2020年3期
刊物介紹
本刊是綜合性的茶葉科技期刊。辦刊宗旨是提高茶葉工作者的業(yè)務(wù)水平，學習現(xiàn)代科學技術(shù)，掌握技術(shù)信息，以及交流生產(chǎn)管理經(jīng)驗和市場流通等方面的經(jīng)驗。立足福建，面向全國。
福建茶葉
生產(chǎn)技術(shù)
網(wǎng)絡(luò)·數(shù)據(jù)
- “互聯(lián)網(wǎng)+”職業(yè)教育校企合作實踐平臺建設(shè)探究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”視域下的高中體育教學新探索
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下大學生創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的提升策略
- “互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下《英語國家社會與文化》課程翻轉(zhuǎn)課堂教學模式創(chuàng)新研究
- “大數(shù)據(jù)”背景下鐵路運輸發(fā)展策略探析
- 大數(shù)據(jù)背景下青年學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的有效途徑研究
——以貴州財經(jīng)大學為例 - “互聯(lián)網(wǎng)+”時代下高職院校輔導(dǎo)員思政教育研討及創(chuàng)新
- “互聯(lián)網(wǎng)+”下高職會計人才培養(yǎng)模式研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”教育背景下藝術(shù)類課程探究
- 互聯(lián)網(wǎng)時代高校圖書館的職能拓展分析
- 互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下形成性評價對醫(yī)學生自主學習能力的影響
- 基于unity的3D課件交互設(shè)計
- 論消費者網(wǎng)絡(luò)購物后悔權(quán)
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校英語翻譯課程教學探究
市場·貿(mào)易
- 論項目管理在市場營銷實踐中的應(yīng)用
- 中國與東盟茶葉貿(mào)易現(xiàn)狀及前景分析
- 英山云霧茶黃岡國家地理標志產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)化現(xiàn)狀及對策研究
- 貴州農(nóng)產(chǎn)品流通體系建設(shè)存在的問題與對策
- 黃梅荷葉茶地理標志產(chǎn)品現(xiàn)狀及發(fā)展對策研究
- 清末民初中俄烏蘇鎮(zhèn)邊境貿(mào)易研究
- 螞蟻花唄的使用現(xiàn)狀及其發(fā)展前景研究
——以嘉興市為例 - 論我國產(chǎn)業(yè)政策法的實施問題
- 中美貿(mào)易摩擦對浙江省外貿(mào)企業(yè)的影響
——以嘉興市為例 - 茶葉新零售的機遇與挑戰(zhàn)
——基于年輕群體的問卷調(diào)查 - 我國出口退稅政策與污染密集型產(chǎn)業(yè)出口貿(mào)易
- 政府介入、市場激勵對農(nóng)戶采納綠色防控技術(shù)行為的影響分析
- 中國牛肉市場的供給與需求分析
- 溫泉鎮(zhèn)茶葉產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及對策建議
經(jīng)濟管理
- 區(qū)塊鏈對“財務(wù)共同體”的影響分析
- 新冠疫情下安化黑茶產(chǎn)業(yè)的發(fā)展策略
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下經(jīng)濟型連鎖酒店轉(zhuǎn)型發(fā)展分析
- 重要性原則在會計實務(wù)中的運用
- 酒店餐飲運營管理及競爭力提升策略
- 數(shù)學建模理論背景下實現(xiàn)茶企業(yè)經(jīng)濟效益最優(yōu)化的分析與研究
