2018年5期
讀與寫·上旬刊
綜述·專著
- 情景教學法在中職《基礎(chǔ)會計》中的應用
- 影響聾人大學生就業(yè)的教師支持問題研究
- 項目教學法在中職語文教學中的應用探究
- 學寫言論的個人感悟
- 項目教學法應用于中職計算機教學中的作用初探
- 互聯(lián)網(wǎng)+背景下，淺析高校思政課面臨的挑戰(zhàn)及教學改革的路徑
- 汽車電工電子技術(shù)教學改革思考
- 翻轉(zhuǎn)課堂中的《服務心理學》有效教學探析
- “六忌六宜”，讓校園批評也綠色
- 論創(chuàng)造性思維及其影響因素與培養(yǎng)方法
- 我國高等特殊教育專業(yè)課程建設(shè)研究
- “一帶一路”背景下大學生口語多元化教學模式探究
- 論幼教專業(yè)學生的師德教育和培養(yǎng)
教改·教研
- 小組合作視野下的初中科學教學關(guān)鍵點
- 轉(zhuǎn)變課堂教學模式，全面深化課程改革
- 小學班主任班級管理策略初探
- 運用現(xiàn)代信息技術(shù)提高課堂教學效率
- 探討新形勢下初中階段心理健康教育
- 探究小學感恩教育的問題與應對策略
- 如何在科學社團活動中培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神與能力
- 小學科學課小組合作學習的分組方式與教學策略探究
- 淺析教學管理工作的優(yōu)化
- 淺析初中班級自治管理存在的問題及應對策略
- 小學校本教研中的問題及對策的探討
- 淺析新課改下農(nóng)村學前教育的改革
- 如何做好中學階段的教學管理工作
- 紅色文化在小學教育中的幾點思考
- 提升高中圖書館管理服務水平的策略初探
- 學校教研活動中存在的問題分析策略
- 量力性原則視野下對教學的反思
- 小學校長管理歸因理論及策略調(diào)整
行為·意識
閱讀·寫作
- 流行文化在高中語文課堂教學中的利用探析
- 小學語文閱讀能力教學策略探討
- 芻議小學語文寫作教學策略之我見
- 淺談小學語文作文教學中生本教育
- 淺析如何在中小學語文課堂中實施素質(zhì)教育
- 探析信息技術(shù)背景下小學語文與多媒體的整合
- 小學語文課堂教學有效策略探究
- 淺談小學語文寫作教學中存在的問題及對策
- 小組合作學習在語文教學中的運用探究
- 如何打造高效課堂增強初中語文教學效果
- 情感教育在初中語文教學中的滲透芻談
- 層遞式教學在小學語文教學中的應用
- 淺談新課標下的初中語文教學
- 初中語文綜合性學習的教學研究
- 如何在初中語文教學中滲透心理健康教育
- 淺析高中漢語文教學存在的問題及對策
- 小學語文教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維探究
- 談小學語文群文閱讀的教學方法
- 小學語文閱讀教學中思維導圖的應用分析
- 小學語文課堂教學提問策略初探
- 對多媒體提高高中語文課堂教學效率的淺析
- 高中語文的課堂問題行為探究
- 淺談"小練筆"訓練的策略
- 利用古詩文提升議論文訓練的策略
- 心理健康教育下的小學語文教學策略
- 小學語文教育中應該如何凸顯家庭教育
- 小學語文寫作教學中存在的問題解決分析
- 關(guān)于小學中高年級語文讀寫一體有效對策的探究
- 試論小學語文作文教學方法的創(chuàng)新
- 多元化教學法在初中語文教學中的運用芻談
- 課外閱讀在小學語文教學中的重要性
- 淺析探究式教學策略在高中語文教學中的運用
- 新課改下小學語文高效預習的方法
- 淺談小學作文教學
- 當代語文閱讀教學的航標
- 作文教學的幾點思考
- 如何提高小學生的寫作能力
- 教學功在平常處
- 小學語文生活化教學的思考
- 淺談小學語文識字教學
- 小學語文高效課堂初探
- 素質(zhì)教育背景下小學語文德育的意義及對策
- 初中語文教學的得力助手
- 中職語文教學的創(chuàng)新策略分析
- 中職語文教學應考慮的問題
- 初中語文合作學習模式分析
- 多元化教學法在初中語文教學中的應用探究
- 初中語文教學之體會
- “農(nóng)村學生生活化作文”教學之我見
- 淺談小學生語文閱讀能力的培養(yǎng)
- 淺析藏區(qū)漢語文教學
- 小學語文教學中微型寫作的運用芻談
- 挖掘用好農(nóng)村生活素材，豐富農(nóng)村小學生習作內(nèi)容
- 小學生一年級識字興趣的培養(yǎng)
- 怎樣提高小學語文課堂效率
- 信息技術(shù)與小學語文整合研究
- 初探高中語文教學中學生思維能力培養(yǎng)
- 如何在語文教學中提高小學生的閱讀語感
- 信息技術(shù)背景下高中語文與遠程教育資源的整合
- 初中語文自主學習特征概述
- 怎樣搞好初中語文教學
- 讓快樂閱讀在課堂上插上騰飛的翅膀
- 再探提高小學生的寫作能力的策略
外文·外語
- 讓小學英語課堂“活起來”的思考
- 新課改下小學英語游戲教學法的應用淺析
- 淺談初中英語多媒體教學
- 如何培養(yǎng)中職學生英語閱讀能力
- 初中英語教學情感策略運用
- 創(chuàng)建小學英語高效課堂的方法和策略
- 初中英語學法指導
- 初中英語教學設(shè)計如何關(guān)注學習態(tài)度
