2016年6期
中學(xué)物理·初中
教學(xué)論壇
教學(xué)改革
教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)研究
- 淺談情境教學(xué)在科學(xué)課上的嘗試
- 激情探究理解應(yīng)用
- 淺談在“減負(fù)增效”環(huán)境下初中物理作業(yè)的優(yōu)化設(shè)計(jì)
- 初中生物理抽象思維能力現(xiàn)狀及對(duì)策
- 淺談初中物理教學(xué)方法優(yōu)化策略
- 初中物理課堂提問(wèn)技巧探析
- 圍繞“第三維度教學(xué)目標(biāo)”的初中物理教學(xué)模式研究
- 讓“錯(cuò)誤”成為初中物理教學(xué)的“寶貴資源”
- 關(guān)于初中物理教學(xué)生活化的幾點(diǎn)思考
- 漸進(jìn)式突破教學(xué)難點(diǎn)讓難點(diǎn)不難
- 簡(jiǎn)便明了演示材料的各向異性
- 初中物理課堂提問(wèn)有效性及策略研究
- 如何上好初中浮力復(fù)習(xí)課
- 初中物理幾個(gè)容易講錯(cuò)的問(wèn)題
- 變中生情情中生智
實(shí)驗(yàn)研究
經(jīng)驗(yàn)交流
- 注重科學(xué)探究培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)
- 初中物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的方法
- 農(nóng)村初中物理分層教學(xué)之我見(jiàn)
- 如何在初中物理課堂中滲透心理健康教育
- 物理教學(xué)中學(xué)生觀察能力的培養(yǎng)
- 初中物理壓強(qiáng)教學(xué)策略初探
- 加強(qiáng)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生綜合能力
- 有效互動(dòng)成就高效課堂
- 有效探究讓初中物理教學(xué)走向精彩
- 初三物理復(fù)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力的策略研究
- 如何提高初中物理探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)的效率
- 應(yīng)對(duì)力學(xué)易錯(cuò)題型——“小球問(wèn)題”的策略和方法
- 淺議初中物理課堂提問(wèn)存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 當(dāng)前初中物理課堂提問(wèn)存在的誤區(qū)及優(yōu)化思路
- 初中科學(xué)課堂學(xué)生說(shuō)理能力的培養(yǎng)