2020年2期
刊物介紹
本刊是綜合性的茶葉科技期刊。辦刊宗旨是提高茶葉工作者的業(yè)務(wù)水平，學習現(xiàn)代科學技術(shù)，掌握技術(shù)信息，以及交流生產(chǎn)管理經(jīng)驗和市場流通等方面的經(jīng)驗。立足福建，面向全國。
福建茶葉
生產(chǎn)技術(shù)
網(wǎng)絡(luò)·數(shù)據(jù)
- 互聯(lián)網(wǎng)征信的影響因素分析
- 探究5G移動通信技術(shù)和軟交換技術(shù)在通信工程中的應(yīng)用
- 計算機網(wǎng)絡(luò)信息安全在大數(shù)據(jù)下的防護措施探究
- 基于PLC的模塊化可重構(gòu)機器人的關(guān)節(jié)模塊控制系統(tǒng)設(shè)計
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的機遇與挑戰(zhàn)
- 淺析《智能網(wǎng)聯(lián)汽車環(huán)境感知系統(tǒng)》課程資源庫建設(shè)
- 淺析“互聯(lián)網(wǎng)+”思維模式下高等數(shù)學教學
- 大數(shù)據(jù)時代互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)競爭的反壟斷法挑戰(zhàn)
- 基于計算機網(wǎng)絡(luò)安全中的防火墻技術(shù)應(yīng)用研究
- 基于3D平臺的智慧教室模型設(shè)計與實現(xiàn)
- 地源熱泵系統(tǒng)優(yōu)化控制的綜述
市場·貿(mào)易
- 中國大學生飲茶意愿現(xiàn)狀分析及對茶葉市場的啟示
- 金融市場開放對國內(nèi)證券業(yè)發(fā)展的影響
- 茶葉產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營銷中消費者權(quán)益法律保護探討
- 茶葉企業(yè)電子商務(wù)營銷模式探析
- 新零售背景下生鮮電商的發(fā)展研究
- 貴州煙草商業(yè)的卷煙營銷高質(zhì)量發(fā)展體系研究
- 貴州煙葉高質(zhì)量發(fā)展路徑分析
- 過程導向視角下顧客駕馭能力的概念與內(nèi)涵研究
- 消費者對安全豬肉購買行為影響因素分析
——基于南京市消費者調(diào)查 - 從全產(chǎn)業(yè)鏈的角度探討我國茶葉產(chǎn)業(yè)發(fā)展路徑
- 我國股票質(zhì)押業(yè)務(wù)的現(xiàn)狀、問題及發(fā)展對策
- 創(chuàng)業(yè)拼湊研究現(xiàn)狀綜述與展望
- 追加評論矛盾性對消費者購買行為的影響研究
——基于消費者感知有用性和產(chǎn)品搜索性 - 品牌概念認知、風險識別與消費者購買意愿：西藏高原凈土健康產(chǎn)品問卷分析
- 個性化推薦對消費者網(wǎng)絡(luò)購物購買意愿的影響研究
經(jīng)濟管理
- 跨境電商物流發(fā)展策略分析
——以慕思寢具用品為例 - 產(chǎn)教融合背景下深化高職院校校企合作的對策研究
- 海南自貿(mào)區(qū)視野下高校環(huán)境設(shè)計人才培養(yǎng)模式探究
- 供給側(cè)改革背景下鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施路徑研究
——以陜西省為例 - 區(qū)域創(chuàng)新基礎(chǔ)的多系統(tǒng)耦合效應(yīng)分析
- 提升政府治理能力 優(yōu)化營商環(huán)境研究
- 智慧酒店運營模式發(fā)展的創(chuàng)新
- 高校家庭經(jīng)濟困難學生資助政策體系存在的問題、原因及對策研究
- 我國農(nóng)業(yè)機械制造業(yè)發(fā)展面臨問題及購置補貼政策優(yōu)化探究
- 1+X證書制度下高職財經(jīng)類專業(yè)學習成果認定模式研究
- 線上教學模式探討及經(jīng)濟效應(yīng)分析
- 中觀經(jīng)濟理論在俄羅斯經(jīng)濟潛力研究的切入及其創(chuàng)新
- 基于文獻計量分析醫(yī)療服務(wù)資源配置醫(yī)療負擔的分析
- 芻議企業(yè)形象策劃的現(xiàn)狀及對策
- 蘇州特色小鎮(zhèn)建設(shè)的現(xiàn)狀和路徑分析