- 校企合作共建實訓基地的模式創(chuàng)新探索
——以經(jīng)管類專業(yè)為例 - 關(guān)于公立醫(yī)院固定資產(chǎn)全過程管理的探討
- 逆全球化挑戰(zhàn)下國際投資風險因素對中國在“一帶一路”國家對外直接投資影響研究
- 網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟時代如何優(yōu)化事業(yè)單位人力資源管理
- 我國互聯(lián)網(wǎng)股權(quán)眾籌法律規(guī)制問題研究
- 淺析我國產(chǎn)業(yè)政策法問題
- 關(guān)于優(yōu)化龍巖市產(chǎn)業(yè)股權(quán)投資基金的思考
- “一帶一路”背景下我國農(nóng)村電商集群化發(fā)展策略研究
- 青島對韓國跨境電商發(fā)展的SWOT分析及對策研究
- 淺談宏觀經(jīng)濟學對市場經(jīng)濟的影響
- 茶葉企業(yè)經(jīng)濟法律風險防范策略探析
- 勞動合同法對貴州茶葉企業(yè)的影響及應(yīng)對措施
- 房價上漲對企業(yè)債務(wù)融資的影響
——基于擠入、擠出效應(yīng)的比較視角 - 基于可持續(xù)性視角下中國環(huán)境庫茲涅茨曲線實證研究
- 用UTAUT模型進行消費金融領(lǐng)域的消費者行為分析
- 健康意識對我國農(nóng)村能源消費清潔化轉(zhuǎn)型的影響
——基于CHARLS數(shù)據(jù)庫的實證分析 - 農(nóng)機作業(yè)服務(wù)發(fā)展對我國糧食生產(chǎn)的影響
- 軟信息依舊能緩解小微企業(yè)融資約束嗎？
- 企業(yè)創(chuàng)新、盈余管理與股價崩盤風險
——基于中國A股上市公司的經(jīng)驗證據(jù)
茶館設(shè)計
茶藝創(chuàng)作
- 藝術(shù)教育在“立德樹人”中的獨特價值及有效發(fā)揮
- 淺析一帶一路背景下的高校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)創(chuàng)新發(fā)展
- 河北民間藝術(shù)在廣場景觀中的融入途徑
- 傳統(tǒng)戲曲文化走進地方高校探析
- 淺談木刻畫《敕賜大支提山華藏萬壽寺山圖記》對藝術(shù)創(chuàng)作的借鑒
- 茶席中紡織品的設(shè)計與應(yīng)用分析
- 產(chǎn)教融合背景下高職服裝設(shè)計專業(yè)“逐層遞進”實踐教學模式探究
- 舞蹈鑒賞應(yīng)用于舞蹈創(chuàng)編課程教學中的思考
- 當代高校視覺傳達設(shè)計的課程研究開發(fā)手段
- 新媒體背景下數(shù)字藝術(shù)教學中融合能力培養(yǎng)
- 淺析人體彩繪在舞臺化妝造型中的應(yīng)用
——以歌舞劇《貓》為例
生態(tài)旅游
- 基于影視作品產(chǎn)生的對旅游目的地發(fā)展研究
- “絲綢之路經(jīng)濟帶”沿線區(qū)域兵團文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的瓶頸及對策
- 鄉(xiāng)村民宿旅游對鄉(xiāng)村振興的作用及發(fā)展策略淺析
- 科技扶貧與旅游開發(fā)同步推進的研究與探索
- 基于田園綜合體模式的生態(tài)休閑茶園景觀規(guī)劃的思路與方法
——以耒陽江頭貢茶農(nóng)莊為例 - 南通地名中的鹽文化信息及旅游功能分析
- 隆林各族自治縣茶產(chǎn)業(yè)與旅游產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展路徑研究
- 基于互動導(dǎo)向的茶文化旅游民宿的發(fā)展路徑研究
——以福建省為例 - “一帶一路”倡議下我國體育旅游發(fā)展研究
機具·包裝
教育實踐
- 以茶文化為例談對外漢語教學中的中國傳統(tǒng)文化教學
- 中職會計專業(yè)信息化教學設(shè)計
——以原始憑證的認知為例 - 聰明的父母會“示弱”
- 在科學區(qū)中讓材料更好地支持幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展
- 幼兒體適能課程優(yōu)化策略
- 教師教育過程中的法治與德治
