魯爾區(qū)
- 德國魯爾區(qū)工業(yè)文明探秘
文/朧明魯爾區(qū)位于德國西部北威州的中心區(qū)域，萊茵河下游支流魯爾河蜿蜒流淌，好似一根波光粼粼的絲帶貫穿其間，魯爾區(qū)也因此得名。全區(qū)人口580萬，約占德國總人口7%，人口密度則是全德平均水平的5倍。密集而相互交錯的工業(yè)、住宅、交通等網絡沿魯爾河谷連接成片，形成由多座大中型城市組成的魯爾都市集群。當代魯爾區(qū)人口稠密、經濟發(fā)達、文化燦爛、群星閃耀、蔚為壯觀，其經濟、社會、文化特質在德國乃至歐洲獨樹一幟。中國讀者對魯爾區(qū)的興趣和關注是長久的。這既是源于魯爾區(qū)被譽為“
國際人才交流 2022年3期2022-03-21
- 德國“魯爾區(qū)”建立綠色學習空間
”項目，將在“魯爾區(qū)”工業(yè)遺址附近建立新的綠色學習空間，以城市生物多樣性為核心開展自然教育，該項目為期6年，將獲得聯(lián)邦環(huán)境部約250萬歐元的資金支持。魯爾區(qū)位于德國中西部，是德國最大的城市群，面積近4500km2人口超過500萬。魯爾區(qū)曾經是世界最著名的工業(yè)區(qū)之一，一度以采礦業(yè)和鋼鐵業(yè)為支柱產業(yè)，未受影響的自然區(qū)域所剩無幾。如今的魯爾區(qū)已經從傳統(tǒng)的重工業(yè)區(qū)成功轉型為綠色都市區(qū)，很多棄用的工業(yè)設施并未全部拆除，而形成了獨特的文化景觀。廢棄的煤礦、廢渣堆和工業(yè)
中國林業(yè)產業(yè) 2021年5期2021-08-24
- 德國魯爾區(qū)礦業(yè)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略概述
度開發(fā)利用使得魯爾區(qū)逐漸面臨資源耗竭、生態(tài)退化和環(huán)境污染的困境，以煤炭、鋼鐵為支柱產業(yè)的能源資源富集型城市經濟發(fā)展逐步陷入停滯，同時誘發(fā)了嚴重的社會問題。為了擺脫城市發(fā)展困境，提高城市的可持續(xù)發(fā)展能力并改善人民生活質量，從20世紀50年代開始，魯爾區(qū)采取一系列改革措施，逐步實施區(qū)內資源枯竭型城市的綠色轉型。我國擁有大量資源枯竭型城市，新時期生態(tài)文明建設進程中轉型升級任務迫在眉睫。借鑒魯爾區(qū)可持續(xù)發(fā)展的先進經驗，對于我國資源枯竭型城市的轉型發(fā)展、加快生態(tài)文明
世界有色金屬 2020年10期2020-12-09
- 體驗式教學在高中地理教學中的運用
——以《傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)》教學為例
時，教師可以以魯爾區(qū)作為案例，引導學生探究資源型城市發(fā)展的三部曲——“興”“衰”“ 變”。一提起德國的魯爾區(qū)，人們就會想到在煤礦和鋼鐵廠里辛苦工作的人。經過優(yōu)化環(huán)境，調整工業(yè)結構和布局，如今魯爾區(qū)發(fā)生了翻天覆地的變化，服務業(yè)和其他新興產業(yè)蓬勃發(fā)展。接下來，教師可以播放關于魯爾區(qū)的視頻，曾經德意志工業(yè)心臟——魯爾工業(yè)區(qū)，如今“硬核”不再，2018年12月21日，當地最后一座黑煤煤礦宣告關閉。通過觀看視頻，學生探究魯爾工業(yè)區(qū)發(fā)展的好奇心受到激發(fā)。此外，教師還讓
名師在線 2020年9期2020-11-25
- 區(qū)分尺度，把握差異
——一道高考地理題引發(fā)的思考
下列要求。德國魯爾區(qū)曾是以煤炭、鋼鐵產業(yè)為主的傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)，經過綜合整治，經濟由衰落走向繁榮，環(huán)境污染嚴重的局面得到根本改善。目前，該區(qū)有500多萬人口，50多座城市，老齡人口比重高居德國之首。該區(qū)醫(yī)療保健業(yè)發(fā)達，擁有100多家醫(yī)院、近萬名醫(yī)生及數以千計的保健站、藥店等。波鴻市人口近40萬，是重要的生物制藥基地，多所大學的醫(yī)學研究處于世界領先水平。2009年，魯爾區(qū)醫(yī)療保健中心落戶波鴻市，并新建保健園。下圖示意魯爾區(qū)的城市建成區(qū)和波鴻市的位置和魯爾大學、生物
教學考試(高考地理) 2020年3期2020-11-15
- 例析如何提升對地理信息的獲取、解讀和運用的能力
下列要求。德國魯爾區(qū)曾是以煤炭、鋼鐵產業(yè)為主的傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)，經過綜合整治，經濟由衰落走向繁榮，環(huán)境污染嚴重的局面得到根本改善。目前，該區(qū)有500多萬人口，50多座城市，老齡人口比重高居德國之首。該區(qū)醫(yī)療保健業(yè)發(fā)達，擁有100多家醫(yī)院、近萬名醫(yī)生及數以千計的保健站、藥店等。波鴻市人口近40萬，是重要的生物制藥基地，多所大學的醫(yī)學研究處于世界領先水平。2009年，魯爾區(qū)醫(yī)療保健中心落戶波鴻市，并新建保健園。圖5示意魯爾區(qū)的城市建成區(qū)和波鴻市的位置，圖6示意魯爾大
教學考試(高考地理) 2020年2期2020-11-13
- 依托教材案例，結合時代發(fā)展編寫地理原創(chuàng)試題
——一道高考試題引發(fā)的教學探索
下列要求。德國魯爾區(qū)曾是以煤炭、鋼鐵產業(yè)為主的傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)，經過綜合整治，經濟由衰落走向繁榮，環(huán)境污染嚴重的局面得到根本改善。目前，該區(qū)有500多萬人口，50多座城市，老齡人口比重高居德國之首。該區(qū)醫(yī)療保健業(yè)發(fā)達，擁有100多家醫(yī)院、近萬名醫(yī)生及數以千計的保健站，藥店等。波鴻市人口近40萬，是重要的生物制藥基地，多所大學的醫(yī)學研究處于世界領先水平。2009年，魯爾區(qū)醫(yī)療保健中心落戶波鴻市，并新建保健園。圖1示意魯爾區(qū)的城市建成區(qū)和波鴻市的位置，圖2示意魯爾大