- 新時期茶類企業(yè)內(nèi)部控制問題探討
- 淺談新時期茶葉企業(yè)財務(wù)管理創(chuàng)新
- 大數(shù)據(jù)時代宏觀經(jīng)濟分析面臨的挑戰(zhàn)探究
- 淺談公立醫(yī)院全面預(yù)算管理中存在的問題及其對策
- 試論企業(yè)市場營銷戰(zhàn)略的創(chuàng)新及其對策
- 高校藝術(shù)下鄉(xiāng)助力鄉(xiāng)村文化振興的價值探析
- 互聯(lián)網(wǎng)時代證券投資理論與實務(wù)課程教學探析
- 著力推進營城子鎮(zhèn)櫻桃產(chǎn)業(yè)振興穩(wěn)定發(fā)展的幾點建議
- 職業(yè)成長機會對員工敬業(yè)度的影響：組織支持感與人-工作匹配的作用
- 堅持“房住不炒”背景下房產(chǎn)與風險金融資產(chǎn)持有關(guān)系分析
- 居住距離對子女為農(nóng)村老年父母提供代際支持的影響研究
- 茶文化主題酒店經(jīng)營策略探析
- 住房資產(chǎn)、住房負債對家庭創(chuàng)業(yè)的影響
——基于CHFS的實證分析 - 外部教育支持下的家庭教育支出與代際經(jīng)濟支持
——基于CFPS的實證研究 - 毛竹林經(jīng)濟和生態(tài)公益價值綜合評價
——以福建永安市為例 - 貴州卷煙營銷高質(zhì)量發(fā)展路徑分析
茶館設(shè)計
茶藝創(chuàng)作
生態(tài)旅游
機具·包裝
- 木雕中的文化傳承元素
- 當代金屬茶具藝術(shù)的研究與應(yīng)用
- 淺析茶文化包裝設(shè)計
- 基于浙江地域的傳統(tǒng)民居裝飾文化性探析
- 探究傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代設(shè)計元素在茶包裝設(shè)計中的應(yīng)用
- 關(guān)于中國傳統(tǒng)服飾中幾何紋元素在現(xiàn)代服裝設(shè)計中的應(yīng)用
- 基于湖湘文化的侗錦女包品牌個性定制研究
- “三全育人”理念與室內(nèi)軟裝設(shè)計專業(yè)課程的有效融合
- 傳統(tǒng)榫卯工藝在現(xiàn)代家具設(shè)計中的實踐應(yīng)用
- 淺析中國傳統(tǒng)設(shè)計元素在現(xiàn)代包裝中的應(yīng)用
教育實踐
- 淺談小組合作學習在高職院校英語教學中的應(yīng)用
- 思維導圖在高校思政課教學中的應(yīng)用研究
——以《馬克思主義基本原理概論》為例 - 包豪斯設(shè)計教育：誠實、普世與人本關(guān)懷
- 農(nóng)村中小學信息技術(shù)教育現(xiàn)狀研究及解決策略
- 《商業(yè)攝影》課程在線教學創(chuàng)新模式分析
- “雙高計劃”背景下高水平專業(yè)群的建設(shè)路徑研究
- 網(wǎng)絡(luò)時代大學生思想政治教育創(chuàng)新研究
- 淺談學前教育專業(yè)繪本閱讀教學的實踐與思考
- 基于現(xiàn)代職業(yè)教育資源共享理念的開放教育與高職教育融合發(fā)展研究
- 高職韓語專業(yè)教學方法研究
- 高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與思想政治教育融合開展路徑探索
- “課程思政”視角下中職會計專業(yè)教學設(shè)計與實踐
- 新時期高職《演講與口才》課程實訓的素質(zhì)教育實踐與思考
- 淺析高職英語教學中的思政教育體系構(gòu)建研究
- 新課程下創(chuàng)新韓國語語法教學策略
- 豫南民辦高校漢語國際教育專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及SWOT分析
——以信陽學院為例 - 高職院?！扼w育與健康》課程中德育教育理論與實踐研究
- 關(guān)于烏魯木齊市中小學傳統(tǒng)文化美育課程開展現(xiàn)狀的調(diào)查報告
- VR游戲在高職英語聽力教學中的應(yīng)用
- “課程思政”融入高職空中乘務(wù)專業(yè)課程教學的探索
——以《客艙服務(wù)與管理》課程為例 - 后方法教學法在基礎(chǔ)日語教學中應(yīng)用的可行性研究
- 高職體育教學中開展生命安全教育重要性探究
- 情景交際教學法在高校心理學課堂教學中的運用初探