- 簡述初中英語口語教學的策略
- 小學英語繪本閱讀教學分析
- 信息技術(shù)在初中英語教學中的應用
- 初中英語教學體會談
- 核心素養(yǎng)視角下小學英語自學能力培養(yǎng)芻談
- 淺析高中英語閱讀理解題型及解題方法
- 任務型教學在初中英語閱讀教學中的運用
- 初中英語學生自學能力培養(yǎng)分析
- 淺談提高初中英語作業(yè)設(shè)計有效性的策略
- 初中英語寫作教學初探
- 淺析高中英語詞匯教學
數(shù)學·信息
- 淺析如何提高小學數(shù)學課堂教學的有效性
- 淺談情境教學法在小學數(shù)學教學中的應用
- 論如何在小學數(shù)學中開展創(chuàng)新教育
- 基于數(shù)學核心素養(yǎng)的小學數(shù)學教學改革研究
- 基于微課的小學信息技術(shù)“課內(nèi)翻轉(zhuǎn)”教學模式的應用分析
- 淺談如何在小學數(shù)學課堂教學中培養(yǎng)學生學習興趣
- 淺談思維導圖在小學數(shù)學教學中的應用
- 怎樣學習小學數(shù)學
- 初探小學低年級數(shù)學小組合作學習解決問題的策略
- 談談小學數(shù)學教育
- 試析小學數(shù)學教學中如何培養(yǎng)學生的自主學習能力
- 讓小學數(shù)學課堂教學走進生活
- 淺析新課改下的小學數(shù)學教學策略
- 初中數(shù)學教學興趣激勵法
- 巧用信息技術(shù)提高小學數(shù)學課堂教學成效
- 新時期小學低年級數(shù)學的小組合作學習分析
- 新高考背景下高三數(shù)學導數(shù)復習的策略研究
- 如何在小學數(shù)學教學中開展合作學習
- 初中數(shù)學問題設(shè)計的要義
- 小學數(shù)學高年級作業(yè)設(shè)計有效性的研究
- 新課改下小學數(shù)學"學困生"轉(zhuǎn)化對策
- 基于自主學習能力發(fā)展目標的高中數(shù)學教學模式研究
- 小學數(shù)學教學中分層教學的應用
- 讓多彩生活融入數(shù)學課堂之我見
- 如何提高小學學困生的數(shù)學學習興趣
- 數(shù)學史融入初中數(shù)學教學略談
- 小學生數(shù)學課內(nèi)外閱讀指導之我見
- 小學低年級數(shù)學預習能力和習慣培養(yǎng)初探
- 淺談計算教學在小學數(shù)學教學中的重要性
- 淺談初中數(shù)學思維能力的培養(yǎng)
- 分析小學數(shù)學教學中的情感教學策略
- 多元化教學法在小學數(shù)學教學中的應用探究
- 探討小學數(shù)學教學中課堂提問策略
- 信息技術(shù)手段與初中數(shù)學教學整合芻談
- 小學數(shù)學課堂教學提問的藝術(shù)
- 基于生本教育的高中數(shù)學教學
- 小學數(shù)學課堂學生自主學習能力的培養(yǎng)
- 淺析新時期高中數(shù)學教學方法的創(chuàng)新
- 談談小學數(shù)學自主合作教學
- 淺談小學數(shù)學課堂上小組合作學習的方法與策略
- 小學數(shù)學學生計算能力培養(yǎng)現(xiàn)狀及對策芻談
- 淺談小學數(shù)學學習興趣的培養(yǎng)
- 怎樣激發(fā)初中數(shù)學課堂教學中學生學習的興趣點
- 小組合作學習在信息技術(shù)教學中的應用
- “班班通”在農(nóng)村小學數(shù)學教學中的有效性研究
- 小學低年級數(shù)學合作學習中的問題與措施
- 小學數(shù)學與信息技術(shù)整合優(yōu)勢及對策
- 淺議如何實現(xiàn)小學數(shù)學教學創(chuàng)新
- 淺談小學生數(shù)學課中合作學習習慣的培養(yǎng)
科學·自然
體育·藝術(shù)
教師·學生
幼教·啟蒙
解析·設(shè)計
- 常為孩子點燃一盞思想的明燈
- 探究在班主任管理中如何做到以人為本
- 如何培養(yǎng)小學生的審題能力
- 吸納眾家精髓 埋頭砥礪前行
- 遵循規(guī)范之道打造成功團隊
- 教學實踐探索
- 淺談在課堂教學中如何進行小組合作學習
- 小學低年級學具的魅力
- 信息技術(shù)課堂管理大家參與的思考
- 讓學生真正成為課堂的主人
- 淺議小學語文識字教學
- 發(fā)揮基層黨建核心作用，深入推進中學黨建工作
- 農(nóng)村小學生“擇?！保y道也是一種時尚
- 關(guān)于小學高年段數(shù)學表達與交流能力的培養(yǎng)探討
- 農(nóng)村中學生口語交際能力提升初探
- 探究初中語文課堂中的書寫教學
- 初中體育興趣教學談
- 關(guān)于中職數(shù)學教學的幾點思考
- 小學語文課堂中的語言藝術(shù)教學談
- 淺談小學數(shù)學新課改
- 高中化學教育中創(chuàng)新思維及創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究
- 小學英語教學中培養(yǎng)創(chuàng)新能力的策略探討
- 淺談如何提高小學生的語文寫作教學
- 淺談信息技術(shù)教學中微課的制作及使用
- 初中語文課外閱讀教學探究
- 淺談課改中教師的任務