教學考試(高考地理) 2020年1期2020-11-13
- 19世紀和20世紀德國魯爾工業(yè)區(qū)環(huán)境問題與綜合治理*
紀兩個世紀內，魯爾區(qū)曾是歐洲最大的工業(yè)生產區(qū)和人口密集區(qū)，這里匯集了許多大型鋼鐵、礦山冶煉和機械制造等企業(yè)。這些企業(yè)不但對本地區(qū)發(fā)展具有重要的經濟意義，而且對整個德意志民族的歷史進程乃至世界經濟發(fā)展和格局變化都曾產生過重要的影響。整個工業(yè)區(qū)由大小20 多座城市連成，面積4 435 平方公里，現(xiàn)有人口510萬。區(qū)內有兩條重要的河流埃姆舍爾河（Emscher）和魯爾河（Ruhr）。[1]從環(huán)境問題來看，伴隨著19世紀早期德國工業(yè)化和城市化的興起，魯爾工業(yè)區(qū)曾長
南京林業(yè)大學學報（人文社會科學版） 2020年5期2020-11-03
- “中國因素”幫“萊茵魯爾區(qū)”經濟轉型(手記)
的都市區(qū)“萊茵魯爾區(qū)”包括科隆、杜塞爾多夫、杜伊斯堡、埃森、多特蒙德等城市，擁有人口1100萬。盡管疫情還沒有完全遏制，但《環(huán)球時報》記者在采訪中看到，該地區(qū)的經濟正呈快速復蘇狀態(tài)。杜伊斯堡是歐洲最大的內陸港，現(xiàn)在成為“一帶一路”歐洲物流樞紐。記者十多年前到這座城市時，留下的印象是“臟亂差”，如今卻感受到它到處蓬勃發(fā)展的氣象。對這一變化，當地政府認為其中一大原因是中國。就在8月，杜伊斯堡又開通了一趟連接中國深圳的中歐班列。該班列從杜伊斯堡出發(fā)，途徑漢堡、華
環(huán)球時報 2020-09-192020-09-19
- 淺談跨學科資源整合在初中道德與法治課堂教學中的應用
——以部編版九年級上冊第六課第一框《正視發(fā)展挑戰(zhàn)》為例
章第四節(jié)《德國魯爾區(qū)的探索》中關于魯爾區(qū)的興起、發(fā)展、沒落乃至轉型再次發(fā)展的例子能夠讓學生在魯爾區(qū)的轉型中理解和感悟。于是,在教學設計中,我把高中地理《德國魯爾區(qū)的探索》中的資源進行了篩選,然后整合進我的課堂教學中。果然,通過豐富的材料和有效的設問,讓學生從未知的材料中去思考,不僅充分調動了學生的積極性,也活躍了學生的思維,思維的廣度和深度也進一步打開,推動了課堂的有效教學。1.創(chuàng)設真實情境,深化整體認知 情境教學要求創(chuàng)設含有真實事件或真實問題的情境,讓學
中學課程輔導·教學研究 2020年26期2020-04-07
- 19世紀和20世紀德國魯爾工業(yè)區(qū)環(huán)境問題與綜合治理
某種意義上說，魯爾區(qū)是德國工業(yè)革命史的一個縮影，而其環(huán)境變遷也成為德國環(huán)境史特別是工業(yè)污染史中的一個重要組成部分。鑒于此，本文從回顧魯爾區(qū)誕生前的原始自然環(huán)境入手，著重分析工業(yè)區(qū)形成后環(huán)境問題的產生和嚴重后果，其中選取兩個最有代表性的實例，即埃姆舍爾河嚴重污染以及空氣污染，來展示19世紀和20世紀魯爾區(qū)的環(huán)境變遷情況。此外，德國如何根治這個最大的工業(yè)污染區(qū)，“還魯爾區(qū)一片藍天”，這是本文研究的重點。隨著20世紀70年代德國生態(tài)革命時代的到來和廣大民眾意識的
南京林業(yè)大學學報(人文社會科學版) 2020年5期2020-04-06
- 多中心城市發(fā)展的魯爾經驗
葉玲飛德國魯爾區(qū)有人口570萬、面積約4953平方公里，由50多個形態(tài)各異的地方自治市鎮(zhèn)組成，是德國、也是世界最重要的工業(yè)區(qū)之一。然而，回溯百年，在發(fā)展初期，該地區(qū)曾因在工業(yè)生產、土地利用、城市建設、環(huán)境保護等方面未形成系統(tǒng)規(guī)劃，造成一系列嚴重的社會發(fā)展問題，如空氣混沌刺鼻、土壤侵蝕退化、河流骯臟污濁、環(huán)境質量堪憂。為解決區(qū)域可持續(xù)發(fā)展問題，二戰(zhàn)后，魯爾區(qū)重新制定城市規(guī)劃，在空間分布上，不設立單核集聚的單中心，而是以杜伊斯堡、埃森、波鴻、多特蒙德等幾個相對
群眾 2020年4期2020-03-25
- 德國魯爾區(qū)工業(yè)遺產的文化景觀闡釋——混合型工業(yè)文化景觀
究。筆者以德國魯爾區(qū)為例，試圖尋找一種針對工業(yè)景觀的歷史延展、內涵多樣以及區(qū)域關聯(lián)方面的闡釋視角。2 魯爾區(qū)作為工業(yè)景觀研究對象基于聯(lián)合國教科文組織框架下的諸多遺產概念定義，德國魯爾區(qū)是“工業(yè)景觀”研究的絕佳案例。這主要體現(xiàn)在其工業(yè)文化景觀的“歷史性、區(qū)域性、綜合性”特征上。地質勘探表明，從泥盆紀（Devonian Period）到第三紀（Tertiary Period）的億萬年歲月里，歐洲大陸的山脈、陸地和海洋分化完成，“現(xiàn)代生物”生存環(huán)境逐漸形成。魯爾
風景園林 2020年7期2020-02-25
- 從德國魯爾區(qū)博物館看工業(yè)遺產的可持續(xù)性開發(fā)
發(fā)展。2 德國魯爾區(qū)博物館開發(fā)模式2.1 背景情況德國魯爾區(qū)通常指的是魯爾工業(yè)區(qū)，位于德國西部的北萊茵-威斯特法倫州，曾經在歷史上扮演著重要的角色，在世界工業(yè)史上享譽盛名。魯爾工業(yè)區(qū)以采煤工業(yè)起家，在這基礎上綜合發(fā)展鋼鐵、電力、機械、化工，但正是這樣單一的生產結構，為后來全區(qū)的衰落埋下了伏筆。在20世紀50 年代后，煤炭在世界能源消費構成比重中逐漸下降，魯爾區(qū)的煤炭產量相繼減少，原來所具有的這種以重工業(yè)為基礎的傳統(tǒng)經濟結構也因為資源的日益枯竭而變得不可持續(xù)
建材與裝飾 2020年20期2020-02-17
- 基于綜合思維的地理教學設計
