2017年1期
刊物介紹
《成都中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報(bào)》（教育科學(xué)版）是由我校主辦的教育科學(xué)研究期刊，是國(guó)內(nèi)醫(yī)學(xué)院校乃至全國(guó)高校學(xué)報(bào)中為數(shù)不多的教育類期刊。自1999年創(chuàng)刊以來(lái)，學(xué)報(bào)以鄧小平教育理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，立足本校，面向全國(guó)，積極反映教育教學(xué)改革成果，取得了顯著的成績(jī)。
成都中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版)
人才培養(yǎng)
- 普通高校創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)教育體系的完善
- 七年制醫(yī)學(xué)生早期科研能力訓(xùn)練的探討
- 醫(yī)事法學(xué)應(yīng)用創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建
- 本科護(hù)生進(jìn)入臨床前自主學(xué)習(xí)能力、評(píng)判性思維現(xiàn)狀及相關(guān)性研究
- 中澳合作辦學(xué)項(xiàng)目下大學(xué)生跨文化能力培養(yǎng)和管理策略探討
——以西安科技大學(xué)建筑與土木工程學(xué)院為例 - 材料科學(xué)與工程學(xué)術(shù)學(xué)位創(chuàng)新培養(yǎng)模式探索
——以長(zhǎng)安大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院為例 - 臨床醫(yī)學(xué)本科生實(shí)習(xí)醫(yī)院教學(xué)情況調(diào)查研究
教學(xué)研究
- PBL教學(xué)法在重癥醫(yī)學(xué)科氣管插管術(shù)培訓(xùn)中的應(yīng)用研究
- 物理學(xué)傳統(tǒng)教學(xué)與多媒體教學(xué)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)探析
- 多元文化視域下的彝漢雙語(yǔ)教育發(fā)展路徑探析
——以涼山彝族自治州為例 - 醫(yī)學(xué)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課堂教學(xué)探索
- 中西方文化在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的導(dǎo)入
——對(duì)中醫(yī)專業(yè)學(xué)生的實(shí)證研究 - 引航員外語(yǔ)能力現(xiàn)狀對(duì)航海英語(yǔ)教改的啟示
- 慕課在通識(shí)課程建設(shè)中的應(yīng)用研究
- 基于“慕課”的《軍事理論》課程改革探索
實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理
黨建和思想政治工作
管理研究
- 全面深化教育領(lǐng)域綜合改革的整體構(gòu)想
- 我國(guó)高等教育現(xiàn)代化建設(shè)路徑探析
- 構(gòu)建中醫(yī)藥院校教師教學(xué)能力培訓(xùn)體系的探索
- 醫(yī)學(xué)生挫折承受力現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策研究
——基于福建中醫(yī)藥大學(xué)的研究 - 中醫(yī)專業(yè)大學(xué)生素質(zhì)拓展的實(shí)證研究
——以成都中醫(yī)藥大學(xué)為例 - 基于心理視角的提高高職院校檔案管理水平實(shí)探
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生心理健康教育探索
- 分析期刊指標(biāo) 促進(jìn)期刊發(fā)展
——以《中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)管理》為實(shí)證研究