- 中職學前教育專業(yè)人才培養(yǎng)的困境與突破研究
——基于OBE教育模式視角 - “對分課堂”在實用語文教學中的實踐研究
- 淺談翻轉(zhuǎn)課堂教學模式在高?；@球教學中的運用
- 淺談移動學習在高校英語教學中的實踐應(yīng)用
- 淺談高校羽毛球技術(shù)教學方法的創(chuàng)新思路
- 基于云課堂運動解剖學教學模式改革實踐探索
- 基于專業(yè)融合模式的微積分學教學探索與實踐
- “腳手架理論”在高中英語課堂中的應(yīng)用
- 探究翻轉(zhuǎn)課堂在初中化學教學中的精彩呈現(xiàn)
- 在自然角探究活動中培養(yǎng)幼兒觀察記錄能力的研究
- 打造外語類一流專業(yè)和課程，提升教學質(zhì)量
- 微課與高職英語教學結(jié)合的策略研究
- 淺談高職旅游管理專業(yè)創(chuàng)新性人才培養(yǎng)
- 探析中華優(yōu)秀詩詞插圖對于化解德育教育頑癥的研究
- POA理論在高職英語聽說課堂的教學模式研究
- 情境教學法在小學語文教學中的應(yīng)用研究
- 高職擴招給職業(yè)教育帶來的大變局與新占位淺談
- 基于微課的翻轉(zhuǎn)課堂在高職英語寫作教學中的應(yīng)用研究
- 高校開展自然教育的實踐與探索
——以西南林業(yè)大學為例 - 淺析經(jīng)濟全球化背景下馬克思主義理論及思想政治教育的思考
- 互聯(lián)網(wǎng)＋時代下淺談高校輔導員工作能力的提升途徑
- 如何使英語寫作課堂充滿智慧
- 茶文化在高職思想政治教育中的滲透路徑探析
- 情感教育在護理學導論教學中的應(yīng)用分析
- 貴州高職音樂教育專業(yè)就業(yè)市場環(huán)境調(diào)查研究
——以黔南州為例 - 泛在高職教育人文素質(zhì)類課程設(shè)置及教學內(nèi)容改革研究
- 高校教學質(zhì)量管理與監(jiān)控體系信息化建設(shè)的路徑探索
- 淺談數(shù)形結(jié)合在高等數(shù)學教學中的應(yīng)用
- 試論“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下大學英語網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)中的問題與對策
- 探究翻譯專業(yè)教學改革與服務(wù)地方經(jīng)濟文化發(fā)展的銜接
——以《文化與翻譯》課程為例 - 基于微課的“翻轉(zhuǎn)課堂”模式在大學英語課堂教學中的應(yīng)用
- 簡述高職英語課堂中融入思政教育的原則及有效路徑
- 貴州省高職音樂教育專業(yè)教學模式的創(chuàng)新與改革
——以貴陽市為例 - 大學英語混合式學習實踐研究
- 核心素養(yǎng)視角下思維導圖在高中英語教學中的應(yīng)用
- 高校流動黨員教育管理機制研究
- 日語本科專業(yè)海外實習混合式教學模式研究
- 信陽茶文化在國際漢語教學中的應(yīng)用研究
- 從技術(shù)型向思維應(yīng)用型轉(zhuǎn)變
——《居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計》課程教學探索與實踐 - 英語智慧課堂混合式學習效果提升的策略研究
- 高職音樂教育專業(yè)“圍繞雙臺·半工半讀·聯(lián)合育人”教學模式構(gòu)建
- 淺析動機引導好習慣養(yǎng)成策略
思考·探索
- 積極心理學視角下的當代大學生壓力管理
- 基于動漫專業(yè)的校企合作實訓室建設(shè)探索
- 全日制法律碩士人才培養(yǎng)中的若干問題思考
- 資助育人視角下的貧困生就業(yè)問題分析與幫扶路徑研究
——以武漢職業(yè)技術(shù)學院酒店管理專業(yè)為例 - 安徽省高職院校大學生主觀幸福感提升策略研究
- “文化+”時代濱州市黃河文化產(chǎn)業(yè)化發(fā)展創(chuàng)新路徑研究
- 茶文化思想對英美文學的影響探析
- 應(yīng)用型院校經(jīng)管類虛擬仿真實驗教學的探索與實踐
- 供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革中海南民宿業(yè)的發(fā)展對策研究
- 奧巴馬和特朗普就職演講的批評話語分析