分析案例“德國魯爾區(qū)”理解工業(yè)區(qū)的形成區(qū)位條件、衰落的原因及其綜合整治的措施，從德國魯爾區(qū)延伸到國內的傳統(tǒng)工業(yè)的發(fā)展道路，拓寬學生的區(qū)域認知。（2）綜合思維：運用案例分析，通過小組探究合作學習，引導學生從水源、勞動力、科技、原料、動力、運輸、市場等工業(yè)區(qū)位因素來分析工業(yè)區(qū)的形成區(qū)位條件;結合資料，讓學生探討魯爾工業(yè)區(qū)衰落的原因及其綜合整治的措施，從而訓練學生的綜合分析能力。（3）地理實踐力：學會通過多種途徑和手段搜集工業(yè)信息，試運用所學的工業(yè)區(qū)位因素的知識
科教導刊·電子版 2019年20期2019-10-16
- 德國魯爾區(qū)工業(yè)遺產開發(fā)啟示
文_邵進德國魯爾區(qū)工業(yè)遺產保護及開發(fā)，是世界上較為成功的案例。上世紀中期，部分發(fā)達國家開始逐漸向后工業(yè)化時代邁進。一些高污染、高耗能的重工業(yè)企業(yè)開始搬離城市，隨之出現(xiàn)了大批工業(yè)閑置廠房。但并不是所有的廢棄工業(yè)廠房都需要拆除、變賣，可以試圖挖掘這些老工業(yè)遺址的綜合經濟價值，其中，德國魯爾工業(yè)區(qū)就是一例。德國魯爾區(qū)是德國能源、鋼鐵和重型機械制造基地，是世界上最著名的重工業(yè)區(qū)和最大的工業(yè)區(qū)之一。隨著二戰(zhàn)的結束和結構老化等多種因素，魯爾工業(yè)區(qū)面臨危機。上世紀九十年
當代貴州 2019年22期2019-07-25
- 世界最美礦區(qū)
煤礦工業(yè)在帶給魯爾區(qū)經濟繁榮的同時，也帶來了嚴重的空氣污染。同時，由于新能源的出現(xiàn)，煤炭也逐漸失去了作為生產原料的優(yōu)勢。在1986年平安夜的前一天，關稅同盟煤礦被關閉，煤礦工業(yè)區(qū)內的煉焦廠也于1993年6月30日不再運作，但整個礦區(qū)作為歷史性工業(yè)紀念物而遺留了下來。如今，這里已經成為魯爾區(qū)的文化中心，同時也是展現(xiàn)采礦歷史和工業(yè)建筑發(fā)展歷程的一座鮮活的博物館。2001年，該建筑群被聯(lián)合國教科文組織指定為世界遺產。指南●坐落在礦區(qū)的紅點設計博物館fRed Do
科學Fans 2019年3期2019-04-02
- 德國關閉最后一家硬煤礦 魯爾區(qū)卻沒有終結
對于生活在德國魯爾區(qū)波特洛普小鎮(zhèn)的煤炭工人來說，這恐怕不是一個輕松的圣誕節(jié)。一直以來，他們世代效力的普洛斯普哈尼爾煤礦不僅僅是小鎮(zhèn)上最大的雇主，也是唯一的大公司雇主。但在2018年12月21日，它在高層政要和全體礦工面前被正式關停，作為德國最后一家硬煤礦，普洛斯普哈尼爾煤礦完成了它長達一個半世紀的使命。引人注意的是，雖同是煤炭能源地位下降的鐵銹區(qū)，德國魯爾區(qū)不甘心重蹈美國東北工業(yè)區(qū)覆轍。通過將擁有大量數據優(yōu)勢的傳統(tǒng)工業(yè)企業(yè)與數據導向型的高科技初創(chuàng)公司相結合
博客天下 2019年1期2019-01-24
- 培養(yǎng)抽象思維，提高地理學習效果
知識【例】德國魯爾區(qū)煤炭、鋼鐵工業(yè)的變化德國魯爾區(qū)第一產業(yè)、第二產業(yè)、第三產業(yè)就業(yè)人數的變化表格為德國魯爾區(qū)煤炭、鋼鐵工業(yè)的變化，統(tǒng)計圖為德國魯爾區(qū)第一產業(yè)、第二產業(yè)、第三產業(yè)就業(yè)人數的變化。從表中可以看出，德國魯爾區(qū)煤炭、鋼鐵工業(yè)企業(yè)和工人人數在1957年最多，而到了2005年，工業(yè)企業(yè)和工人變少，這意味著什么呢？同學們可以結合所學知識推測：在什么情況下，一個城市的工業(yè)企業(yè)和工人變少。首先，可能是該城市的人口較多遷出了；其次，城市污染嚴重了，需要產業(yè)轉型
中學政史地 2018年32期2018-11-28
- 基于地理核心素養(yǎng)的非良構問題初探
。（1）以德國魯爾區(qū)為例，理解其區(qū)位優(yōu)勢條件、衰落原因及整治措施。從區(qū)域地理著手，綜合傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)的學習思路進行分析研究，提升學生的綜合思維。（2）人地協(xié)調觀是中學地理教育致力于引導學生養(yǎng)成的人地觀念，即人們對人類與地理環(huán)境之間關系秉持的正確價值觀。通過傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)帶來的環(huán)境問題進行深入思考，提出解決措施，樹立正確的人地觀念。【學情分析】學生在新課之前已學習了工業(yè)的區(qū)位選擇，已有一定的問題分析能力。由于本課主要是以案例分析法進行教學，因此，教師要創(chuàng)設情境，提供
中小學教學研究 2018年6期2018-09-21
- 德國魯爾區(qū)轉型鏡鑒
次興起。特別是魯爾區(qū)內德國最后一處硬煤煤礦將于今年關閉，魯爾區(qū)正進入新的發(fā)展階段。魯爾區(qū)在德國北萊茵-威斯特法倫州境內，位于萊茵河下游支流魯爾河與利珀河之間，占地4400多平方公里，人口超過500萬。魯爾區(qū)并不是獨立的行政單元，而是由11個城市和4個農業(yè)區(qū)組成的具有一定經濟、人口和歷史關聯(lián)性的地理空間。從區(qū)位和產業(yè)結構看，和我國的沈陽經濟區(qū)比較類似。歷史上，魯爾區(qū)曾以煤炭、鋼鐵、化學工業(yè)發(fā)達聲名遠播，也以環(huán)境污染、生態(tài)破壞、居民生活質量差而廣為人知。通過對
中州建設 2018年4期2018-09-20
- 清水塘對話魯爾區(qū)
為 朱俊清以魯爾區(qū)為樣板和目標，清水塘正在借鑒德國的成功經驗萊茵河畔，高聳的煙囪、彌漫的煤塵、斑駁的廠房，定格了昔日的德國魯爾工業(yè)區(qū)。如今，產煤煉鋼的時代早已過去，魯爾工業(yè)區(qū)已轉型成為環(huán)境優(yōu)美、高科技聚集的創(chuàng)新經濟區(qū)，擁有享譽世界的工業(yè)文化遺跡。19世紀中葉開始，依靠區(qū)位優(yōu)勢和采礦、鋼鐵、化學等重工業(yè)興起，位于德國北萊茵-威斯特法倫州（北威州）的魯爾區(qū)，崛起為全球最大的傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)。這里出現(xiàn)了歐洲歷史最悠久的城鎮(zhèn)集聚區(qū)，形成了多特蒙德、埃森、杜伊斯堡等著名