- 職業(yè)素質(zhì)為導(dǎo)向的高職英語教學改革初探
- 網(wǎng)絡(luò)教學平臺在高職英語教育應(yīng)用中的利弊研究
- 能力本位教育在高職英語教學中的應(yīng)用探析
- 淺析小組合作學習在中職英語教學中的應(yīng)用
- 應(yīng)用型本科院校創(chuàng)客教育研究培養(yǎng)模式的探索與實踐
——以宿遷學院為例 - 創(chuàng)新教學管理推動高校課程思政改革與探索
- 新時期高校體育教育的發(fā)展策略探究
- 大學英語混合式教學模式設(shè)計現(xiàn)狀與策略探究
- 當前形勢下大學生教育管理新機制的初步探索
- 淺析茶文化中的德育功能在高校學生輔導(dǎo)工作中的運用
- 化學教育中的人文積淀
- 淺談大班科學區(qū)材料的投放對幼兒創(chuàng)造力的培養(yǎng)
- 基于互聯(lián)網(wǎng)+金融人才培養(yǎng)的地、企、校深度融合協(xié)同育人研究
- 茶道中的工匠精神對高校輔導(dǎo)員工作思路啟發(fā)
- 茶文化融入高鐵專業(yè)英語教學模式的探索
- 數(shù)學文化在高校數(shù)學教學中的滲透策略探討
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高職信息檢索課程的SPOC教學模式研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)業(yè)教育”：高校大學生創(chuàng)業(yè)教育模式探析
- 貴州財經(jīng)大學本科實踐體驗教學體系研究
- 實干躬行 亦師亦友
——論高校輔導(dǎo)員開展思想政治教育的工作之道 - 基于積極心理學理論的新時代高校學生黨員培養(yǎng)方法研究與實踐
- 智能財稅1+X證書在高職會計專業(yè)教育中的實施研究
- 探討高校會計專業(yè)實踐教學改革與創(chuàng)新策略
- 新時代高職大學生勞動教育功能與對策研究
- 擴招背景下高職英語教學現(xiàn)狀及對策
- 泛在高職教育人文素質(zhì)類課程教學模式及評價方式改革研究
- 大數(shù)據(jù)背景下農(nóng)業(yè)院校信息化教學模式研究
- 在幼兒園自然角教育中開展問題式學習的研究
- 翻轉(zhuǎn)課堂對于我國高校體育教學的啟示研究
- 論在鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園音樂教育中傳承鄉(xiāng)土音樂文化的重要意義
——以陜北秧歌為例 - 論數(shù)學建模在高職數(shù)學教學中的重要性
- 探究中學籃球訓練中SPARK理念的有效滲透
- “積分檔案”在高校學生黨員質(zhì)量提升工程評價體系中的應(yīng)用
- 人文素養(yǎng)視域下高校思想政治教育研究
- 休閑體育教學與茶文化的有機融合
- 應(yīng)用型高校教學質(zhì)量監(jiān)測信息化平臺的構(gòu)建
- 電影資源在物理教學中的應(yīng)用
- “課程思政”融入高職院校專業(yè)課程有效性探討
- 設(shè)計專業(yè)“雙創(chuàng)項目式教學”課程實踐教學模式及評估機制建設(shè)方案
- 民辦應(yīng)用型本科高?！半p師型”教師評價體系的研究
- 生命2.0高職院校大國工匠人才成長道路研究
- 新媒體視域下健美操課程利用微格教學法培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的實驗研究
- 以“金課”為目標的大學英語視聽說課堂教學設(shè)計研究
——以“外教社”杯全國外語教學大賽為例 - 雷鋒精神融入高校大學生黨員教育研究
——以浙江農(nóng)林大學為例 - 高職工作室教學模式的模塊化教學研究
- 新時期高職院校戲劇影視表演教學現(xiàn)狀與對策探究
- 社會網(wǎng)視域下高校班級管理中的小團體分析
——以N學院W班為例 - 探究教學管理信息化建設(shè)中的邏輯關(guān)系的嚴密性
——以上海城建職業(yè)學院為例 - 新時代大學生隱性思想政治教育探析
- “最近發(fā)展區(qū)”對英語教學的啟示
- 信息化教學在高校公共基礎(chǔ)課的應(yīng)用研究
- 高職大學生理想信念教育矛盾特殊性研究探析