- 高職院校實施“分方向、分階段聯(lián)合培養(yǎng)模式”的實踐與探索淺析
——以河南工業(yè)和信息化職業(yè)學院機電一體化專業(yè)為例 - 應(yīng)用型商務(wù)英語專業(yè)校企協(xié)同育人模式研究
- 全媒體視閾下“網(wǎng)紅文化”對大學生價值觀形成的影響與研究
- 高?？叼B(yǎng)人才培養(yǎng)過程中存在問題與策略分析
- 全民閱讀時代大學圖書館數(shù)字閱讀研究
- 論新時代中學生節(jié)儉意識的培養(yǎng)
- 高職院?，F(xiàn)代學徒制背景下“企業(yè)師傅”考核與評價機制構(gòu)建研究
- 課程思政理念下高職院校就業(yè)指導類課程改革探索
- 環(huán)境工程中工業(yè)污水治理的常見問題探討
- 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的模型建構(gòu)及其培養(yǎng)路徑探討
- 元認知策略與初英語閱讀的相關(guān)性研究
- 輔導員基于網(wǎng)絡(luò)媒體下大學生思想政治教育工作芻議
- 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下河北省農(nóng)村人居環(huán)境綜合治理路徑
- 警察思想政治教育價值的研究
- 精準扶貧視域下貴州茶葉產(chǎn)業(yè)發(fā)展路徑探索
- 關(guān)于茶葉品牌的知識產(chǎn)權(quán)保護的思考
- 知識管理的SECI模式對高?；鶎訉W習型黨組織建設(shè)的啟示
- 淺談儒家“孝”觀念
- 淺議西安旅游文化品牌的建設(shè)
- 石竹茶的營養(yǎng)成分分析及自由基清除作用
- 構(gòu)建高職院校退役復學大學生激勵機制研究
- 產(chǎn)教融合視域下高職院校職業(yè)核心素養(yǎng)“三融四改”培育模式研究
- 論我國商事登記制度的不足及完善
- 淺談高職院校學生檔案與學生檔案意識
- 基于評價激勵理論的高職院?！半p師型”教師隊伍建設(shè)實踐研究
- 新舊動能轉(zhuǎn)換背景下應(yīng)用型高質(zhì)量人才培養(yǎng)路徑研究
- 法律視角下茶葉安全生產(chǎn)監(jiān)管探討
- 高職院校“雙師型”教師隊伍建設(shè)問題與對策分析
- 俄羅斯文學影視作品名的漢譯問題
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下經(jīng)濟法新形態(tài)教材的若干思考
- 邊境少數(shù)民族地區(qū)公共服務(wù)現(xiàn)狀研究
——基于崇左市960名居民的調(diào)查 - 基于協(xié)同創(chuàng)新視角的高職酒店專業(yè)實習就業(yè)模式探索
- 泰特勒翻譯三原則視角下安全標語英譯研究
- 后現(xiàn)代主義對大學生思想行為的影響及對策研究
歷史·文化
- 中國科教電影創(chuàng)作的大片化
- 中國茶文化中“天人合一”思想淺析
- 文化產(chǎn)業(yè)管理（茶文化）專業(yè)大學生培育和踐行社會主義核心價值觀途徑探析
- 試論優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與高校思政融合
- “茶文化進校園”活動的實踐性探討
——以湘西民族職業(yè)技術(shù)學院為例 - 英國文學作品中的茶文化探討
- 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在大學生思政教育中的價值與應(yīng)用
- 生態(tài)翻譯學視角下的民俗文化英譯研究
——以《我倆的故事》英譯本為例 - 張大千古典時期與轉(zhuǎn)變期人物畫造型研究
- 茶文化對高職護生道德人格養(yǎng)成影響的探究
- 探究宗族不斷編修族譜的特點及其原因
- 文化自信與中國蒙學譯介
——以英譯《三字經(jīng)》為例 - 中國山水畫的構(gòu)圖形式
- 中日寺廟宣傳的對比研究
——以常州天寧寺和奈良東大寺為例 - 校訓精神引領(lǐng)下的高校校園文化建設(shè)實踐研究
——以廣西師范大學漓江學院為例 - 《紅樓夢》兩英譯本章回標題的比較研究
- 墨子的德育思想及其對高校思想政治教育的啟示
- 建陽白茶的歷史與發(fā)展
- 淺論茶道文化折射出的社會主義核心價值觀