瞭望東方周刊 2018年23期2018-06-20
- 地理課堂自主學習的幾點思考
理設計。以德國魯爾區(qū)的探索這節(jié)導學案為例，同樣分析魯爾區(qū)的區(qū)位條件,我們看兩個學案：學案一：魯爾區(qū)作為傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)發(fā)展的優(yōu)勢區(qū)位條件1.豐富的__________資源：儲量大，開采條件好。2.離__________礦區(qū)較近：初期來自法國的洛林鐵礦。3.充沛的__________：三條河流萊茵河、魯爾河、利珀河。4.便捷的______________：魯爾區(qū)位于歐洲中部陸上交通的__________，地理位置十分優(yōu)越。5.廣闊的__________：德國以及西
新課程(下) 2018年5期2018-02-24
- 培養(yǎng)抽象思維，提高地理學習效果
知識表格為德國魯爾區(qū)煤炭、鋼鐵工業(yè)的變化，統(tǒng)計圖為德國魯爾區(qū)第一產業(yè)、第二產業(yè)、第三產業(yè)就業(yè)人數的變化。從表中可以看出，德國魯爾區(qū)煤炭、鋼鐵工業(yè)企業(yè)和工人人數在1957年最多，而到了2005年，工業(yè)企業(yè)和工人變少，這意味著什么呢？同學們可以結合所學知識推測：在什么情況下，一個城市的工業(yè)企業(yè)和工人變少。首先，可能是該城市的人口較多遷出了;其次，城市污染嚴重了，需要產業(yè)轉型。從表中可能不能得到明確的答案，而從圖中可以看到，該市在2000年發(fā)展得依然很快。工業(yè)生
中學政史地·高中文綜 2018年11期2018-02-18
- 地理核心素養(yǎng)“綜合思維”培養(yǎng)初探
以中圖版“德國魯爾區(qū)的探索”為例，從要素的綜合，全面解讀地理事物和現(xiàn)象的狀態(tài)；從時間的綜合，動態(tài)分析地理事物和現(xiàn)象的發(fā)展；從地方的綜合，系統(tǒng)把握地理事物和現(xiàn)象的實質這三個維度，通過德國魯爾區(qū)興起條件的分析、發(fā)展過程的梳理和綜合整治的實施等案例，探討了地理核心素養(yǎng)中“綜合思維”的培養(yǎng)。關鍵詞：綜合思維；地理核心素養(yǎng)；培養(yǎng)綜合思維是指人們全面、 系統(tǒng)、動態(tài)地認識地理事物和現(xiàn)象的思維品質和能力。學生運用綜合思維方法，就能夠從多個維度對地理事物和現(xiàn)象進行分析，認識
地理教育 2017年10期2017-10-27
- 提高工業(yè)遺產改造項目的公眾參與性
——德國魯爾區(qū)的實踐經驗
工業(yè)之都的德國魯爾區(qū)曾隨著傳統(tǒng)工業(yè)的衰落而進入一段艱難的轉型期。在經濟社會全面戰(zhàn)略轉型的過程中，魯爾區(qū)把失去景氣的陳舊工礦業(yè)建筑改造為具有活力的新型公共空間，打造成為涵蓋文化藝術中心、工業(yè)博物館、購物街區(qū)、影劇場集群等多元方式的新平臺，令其重新發(fā)揮作為城市空間的核心作用。在魯爾區(qū)，改造后的工業(yè)遺產項目不但傳承了寶貴的近代工業(yè)文明，而且聚合了現(xiàn)代都市生活的綜合功能，再次走向了公眾的日常生活。作為世界范圍內工業(yè)遺產改造的范例，德國魯爾區(qū)的工業(yè)遺產改造為其他國家
環(huán)渤海經濟瞭望 2017年12期2017-03-02
- 二戰(zhàn)后德國魯爾工業(yè)區(qū)戰(zhàn)略新興產業(yè)的培育*
技革命的發(fā)展，魯爾區(qū)的傳統(tǒng)產業(yè)出現(xiàn)了經濟衰退問題，為了實現(xiàn)魯爾區(qū)產業(yè)結構的轉型，德國各級政府采取了一系列措施和手段來培育魯爾區(qū)的新興產業(yè)，并取得了一定的成果。因此，借鑒魯爾工業(yè)區(qū)的成功經驗，有助于推動山西省產業(yè)結構的升級改造和經濟結構的轉型發(fā)展。二戰(zhàn)后；魯爾區(qū)；新興產業(yè)；培育一、二戰(zhàn)后魯爾工業(yè)區(qū)戰(zhàn)略新興產業(yè)培育的原因(一)資源、能源型產業(yè)的衰落1.產業(yè)結構的單一性德國魯爾地區(qū)蘊藏著豐富的煤炭資源，又緊鄰法國的洛林鐵礦，所以從工業(yè)化時期開始魯爾地區(qū)的發(fā)展就形
山西青年 2017年2期2017-01-30
- 教海拾貝時間視角切入 探究區(qū)域發(fā)展
發(fā)展——以德國魯爾區(qū)為例”（魯教版）的教學中，一般的教學模式是從“魯爾區(qū)發(fā)展的背景”“魯爾區(qū)發(fā)展過程中遇到的問題”“魯爾區(qū)可持續(xù)發(fā)展的主要策略”幾個方面展開。而從時間視角入手，在明確了魯爾區(qū)的地理位置后，可以按照以下幾個步驟來設計教學。教學環(huán)節(jié)1：工業(yè)化初期的魯爾區(qū)。在第一次工業(yè)革命的影響下，德國在19世紀踏上了工業(yè)化的征程。第一次工業(yè)革命以蒸汽機的發(fā)明為標志，蒸汽機的能源是煤炭。而德國的煤炭在哪里？（展示魯爾區(qū)煤炭的圖文材料），引導學生討論魯爾區(qū)煤炭資源
地理教學 2016年6期2016-11-11
- 魯爾區(qū)經驗：在發(fā)展和環(huán)保間尋找平衡
名的德國工業(yè)區(qū)魯爾區(qū)在19世紀50年代遇到的問題。隨著時間的推移，德國人用他們固有的認真嚴謹，將魯爾區(qū)成功轉型，讓原本難覓的藍天不再罕見，重工業(yè)、高污染也不再是魯爾區(qū)的名片，讓這個曾經工業(yè)結構單一，甚至走投無路的城市集群，發(fā)展為歐洲工業(yè)區(qū)中大學密度最高的一個。然而發(fā)展為一個現(xiàn)代化的大都市區(qū)后，和中國的城市發(fā)展一樣，魯爾區(qū)又面臨著許多新問題。500多萬人口集中在不到5000平方公里的土地上，高密度的人口給魯爾區(qū)帶來的最大挑戰(zhàn)首先是交通問題。據統(tǒng)計，在交通高峰
