2012年2期
刊物介紹
教學(xué)輔導(dǎo)刊物。旨在緊密結(jié)合大學(xué)英語的教學(xué)實際，反映教與學(xué)兩方面的要求，滿足不同層次讀者的需要。
大學(xué)英語(學(xué)術(shù)版)
英語教學(xué)研究
- 圖式理論與語言教學(xué)研究
- 內(nèi)容依托式教學(xué)法對大學(xué)英語改革的啟示:以上海大學(xué)錢偉長學(xué)院為例
- 多模態(tài)語篇在大學(xué)英語教學(xué)課堂中的應(yīng)用
- 狹窄型聽力訓(xùn)練法與大學(xué)英語自主聽力教學(xué)
- 英語語音教學(xué)新模式
- 文化語境視閾下的大學(xué)英語寫作教學(xué)探析
- 原型范疇理論視角下的英語詞匯教學(xué)
- 高職英語PAC教學(xué)體系的構(gòu)建研究*
- 廣西高職院校英語課程現(xiàn)狀調(diào)查*
- 對大學(xué)英語拓展課程研究性教學(xué)的研究與實踐
- 認知心理學(xué)視角下的大學(xué)英語通識教育
- 大學(xué)英語影視與文化欣賞課程實踐研究
- 在大學(xué)英語教學(xué)中實施創(chuàng)新教育的討論
- 淺析高等學(xué)校英語專業(yè)教學(xué)中教師的角色和任務(wù)
- 大學(xué)英語教師信息素養(yǎng)調(diào)查——上海地區(qū)普通高校典型案例與一般案例的對比調(diào)查與分析