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校政治教育的新模式探究
- 價值共創(chuàng)視角下工程造價專業(yè)數(shù)字化教學建設(shè)探討
- 關(guān)于高職經(jīng)濟管理類專業(yè)開展創(chuàng)業(yè)教育的探索
- 大學體育課程與思想政治教育的融合探究
- 高校思想政治理論課實踐教學路徑探析
——以大連藝術(shù)學院為例 - 將農(nóng)民畫引入幼兒園美術(shù)教育的教學策略
- 新形勢下高校輔導(dǎo)員談心教育工作探究
- 多元化教學法在兒科臨床護理教學中的應(yīng)用研究
- 新冠肺炎疫情對河南高等教育的影響及對策
- 高職院校乒乓球教學現(xiàn)狀與改進
- 智慧教學助手云班課在大學英語教學中的運用實踐
- 探討茶文化對高職數(shù)學教育的啟示
- 點亮心燈，行將必至
——以臨沂某中學網(wǎng)絡(luò)教學為例 - 淺談高校美術(shù)鑒賞公選課教學方法
- 線上線下混合式教學模式探究
- 新媒體時代大學生榜樣教育面臨的困境與對策
- 高校鋼琴“以賽帶練”教學模式的教學實踐
- 探究高職體育課程教學中對信息化技術(shù)的具體應(yīng)用
- 探究工匠精神與大學生思政教育的融合
- 高職學生網(wǎng)絡(luò)意見領(lǐng)袖培育路徑研究
- 基于PBL教學理念的《人機工程學》實訓教學模式研究
- 關(guān)于區(qū)域性高校體育教育資源共享的研究
- 英語翻譯教學中的中西茶文化比較
- 心理學視野下的課堂教學藝術(shù)
- 高職課堂教學改革的轉(zhuǎn)向：信息化的視角
- 趣味教學法在小學數(shù)學教學中的應(yīng)用
- 大學英語教學在新媒體背景下的改革與創(chuàng)新
- 基于住宿業(yè)態(tài)創(chuàng)新的酒店管理專業(yè)教學團隊建設(shè)研究
- 新時代“以人為本”思政課網(wǎng)絡(luò)教學實踐探討
——以天津交通職業(yè)學院為例 - 家國情懷在中學歷史教學中的應(yīng)用
- 基于“雨課堂”的混合式學習模式研究與實踐
——以《點擊英語》課程為例 - 社會主義核心價值觀融入高校思政教育教學創(chuàng)新研究
- 新形勢下民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式研究
——以閩南理工學院為例
思考·探索
- 新時代全面依法治國的人民性探析
- 全面從嚴治黨視域下高校學生黨支部活力提升研究
- 規(guī)制俘獲理論下的社會工作評估
- 探究茶文化對提高河北省城市社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)質(zhì)量的重要性及策略
- 城鎮(zhèn)化進程中農(nóng)村體育資源配置研究
- 社會主義核心價值觀融入法治建設(shè)的途徑、對策研究
- 茶文化影響下的文學教學現(xiàn)狀與改革方案研究
- 貧困大學生自尊、生活滿意度與心理健康水平的相關(guān)研究
- 對田徑中長跑訓練動向的研究
- 遙感技術(shù)在減災(zāi)救災(zāi)中的應(yīng)用
- 中西茶文化差異視角下的跨文化交際探析
- 高等職業(yè)院校信號實訓關(guān)于二維碼使用的研究
- 后扶貧時代長沙地區(qū)貧困治理的新形勢與新路徑
- 如何提高田徑中長跑訓練中的效率研究
- 醫(yī)學生突發(fā)事件心理急救培訓的效果探討
- 基于地市區(qū)域視角下面向社會成員的網(wǎng)絡(luò)學習空間建設(shè)研究
- 拋射物入射角度與玻璃破碎裂紋相關(guān)性的研究
- 高等院校貧困生資助體系存在的問題及解決對策
- 淺談新冠肺炎疫情下酒店開展危機管理四點建議
- 心理彈性理論視角下高職教育扶貧優(yōu)化路徑探析
- 論茶文化與勞動價值觀培育策略
- 基于區(qū)塊鏈的物聯(lián)網(wǎng)控制總線
- 翻譯動機對翻譯活動影響的探析
- 高?；@球教學中大學生投籃技術(shù)問題分析
- 促進建陽茶產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級問題的思考
- 淺談人工智能技術(shù)在社會中的應(yīng)用