經濟 2016年21期2016-10-11
- 傳統(tǒng)工業(yè)區(qū) 教學設計
業(yè)區(qū)。生：德國魯爾區(qū)、英國中部工業(yè)區(qū)、美國東北部工業(yè)區(qū)、我國遼中南工業(yè)區(qū)。師：四大工業(yè)區(qū)中以德國魯爾區(qū)最為典型?，F(xiàn)在給大家四分鐘時間。其中前三分鐘為自學，后一分鐘小組成員交換答案。小組合作探究活動一：歸納傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)生產特點讀“世界工業(yè)區(qū)分布圖”和“德國魯爾工業(yè)區(qū)圖”（1）描述魯爾區(qū)的地理位置生：位于德國中西部，地處歐洲十字路口，在歐洲經濟最發(fā)達區(qū)域內，臨近法國、荷蘭、比利時、丹麥、瑞典等國的工業(yè)區(qū)。（2）說出魯爾區(qū)有哪些工業(yè)部門，它們是重工業(yè)還是輕工業(yè)？生
儷人·教師版 2016年11期2016-07-05
- 落日余暉下的魯爾區(qū)
化落日余暉下的魯爾區(qū)攝影 張 棟我有幸在“德國工業(yè)心臟”——魯爾區(qū)（Rhurgebiet），拍下了這一幕。席地而坐于綠草地上，望著工業(yè)景致下的落日，這對情侶彼時彼刻的心境一定與我腦中此時此刻的不同，我想到的是環(huán)境問題。一直以來，“工業(yè)”是污染的代名詞，穿過魯爾區(qū)的萊茵河曾經被稱作“歐洲的下水道”，可見當時污染之重?，F(xiàn)在的魯爾區(qū)如花園一般。在工業(yè)區(qū)欣賞美麗的落日，不花費一番功夫又怎么可能？我想我們應該做的，是懷揣著信心，從自身做起，好好愛護環(huán)境罷。
中國德育 2016年2期2016-05-25
- 東北老工業(yè)區(qū)振興收效甚微德國魯爾成功轉型值得借鑒
和重工業(yè)發(fā)展的魯爾區(qū)小城。在資源枯竭之后，德國政府采取因地制宜的經濟政策，通過產業(yè)結構的調整，使這個老工業(yè)區(qū)再次獲得了新生。在萬里之外的中國，也有一座曾經以資源開發(fā)和重工業(yè)制造聞名、被稱為“東方魯爾”的沈陽，正在經歷著老工業(yè)基地轉型的困擾。近期來華進行國事訪問的德國總理默克爾專門到訪沈陽。默克爾表示，遼寧和德國的一些地區(qū)一樣，面臨著結構調整和轉型任務，兩國應該相互學習?！盎酁樯衿妗钡牡聡敔柟I(yè)區(qū)改造位于德國西部的北萊茵-威斯特法倫州（簡稱北威州）的魯
中國對外貿易 2016年8期2016-05-14
- 案例教學法在高中地理教學中的應用初探
選案例——德國魯爾區(qū)的產業(yè)結構。魯爾區(qū)是世界上最大的傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)之一，經濟結構以重工業(yè)為主，煤炭、鋼鐵是其主導產業(yè)。魯爾區(qū)被稱為“德國工業(yè)的心臟”。它位于德國中西部，處于萊茵河、利珀河和魯爾河之間，有歐洲“十字路口“之稱。區(qū)內人口和城市密集，魯爾區(qū)南部形成連片的城市帶。并且它形成于19世紀中葉，是典型的傳統(tǒng)工業(yè)地域，鄰近法國、荷蘭等國的工業(yè)區(qū)。周圍國家和地區(qū)經濟發(fā)達，消費能力強，市場廣闊。在后期的發(fā)展中，也顯現(xiàn)出諸多弊端：①生產結構單一，工業(yè)生產集中于煤炭、
學苑教育 2016年4期2016-03-02
- 基于魯爾區(qū)興衰歷程談山西經濟結構轉型新方向
敏 陳亞鵬基于魯爾區(qū)興衰歷程談山西經濟結構轉型新方向文/常鈴敏 陳亞鵬德國魯爾區(qū)曾是歐洲最大的工業(yè)區(qū)，該區(qū)以采煤、鋼鐵、化學、機械制造等重工業(yè)為經濟核心，經濟總量曾達德國的1/3。但在上世紀70年代后，世界能源工業(yè)大發(fā)展，魯爾區(qū)也隨之逐漸衰落，后來經過一系列經濟改革措施的實施，魯爾區(qū)又重新崛起。而山西同樣因煤而興，隨著煤炭鋼鐵產能過剩和重工業(yè)退化，陷入了類似魯爾區(qū)曾經的經濟發(fā)展困境。故而魯爾區(qū)的興衰歷程對當今山西經濟發(fā)展突破困境具有重要參考意義，提供了很好
中國煤炭工業(yè) 2016年12期2016-02-03
- 魯爾區(qū)“變回藍天”對北京的啟示
然對中國和德國魯爾區(qū)這兩個差別極大的地方進行比較應該慎之又慎，但是魯爾區(qū)重新“變回藍天”的經驗至少能起到一種警示和推動作用：只要有堅強的意志力和協(xié)調力，任何地方都有可能重回藍天魯爾區(qū)3500公里的土地上容納了來自150個民族的約700萬人口。因此，工業(yè)造成的污染總會立即影響到居民。我是一名德國人。最近，我遷居到挪威，供職于奧斯陸大學。我一個重要的研究領域是中國空氣污染防治的行動計劃研究，它是“中國空氣污染和人文行動”的子課題，這是一個大型的跨國和跨學科的研
小康 2015年31期2015-12-06
- 德國魯爾區(qū)：以區(qū)域整治推動土地二次開發(fā)
者 盧為民德國魯爾區(qū)：以區(qū)域整治推動土地二次開發(fā)◎《中國國土資源報》記者 盧為民魯爾區(qū)位于德國北萊茵-威斯特法倫州的西部，介于萊茵河及其支流魯爾河、利伯河之間，面積4593平方公里。魯爾區(qū)是德國和歐洲最大、最重要的工業(yè)區(qū)之一，以采煤工業(yè)起家，素有“德國工業(yè)引擎”之美稱。從19世紀中葉開始，魯爾區(qū)在一個世紀中煤炭產量始終占德國的80 %以上，鋼產量占德國的70 %以上。該工業(yè)區(qū)的顯著特征一直是以采煤、鋼鐵、化學、機械制造等重工業(yè)為核心。從20 世紀50 年代
資源導刊 2015年9期2015-11-30
- 淺談案例教學法在高中地理教學中的應用——以“德國魯爾區(qū)”一課為例
。二、以“德國魯爾區(qū)”一課為例看案例教學法在高中地理教學中的應用“德國魯爾區(qū)”一課是湘教版高中地理區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的重要知識點，也是新課標高考考試的重點，更是學生在學習過程中接觸到的區(qū)位因素分析內容與難點。本文以“德國魯爾區(qū)”案例為主線，充分發(fā)揮學生的主體作用，最終使學生獲得礦產資源開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的分析方法。(一)本文所選案例——魯爾工業(yè)區(qū)魯爾工業(yè)區(qū)位于德國西部北萊茵河" 威斯特倫法州，形成于19 世紀中葉，被稱為“德國工業(yè)的心臟”，也是歐洲最大的工業(yè)
