黃婷婷

摘 要：本文闡述了中職院校開(kāi)展德育教育工作的重要性，分析了中職院校德育教育的現(xiàn)狀，并提出新形勢(shì)下德育工作的創(chuàng)新措施。

關(guān)鍵詞：中職院校 德育教育 創(chuàng)新策略

一、加強(qiáng)德育教育對(duì)中職學(xué)生的重要性和意義

1.加強(qiáng)德育教育的重要性

在當(dāng)前的社會(huì)形勢(shì)下，多元化思潮相互碰撞，功利心理普遍存在，這些現(xiàn)象導(dǎo)致中職教育也朝著功利化方向發(fā)展，一些錯(cuò)誤的理念、言論等嚴(yán)重影響著中職學(xué)生的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。社會(huì)對(duì)人才的要求越來(lái)越高，不但要求具備過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)，還要具有高尚的品德和正確的價(jià)值導(dǎo)向。為了踏入社會(huì)后能夠獲得更好的發(fā)展，中職生除了掌握專業(yè)技能外，更重要的是要培養(yǎng)自身的道德修養(yǎng)，提升人文素質(zhì)，強(qiáng)化心理素質(zhì)。因此，中職院校必須順應(yīng)新形勢(shì)的要求，創(chuàng)建科學(xué)合理的德育教育方法，讓德育理念深入到學(xué)生的思想里，促使學(xué)生走上工作崗位后有效發(fā)揮自身的才能。

2.做好中職院校德育工作的意義

做好中職院校的德育工作對(duì)促進(jìn)學(xué)生成才有重要意義。德育教育指引著學(xué)生的發(fā)展方向，是學(xué)生心理健康的重要保證，它能促使學(xué)生保有積極向上的精神，讓學(xué)生更深入地了解生命的意義。做好德育教育工作是培養(yǎng)中職學(xué)生優(yōu)良思想道德的重要途徑，也是引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范自身的行為、與他人建立良好人際關(guān)系的重要途徑，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)有著不可替代的作用。它能夠引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，為學(xué)生將來(lái)走向社會(huì)、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、中職院校德育教育現(xiàn)狀

1.教學(xué)方法落后單一

由于中職院校自身的特點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo)的要求，教師在教學(xué)過(guò)程中更注重培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能，學(xué)生受就業(yè)壓力的影響，未將更多的精力放在道德修養(yǎng)上，加之中職學(xué)生大多文化基礎(chǔ)落后、自我約束能力差，很容易有狹隘自私的思想。在德育課程教學(xué)中，有的教師并沒(méi)有將自身的感情帶入課堂中，本身就沒(méi)有起到榜樣作用，不能讓學(xué)生真正體會(huì)到德育教育的重要性。很多德育教師采用灌輸?shù)慕虒W(xué)方法，不管學(xué)生能不能理解，硬將德育知識(shí)傳授給學(xué)生，導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒。

2.德育內(nèi)容跟不上形勢(shì)的變化

中職院校德育教育的內(nèi)容大多比較淺顯，基本上都是照本宣讀，缺乏實(shí)際性的內(nèi)容，舉例也都是教科書上的，教師在教學(xué)時(shí)沒(méi)有與社會(huì)現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系，學(xué)生毫無(wú)興趣，德育教育提高學(xué)生道德素質(zhì)的作用自然無(wú)從談起。另外，大部分學(xué)生通過(guò)死記硬背的方式來(lái)完成考核，使得德育內(nèi)容只是學(xué)生需要學(xué)習(xí)的一個(gè)知識(shí)面而已，完全脫離了現(xiàn)實(shí)社會(huì)和學(xué)生的實(shí)際需求。

3.德育教育欠缺系統(tǒng)性

如今，信息技術(shù)融入到社會(huì)和生活的各個(gè)方面，中職學(xué)生處于復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中，容易受到社會(huì)上各種負(fù)面信息的影響，比如享樂(lè)主義、拜金主義等，這些不良信息嚴(yán)重侵蝕著學(xué)生的思想。然而，中職院校的德育教學(xué)卻忽視了這些情況，在學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，教師一般用批評(píng)、訓(xùn)斥的方式，這往往更容易引起學(xué)生的逆反心理，致使學(xué)生在成長(zhǎng)的重要時(shí)期形成錯(cuò)誤的價(jià)值觀，最終影響其就業(yè)的積極性。

三、新形勢(shì)下加強(qiáng)中職學(xué)生德育教育的措施

1.創(chuàng)新德育教育理念

中職生基礎(chǔ)比較薄弱，德育教師面臨著比普通教育教師更艱巨的任務(wù)，這就要求德育教師不斷提高自身的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。中職院校要加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高師德水平，加強(qiáng)與學(xué)生的聯(lián)系，真正關(guān)心和幫助學(xué)生，更好地促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立良好的價(jià)值觀，進(jìn)而做好學(xué)生的思想教育工作。

2.創(chuàng)新德育教育的內(nèi)容

首先，注重培養(yǎng)中職生誠(chéng)實(shí)信用的品質(zhì)。由于中職生自身的特點(diǎn)和局限性，誠(chéng)信教育顯得尤為重要，只有具備良好的誠(chéng)信品質(zhì)，才能自我約束，形成自律，規(guī)范自身行為，更好地處理與社會(huì)、他人的關(guān)系，形成較高的職業(yè)素養(yǎng)。

其次，培養(yǎng)中職生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。當(dāng)今社會(huì)高速發(fā)展，但生態(tài)環(huán)境破壞嚴(yán)重，在德育教育中增加環(huán)境教育項(xiàng)目，有利于學(xué)生在今后的職業(yè)生涯中處理好經(jīng)濟(jì)效益和環(huán)境利益的關(guān)系。

3.創(chuàng)新德育教育的方法

中職院校德育教育應(yīng)打破傳統(tǒng)的教學(xué)方法，改變教師、教材、課堂三個(gè)中心點(diǎn)，注重學(xué)生的主體性，將以往的“填鴨式”教學(xué)方式變?yōu)閹熒?dòng)模式。德育教師應(yīng)該根據(jù)中職學(xué)生德育教育的實(shí)際創(chuàng)新教學(xué)方法，一改空洞的理論說(shuō)教形式，綜合考慮中職學(xué)生的特點(diǎn)和喜好，形成以課堂教學(xué)為主、其他活動(dòng)為輔的教學(xué)模式。

四、小結(jié)

總而言之，德育教育是中職院校教學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，尤其是在新的形勢(shì)下，中職院校要根據(jù)自身的實(shí)際情況，不斷創(chuàng)新德育教學(xué)的理念、內(nèi)容和方法，探索出一條適合中職院校德育教育工作的新路子。

參考文獻(xiàn)：

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[2]申姚.中職生德育教育新探索[J].成功教育，2011（16）.

（作者單位：云南技師學(xué)院）