- 淺析英語翻譯技巧與方法在實踐中的應(yīng)用
- 新時代背景下高校如何提升學風建設(shè)工作的思考
——以貴州師范學院為例 - 淺析商標“反向混淆”侵權(quán)認定問題
- MATLAB技術(shù)在土木工程人才培養(yǎng)方面的研究
- 環(huán)境社會學的研究及反思
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校思想政治教育的改革途徑
- 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)字化保護與知識整合平臺建設(shè)研究
- 互聯(lián)網(wǎng)+背景下茶產(chǎn)業(yè)精準扶貧策略探究
- 解決三農(nóng)問題的關(guān)鍵
——發(fā)展教育、轉(zhuǎn)移人口 - 在《女包出格與工藝》課程中融入思政教育的探索
- ISEC項目本土化實踐現(xiàn)狀宏觀調(diào)查
——以赤峰學院為例 - 新常態(tài)下建設(shè)終身體育社會的價值研究
- 大學生就業(yè)新聞報道標題的隱喻分析
- 公安院?；鶎狱h組織建設(shè)考核評價體系研究
- 心理咨詢師在危機干預(yù)中的作用
- 高職院校貧困生認定及資助模式探析
- 淺析CVT測量精度的影響因素及周期現(xiàn)場檢驗的重要性
- 淺析軍隊院校士官學員英語聽力現(xiàn)狀與對策
- 大學生“網(wǎng)紅熱”現(xiàn)象下的青年思想動向研究
- 遙感數(shù)字圖像處理與分析方法綜述
- 我國移動醫(yī)療發(fā)展趨勢研究
- 基于知識圖譜構(gòu)建的高職院校內(nèi)部控制體系研究
- 關(guān)于鄉(xiāng)村醫(yī)生訪談的分析與建議
- 公共衛(wèi)生應(yīng)急管理中的醫(yī)護人員充權(quán)問題探析
- 探析應(yīng)用型本科高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)水平提升策略
- 淺談電氣自動化技術(shù)在照明工程中的應(yīng)用
- 刑事訴訟專家輔助人制度對鑒定意見的影響
- 醫(yī)學院校加強學生黨支部建設(shè)的實踐與探索
——以湖北中醫(yī)藥高等?？茖W校醫(yī)療系學生黨支部為例 - 中外BIT在港澳特區(qū)的適用問題
——以“謝業(yè)深案”和“世能案”為視角 - 基于層次分析法對教師考核中教學指標權(quán)重的計算
- 我國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈融資特征與模式探析
- 濟南市體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護與傳承研究
- 關(guān)于高校舊書回收再利用的研究
——以“海大時光舊書屋”為例 - 淺談演藝界公眾人物的道德示范
- 基于層次分析法與信息熵的高職教師信息素質(zhì)評價模型構(gòu)建研究
- 馬克思主義政治經(jīng)濟學不能再被邊緣化
- 基于麥可思評價的現(xiàn)代學徒制實施路徑分析
——以四川水職院酒管專業(yè)現(xiàn)代學徒制實施為例 - 社會視角下青少年社區(qū)矯正多元主體協(xié)同創(chuàng)新機制研究
- 高校學生對社會主義核心價值觀的認同研究
- 羅山方言程度范疇的詞法表達
歷史·文化
- 推進高校后勤治理體系現(xiàn)代化的實踐探索
- 淺談高職高專類院校消防安全管理工作存在的問題及解決對策
- 診改視角下高職思政課質(zhì)量文化建設(shè)策略研究
- 大學生幸福感失落的原因及提升途徑
——以宿遷學院為例 - 讓閱讀與寫作“手牽手”
——小學中段語文統(tǒng)編教材隨文式日記寫作探究 - 新媒體時代下非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的數(shù)字化發(fā)展創(chuàng)新研究
- 農(nóng)林類高校推進文化自信教育探析
- 成果導(dǎo)向基礎(chǔ)下高校專業(yè)社團對學生創(chuàng)新能力提升探索
- 茶文化與“中和”哲學研究
- 淺談網(wǎng)格化管理模式在高校學生管理工作中的作用