城市地理 2015年24期2015-11-25
- 魯爾區(qū)“變回藍天”對北京的啟示
然對中國和德國魯爾區(qū)這兩個差別極大的地方進行比較應該慎之又慎，但是魯爾區(qū)重新“變回藍天”的經驗至少能起到一種警示和推動作用：只要有堅強的意志力和協(xié)調力，任何地方都有可能重回藍天我是一名德國人。最近，我遷居到挪威，供職于奧斯陸大學。我一個重要的研究領域是中國空氣污染防治的行動計劃研究，它是“中國空氣污染和人文行動”的子課題，這是一個大型的跨國和跨學科的研究工程。當我告訴我的父親我的工作是研究中國空氣污染問題時，他總是嘆息道：“我記得當我是個孩子的時候魯爾區(qū)的
小康 2015年21期2015-11-20
- 首要教學原理指導下的“傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)”教學
分布?；顒佣?span id="syggg00" class="hl">魯爾區(qū)的“前世今生”問題1：通過視頻和課前預習，請你用三個詞來概括出魯爾區(qū)的發(fā)展歷程？（視頻是簡單介紹魯爾區(qū)興起、衰落和蛻變的歷程，約5分鐘）資料1-1：魯爾區(qū)位置、城市、河流、交通圖（見課本P65）；資料1-2：魯爾區(qū)煤田和煤炭產量圖（見課本P66）問題2：結合課本文字和圖表資料，思考魯爾工業(yè)區(qū)興起的優(yōu)勢區(qū)位條件有哪些？問題3：魯爾區(qū)憑借其優(yōu)越的區(qū)位條件發(fā)展了煤炭、鋼鐵、機械、化學、電力工業(yè)，請根據它們之間的相互關系，在圖2中填出這五個工業(yè)
地理教學 2015年1期2015-09-28
- 踐行與漸進
——德國魯爾區(qū)景觀認知教學中的思考
漸進 ——德國魯爾區(qū)景觀認知教學中的思考文·圖 ◎ 陳蔚鎮(zhèn)何盼研究緣起今天無論是徘徊掙扎后初見曙光的美國底特律，或是已從困境中走出來的西班牙畢爾巴鄂，工業(yè)化城市的轉型都嘗試一種基本的路徑選擇，即圍繞廢棄的工業(yè)遺產保護與景觀再生實踐的城市（區(qū)域）復興。德國魯爾區(qū)的工業(yè)遺產保護與景觀再生在城市規(guī)劃界和景觀學界有著廣泛的影響，并常被作為一種范型或案例予以借鑒。從昔日的“歐洲工業(yè)心臟”到20世紀50年代末至70年代末大規(guī)模的區(qū)域經濟衰退，及其后接踵而至的高失業(yè)率、
園林 2015年2期2015-07-13
- 西門子將參與建設德國萊茵—魯爾區(qū)區(qū)域快速列車
德國“萊茵 -魯爾區(qū)區(qū)域快速列車”（RRX）的創(chuàng)紀錄訂單：在該路線覆蓋區(qū)域中的城市，委任西門子為這一項目提供82列Desiro HC動車組以及32年的維護服務。該訂單總額超過 17億歐元，是西門子迄今為止在德國最大的區(qū)域軌道交通訂單。據悉，西門子不僅將提供新的列車，還將為其提供為期 32年的維護服務。如此大規(guī)模的服務訂單在德國軌道交通行業(yè)尚屬首例。RRX被譽為該地區(qū)的世紀項目，將有助于緩解萊茵 -魯爾區(qū)沿線持續(xù)惡化的交通狀況——該區(qū)域擁有約一千萬人口及數量
智能制造 2015年4期2015-05-12
- 德國魯爾老工業(yè)區(qū)轉型發(fā)展的經驗與借鑒
張慶杰+趙文廣魯爾區(qū)是指位于德國北萊茵威斯特法倫州（簡稱北威州），萊茵河下游支流魯爾河與利珀河之間的地區(qū)。該地區(qū)總面積4435平方公里，由53個大小城市組成，人口530萬人，呈現(xiàn)多中心、人口密集的特征，區(qū)內5萬人以上人口的城市24個，其中埃森、多特蒙德和杜伊斯堡超過50萬人。魯爾區(qū)是歐洲人口密度第三位的都市區(qū)，僅次于巴黎、倫敦。18世紀初，隨著煤炭資源開發(fā)及鋼鐵工業(yè)的發(fā)展，沿魯爾峽谷逐步形成了工業(yè)區(qū)，最多時曾分布著300多座礦井，幾十座鋼鐵廠。作為德國重要
中國經貿導刊 2015年10期2015-04-27
- 案例教學法在高中地理教學中的應用
。例如，對于“魯爾區(qū)”的教學，筆者是這樣做的，先展示魯爾區(qū)的區(qū)位特點，然后啟發(fā)學生思考并提出問題：（1）魯爾區(qū)的位置在哪里？（2）魯爾區(qū)為什么被稱為德國工業(yè)的“心臟”？（3）魯爾區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢有哪些？（4）魯爾區(qū)的市場范圍有多大？（5）利用魯爾區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢可發(fā)展哪些傳統(tǒng)工業(yè)部門？（6）隨著經濟的發(fā)展，魯爾區(qū)會衰落嗎？……之后，師生一起從中篩選（1）（3）（6）三個問題。確定問題后，組織學生討論、分析。組織的形式可以多種多樣，但5至6人分組討論效果最好。各組派
衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2015年13期2015-03-19
- “德國制造”在低增長中崛起
國第一大產業(yè)。魯爾區(qū)的轉型就是一個范例。魯爾區(qū)曾是歐洲最大的密集區(qū)和工業(yè)區(qū)，自上世紀70年代以后，魯爾區(qū)的煤炭、鋼鐵等傳統(tǒng)工業(yè)逐步衰退，出現(xiàn)工業(yè)結構單一、環(huán)境污染嚴重、社會負債增加等問題。之后，魯爾區(qū)開始轉型。聯(lián)邦、州和市三級政府共同參與魯爾區(qū)的改造工作，并成立魯爾區(qū)開發(fā)委員會，給魯爾區(qū)重新定位。魯爾區(qū)一方面積極發(fā)展醫(yī)藥、物流、化學等高新技術產業(yè)，另一方面利用老工業(yè)基地發(fā)展工業(yè)文化旅游，開發(fā)了一條被稱為“工業(yè)文化之路”的旅游線路?，F(xiàn)在，魯爾區(qū)已成為德國“新
環(huán)球時報 2015-03-072015-03-07
- 德國魯爾區(qū)經驗對中國城市綠色轉型的啟示
1301)德國魯爾區(qū)經驗對中國城市綠色轉型的啟示陸小成1，毛勁歌2，侯 祥3(1.北京市社會科學院 市情調查研究中心，北京 100101；2.湖南大學 政法與公共管理學院，長沙 410082；3.北京工業(yè)大學耿丹學院 人文社會科學系，北京 101301)德國魯爾區(qū)曾經歷了城市老化、工業(yè)衰退等轉型難題。為促進城市轉型與產業(yè)振興，魯爾區(qū)選擇以文化產業(yè)替代和接續(xù)傳統(tǒng)產業(yè)的戰(zhàn)略，通過培育新興產業(yè)，加強統(tǒng)籌規(guī)劃和資金扶持，改善產業(yè)環(huán)境，完善基礎設施建設等，實現(xiàn)城市綠
唐山學院學報 2015年2期2015-02-13
- 魯爾區(qū)：嚴控倒逼解危機
魯爾區(qū)：嚴控倒逼解危機魯爾工業(yè)區(qū)魯爾工業(yè)區(qū)位于德國西部、萊茵河下游支流魯爾河與利珀河之間，在北萊茵—威斯特法倫州境內。區(qū)內人口和城市密集，人口達570萬，工廠、住宅和稠密的交通網交織在一起，形成連片的城市帶。魯爾區(qū)在戰(zhàn)后西德經濟恢復和經濟起飛中發(fā)揮過重大作用，工業(yè)產值曾一度占全國的40%。到20世紀50年代，魯爾區(qū)已成為當時德國乃至世界重要的工業(yè)中心。但也因此，德國人不得不忍受霧霾空中飄的生活。霧霾警報拉響據統(tǒng)計，1961年魯爾區(qū)共有93座發(fā)電廠和82個煉
中國生態(tài)文明 2014年1期2014-11-04
- 德國，不能拆掉的舊工廠
氣罐聳立在德國魯爾區(qū)小城奧伯豪森，如今這里是一個藝術展覽館，也是小城的標志性建筑。里面的大型空間可用作光影等特殊展示，站在頂部的觀景臺還可俯瞰整個魯爾區(qū)。煤氣罐所在地原是一處鋼鐵廠。上世紀七八十年代，隨著國際鋼鐵市場競爭日趨激烈，魯爾區(qū)傳統(tǒng)的鋼鐵工業(yè)開始沒落，鋼鐵巨頭蒂森公司關閉了位于奧伯豪森的鋼鐵廠，幾乎所有設施都被拆除，僅剩下了這個煤氣罐。但不少當地人不舍得拆掉它，一場關于是否以及如何保留這一建筑的爭論就此開始?！坝行〇|西拆掉就再也沒有了”當年，專家們
齊魯周刊 2014年20期2014-07-09
- 德國，不能拆掉的舊工廠
旅游景點，也是魯爾區(qū)工業(yè)文化路線25個“錨點”之一，歐洲工業(yè)遺產路線中德國境內的一站。馬霍策克告訴記者，9歐元的門票足以讓煤氣罐公司正常運營，雖然公司較難盈利，但成立以來也從未虧損過。作為土生土長的奧伯豪森人，馬霍策克對改造煤氣罐等工業(yè)遺產的做法非常支持。站在煤氣罐頂部，望著眼下這座被綠樹包圍的城市，他說：“魯爾區(qū)的工業(yè)遺產能夠實現(xiàn)再利用真是棒極了，有些東西拆掉就再也沒有了?！睔W洲的“文化首都”如果說奧伯豪森煤氣罐是德國魯爾區(qū)眾多工業(yè)遺產改造的成功案例之一
齊魯周刊 2014年19期2014-05-30
- 中國67個資源衰退型城市面臨陣痛
發(fā)展瓶頸的德國魯爾區(qū)眾多城市，卻實現(xiàn)了華麗轉身。專家認為，對于中國不少城市建設者而言，在轉型發(fā)展中，再大的船、再難調頭，也已經到了需要轉舵的時候。魯爾區(qū)曾是歐洲最大的工業(yè)區(qū)，以采煤、鋼鐵、化學等高污染重工業(yè)為核心，隨著傳統(tǒng)工業(yè)衰退一度“走投無路”。德國政府并沒有放任魯爾區(qū)自生自滅，而是開展了工業(yè)整治，一面發(fā)展新興工業(yè)、輕工業(yè)，另一面調整區(qū)內生產布局，開發(fā)原來相對落后的魯爾區(qū)北部。同時，利用自身優(yōu)勢開發(fā)工業(yè)旅游項目，建設工業(yè)博物館等文化產業(yè)。如今，魯爾區(qū)有3
經濟研究參考 2014年12期2014-04-16
- 德國：“空氣凈化不是一國的問題”
特法倫州境內；魯爾區(qū)有著豐富的煤炭資源，機械制造業(yè)、氮肥工業(yè)、建材工業(yè)等許多重型工廠分布在河谷兩岸。區(qū)內人口和城市密集，人口達570萬，工廠、住宅和稠密的交通網交織在一起，形成連片的城市帶。魯爾區(qū)在戰(zhàn)后西德經濟恢復和經濟起飛中發(fā)揮過重大作用，工業(yè)產值曾一度占全國的40%。到20世紀50年代，魯爾區(qū)已成為當時德國乃至世界重要的工業(yè)中心。但也因此，德國人不得不忍受霧霾空中飄的生活。從工業(yè)、區(qū)域到能源、交通據史料記載，1962年12月，魯爾區(qū)首次遭遇嚴重霧霾天氣
中國經濟周刊 2014年4期2014-02-13
- “3W-H-MM”學習法在“區(qū)域可持續(xù)發(fā)展”教學中的應用
域可持續(xù)發(fā)展（魯爾區(qū)）”為例，來解讀一下“3W-H-M”學習法。一、W-Where（在哪里）——明確問題的分布區(qū)域由于本單元側重區(qū)域問題的研究，區(qū)域便成為了問題呈現(xiàn)的載體，故在研究該區(qū)域問題之前，我們有必要也必須來明確一下該區(qū)域的地理位置特征。這不但體現(xiàn)了地理學科的特點，也有助于我們分析區(qū)域問題產生的原因。因此，在探究“區(qū)域可持續(xù)發(fā)展”這一單元的知識時，我們首先設置了一個對區(qū)域地理位置的探究活動，如魯爾區(qū)，我們設置了如下探究。教學片斷11探究一 魯爾區(qū)的地
地理教學 2014年5期2014-01-13
- 非創(chuàng)新環(huán)境中的內部更新
——德國魯爾區(qū)轉型發(fā)展及啟示
境到創(chuàng)新環(huán)境，魯爾區(qū)的成功轉型提供了創(chuàng)新環(huán)境建設的典范案例。有關城市和地區(qū)創(chuàng)新環(huán)境的研究中，將創(chuàng)意城市的條件概括為“3T”(Talent, Technology, Tolerance)、“3S”(Skills, Sun, Sprawl)等，魯爾區(qū)案例的特殊性在于，它通過“從內部更新”(renewal from within)實現(xiàn)了從非創(chuàng)新環(huán)境到創(chuàng)新環(huán)境的轉換，本文將研究魯爾區(qū)依靠工業(yè)、文化傳統(tǒng)和社會和諧等內在因素的創(chuàng)新轉型，并分析魯爾區(qū)轉型給中國城市轉型發(fā)