- 列寧執(zhí)政黨文化建設(shè)思想的當代啟示
- 中國茶道哲學思想研究
- 焦點解決短期療法在高職院校輔導(dǎo)員談心談話中的應(yīng)用探索
- 高校種子生物學課程建設(shè)與改革創(chuàng)新研究
- 從哲學角度談陸羽的《茶經(jīng)》
- 人文山東手信創(chuàng)新與傳承問題研究
- ?？漆t(yī)學生基層“四行”育人模式實踐研究
- 新時代正確處理一致性與多樣性關(guān)系核心問題的思考
- 網(wǎng)紅現(xiàn)象對大學生價值觀的影響及對策分析
- 跨文化視野下牛和馬的文化內(nèi)涵對比研究
- 英漢顏色詞“綠”的概念隱喻對比研究
- 中西文化差異下大學英語教學中英美文學作品翻譯
- 京津冀第二屆高校學生啦啦操錦標賽實證分析
- 融媒體時代高職思政課“配方”“工藝”和“包裝”探析
- 淺論英文影視字幕翻譯的娛樂化傾向
- 兩化融合與提升技術(shù)創(chuàng)新能力研究
- 遼西地區(qū)飲食文化研究
- 茶文化在高?！叭齻€課堂”中育人的路徑探索
- 陜西公辦高職院校電子商務(wù)專業(yè)混合所有制辦學激勵機制研究
——以陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院為例 - “新工科”背景下應(yīng)用型大學建設(shè)路徑淺析
- 論提高輔導(dǎo)員職業(yè)幸福感的高校制度建設(shè)
- 高職院校教師下企業(yè)實踐與培養(yǎng)技術(shù)技能人才的關(guān)系分析
- 如何做到傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代家庭教育的完美結(jié)合
- 高職工商企業(yè)管理專業(yè)校企雙元育人的探索與實踐
——基于產(chǎn)教融合背景 - 關(guān)于“大思政”視域下高校思政課教師的幾點思考
- 中國茶文化在英國的傳播研究
- 基于工作室的軟件技術(shù)專業(yè)學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)
- 基于中華民族傳統(tǒng)文化視角下學生特色活動的開展現(xiàn)狀及對策分析
- 媒介融合背景下紅色文化主題展館設(shè)計研究
- 淺析提升當代大學生思想政治理論課獲得感的現(xiàn)實路徑
- 試論近代英美文學作品中的中國形象變遷
- 數(shù)學發(fā)散思維的培養(yǎng)
- 以立德樹人為目標優(yōu)化高校思政工作的途徑探索
- 摩洛哥親屬稱謂的使用與跨文化對比
- 淺析廣告創(chuàng)意對弘揚茶文化的作用
- 從文化傳播視角比較尼采與叔本華美學思想
- 文化空間與民俗文化藝術(shù)保護與傳承研究
——以井陘為例 - 淺析中國傳統(tǒng)茶文化在新媒體環(huán)境下的傳播
- 西藏高職酒店管理專業(yè)實習生管理策略研究
- 京津冀一體化背景下河北農(nóng)村生態(tài)文化構(gòu)建思路研究
- 高校漢語言文學教學弘揚中華傳統(tǒng)文化之我見
- 三全育人理念下大學體育課程思政開展研究
- 基于“學習通”的大學英語混合式學習模式構(gòu)建
- “課程思政”理念在內(nèi)科護理學中的探索
- 活躍的鄉(xiāng)村公共空間彰顯傳統(tǒng)文化的生命力
- 大學英語跨文化交際能力培養(yǎng)對策分析
- 以文化建設(shè)促進公安院校基層黨組織工作的思考
- “新工科”學生學術(shù)英語能力內(nèi)涵及提高策略
- 高校非英語專業(yè)學生英語思維能力培養(yǎng)的策略探究
- 調(diào)動大學生思想政治理論課學習積極性的淺析
- 文學的思想政治教育功能探討
- 論“藏茶”的文化淵源
- 講好新時代中國故事的實踐路徑
——以電影《哪吒之魔童降世》為例 - 譯者主體性在《三字經(jīng)》兩個英譯本中的體現(xiàn)
- 高職商務(wù)英語專業(yè)教師的文化教育現(xiàn)狀調(diào)查及思考
- “一帶一路”視域下商務(wù)英語專業(yè)學生跨文化交際能力培養(yǎng)策略分析
- 東西方文化中巫師女巫歷史形象差異的比較與分析
- 淺談茶文化傳播中的茶詞匯及其教學策略
——以高校留學生茶藝課為例 - 海陸豐擂茶文化探析