同濟大學學報（社會科學版） 2013年2期2013-12-03
- 情境·模式·細節(jié)——從一節(jié)市級地理公開課談起
發(fā)展——以德國魯爾區(qū)為例”，并作了“新課程背景下中學地理課堂教學模式的研究與實踐”的主題講座，獲得了同仁們的一致好評?，F(xiàn)就公開課課堂教學的有關問題作一個簡要回顧，意在拋磚引玉，在更大范圍內與同仁們交流，或許從中能夠獲得一些有益的啟示。一、創(chuàng)設精妙的教學情境情境之一：上課伊始，教師手舉人物圖片，問學生：你們認識這兩個人嗎？姚明、劉翔比賽的體育項目是什么？他們成績怎么樣? 學生情緒高昂，七嘴八舌，個個如數家珍，教室秩序有點混亂。老師接著問：同學們，他們在各自的
地理教學 2013年5期2013-08-02
- GIS輔助“區(qū)域發(fā)展”教學的探索
） 金志琳德國魯爾區(qū)是世界上工業(yè)區(qū)治理的成功典范，其衰落和振興是學習區(qū)域發(fā)展變化的典型教學案例。因此在本節(jié)中筆者嘗試選取“德國魯爾區(qū)”為例進行“區(qū)域發(fā)展”教學，選擇GIS教學手段，并結合傳統(tǒng)的教學手段對這部分教學內容進行探索。一、關于“德國魯爾區(qū)”教學利用傳統(tǒng)教學手段的分析在有關于認識德國魯爾區(qū)發(fā)展變化的教學中，主要教學內容包括認識魯爾區(qū)的區(qū)域發(fā)展條件，分析魯爾區(qū)可持續(xù)發(fā)展的主要矛盾，觀察魯爾區(qū)工業(yè)布局的調整，分析魯爾區(qū)在可持續(xù)發(fā)展中采取的策略等方面。某位
地理教學 2013年17期2013-05-25
- 德國魯爾區(qū)鐵路網與列車運營特征分析
79）1 德國魯爾區(qū)鐵路網概況1.1 德國魯爾區(qū)城市概況魯爾區(qū)是位于德國西部北萊茵—威斯特法倫州境內的城市群，全州擁有 530 萬人口和 4 435 km2的面積。魯爾區(qū)是萊茵—魯爾城市群的一部分，整個城市群擁有超過 1 000 萬人口和將近 10 000 km2的面積。區(qū)內人口和城市密集，在 1.3% 的國土面積上居住著 9% 的全國總人口，人口密度達 1 174人/km2，核心地區(qū)人口密度超過 2 700 人 / km2；區(qū)內5 萬人口以上的城市 24
鐵道運輸與經濟 2012年11期2012-07-13
- 德國魯爾區(qū)轉型對山西省工業(yè)區(qū)持續(xù)發(fā)展的啟示
0134）德國魯爾區(qū)轉型對山西省工業(yè)區(qū)持續(xù)發(fā)展的啟示陳新偉，陳桂生（天津商業(yè)大學，天津300134）魯爾區(qū)是德國乃至世界上資源型城市成功轉型的典范。其轉型經驗對山西省工業(yè)區(qū)持續(xù)發(fā)展有以下一些啟示：開發(fā)水資源豐富地區(qū)，針對性地調整工業(yè)區(qū)位；完善交通運輸網，推動區(qū)域綜合開發(fā)；加快重工業(yè)產業(yè)升級，同時不斷向輕工業(yè)領域拓展；拓展多方融資渠道，加大政府財政補貼；完善社會保障制度,減輕工業(yè)轉型的負面影響。魯爾區(qū)；山西省；工業(yè)區(qū)；政府山西省是我國第一個全省域、全方位、系
中共山西省委黨校學報 2011年4期2011-02-19
- 淺析德國魯爾區(qū)工業(yè)遺產旅游的模式及啟示
06)淺析德國魯爾區(qū)工業(yè)遺產旅游的模式及啟示武紅艷(太原旅游職業(yè)學院 旅行社管理系,山西 太原 030006)工業(yè)旅游分為工業(yè)生產旅游和工業(yè)遺產旅游兩大類。我國主要發(fā)展的是工業(yè)生產旅游,而國外是從發(fā)展工業(yè)遺產旅游開始的。德國工業(yè)遺產旅游的典范—魯爾區(qū)的工業(yè)遺產旅游的模式有工業(yè)博物館模式、景觀公園模式、商品集散地模式、政府整體規(guī)劃的“工業(yè)遺產旅游之路”等模式。在我國,發(fā)展工業(yè)遺產旅游要注意分析目標市場,產品不能雷同要有創(chuàng)新,打造工業(yè)旅游帶,發(fā)展為鑲嵌在城市中
太原學院學報(社會科學版) 2010年3期2010-08-15
- 戰(zhàn)略選擇、認知凝滯與路徑依賴的形成——魯爾區(qū)鋼鐵產業(yè)衰退對我國鋼鐵產業(yè)發(fā)展的啟示
賴的形成 ——魯爾區(qū)鋼鐵產業(yè)衰退對我國鋼鐵產業(yè)發(fā)展的啟示米俊絨1,曹瑄瑋2(1.山西大學管理學院,山西太原 030006;2.西安交通大學管理學院,陜西西安 710049)路徑依賴的形成過程涉及不同層面的眾多因素。文章通過將路徑依賴分為行動上的依賴和認知上的依賴,透過微觀企業(yè)戰(zhàn)略選擇和中觀社會心理認知凝滯兩個視角對區(qū)域路徑依賴的形成過程進行了分析,指出戰(zhàn)略選擇傾向于形成路徑依賴,而且認知凝滯對行動者的束縛強化了路徑依賴的形成。魯爾區(qū)鋼鐵產業(yè)歷史發(fā)展過程中由
山西大學學報（哲學社會科學版） 2010年5期2010-01-10
- 對衰退工業(yè)區(qū)產業(yè)重建的系統(tǒng)研究
。全書通過德國魯爾區(qū)產業(yè)重建的分析，研究區(qū)域產業(yè)興衰變化的一般機理，分析德國魯爾區(qū)老工業(yè)基地基地產業(yè)重建和結構轉型的機制和政策，從中總結經驗、教訓，為中國制定老工業(yè)區(qū)振興政策提供經驗啟示。該書的研究具有重要的理論意義和實踐意義，一方面在理論上能夠形成對老工業(yè)區(qū)衰退的理論解釋。魯爾區(qū)經過40年的轉型，從單一的煤鋼資源型經濟結構轉變?yōu)榱硕嘣男滦彤a業(yè)結構，但是目前仍然存在許多問題，例如，成長性產業(yè)的進一步發(fā)展問題、就業(yè)問題、經濟增長問題、產業(yè)競爭力問題等，這
西北大學學報(哲學社會科學版) 2009年3期2009-06-23