2020年7期
刊物介紹
《高教學(xué)刊》雜志是經(jīng)國(guó)家新聞出版廣電總局批準(zhǔn)的學(xué)術(shù)期刊。主管單位：黑龍江省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)，主辦單位：黑龍江省創(chuàng)聯(lián)文化傳媒有限公司、黑龍江省高等教育教學(xué)評(píng)估中心。國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：CN23-1593/G4。國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：ISSN 2096－000X。半月刊，郵發(fā)代號(hào)：14-357。中國(guó)知網(wǎng)、萬(wàn)方數(shù)據(jù)、重慶維普等數(shù)據(jù)庫(kù)收錄。欄目設(shè)置：前沿視界、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、課題研究、博士論壇、教海探新、教改新論、高教管理、高職論壇、師資?人才、高校思政、高教研究。本刊三版起發(fā)，中文6000字符（計(jì)空格）+英文摘要+英文關(guān)鍵詞=3版，稿件須以電子文檔形式發(fā)送，采用Word2007格式，自帶摘要、關(guān)鍵詞英文翻譯。請(qǐng)勿一稿多投。來(lái)稿一律不退，請(qǐng)作者自留底稿。br 投稿郵箱：gjxkzzs@163.com br 本刊官網(wǎng)：www.gjxkzzs.com br 辦公電話：0451-82613427
高教學(xué)刊
前沿視界
- 財(cái)政學(xué)專業(yè)本科課程體系的校際比較與展望
- 教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的模型設(shè)計(jì)
- 中國(guó)一流學(xué)科建設(shè)的核心內(nèi)涵與推進(jìn)路徑
- 新時(shí)代國(guó)家形象及大學(xué)生國(guó)家形象意識(shí)培養(yǎng)
- “一帶一路”戰(zhàn)略為高校外語(yǔ)專業(yè)開創(chuàng)的轉(zhuǎn)型方向研究
- 協(xié)同互助：高校學(xué)科服務(wù)發(fā)展壯大的必經(jīng)之路
- 基于多模態(tài)的英語(yǔ)閱讀課程過(guò)程性評(píng)價(jià)的行動(dòng)研究
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
- 基于創(chuàng)新人才培養(yǎng)的實(shí)踐教學(xué)體系研究
- 土木工程專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)本科生的創(chuàng)新能力培養(yǎng)教學(xué)實(shí)踐
- 以學(xué)科技能競(jìng)賽為載體的測(cè)繪專業(yè)人才實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)探索
- 基于“三貼近”原則的高校思政課教學(xué)話語(yǔ)創(chuàng)新研究
- 高?？萍紕?chuàng)新活動(dòng)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)系的研究
- 地方工科院校文科研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的阻礙因素及對(duì)策
- “雙一流”背景下中藥學(xué)類專業(yè)本科生科研創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式探索
課題研究
- 財(cái)經(jīng)院校課程思政推進(jìn)狀況及建設(shè)策略
- 傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)于高職語(yǔ)文的背景渲染研究
- 音樂(lè)教育專業(yè)舞蹈課程學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)
- 中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代部分內(nèi)容的講解
- 文獻(xiàn)檢索課教學(xué)對(duì)醫(yī)學(xué)研究生信息素質(zhì)水平進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)的探討
- 高校數(shù)學(xué)教育的偏差和優(yōu)化對(duì)策研究
- 基于卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生課堂面部表情識(shí)別研究
- 構(gòu)建新形勢(shì)下網(wǎng)絡(luò)安全教育
博士論壇
教海探新
- 職業(yè)技能大賽在實(shí)踐教學(xué)中的作用和效果研究
- 基于專創(chuàng)教科融合的機(jī)械設(shè)計(jì)教學(xué)研究
- 藍(lán)墨云班課在發(fā)育生物學(xué)課堂上的應(yīng)用
- 從公開視頻課走向慕課
- 基于云班課的混合學(xué)習(xí)模式在房地產(chǎn)估價(jià)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 基于CDIO的測(cè)控工程專業(yè)課程設(shè)計(jì)教學(xué)模式探索
- 基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)策略研究
- 以能力為導(dǎo)向的大學(xué)數(shù)學(xué)思想方法的教學(xué)研究
- 軍事職業(yè)教育中基于慕課的“多址”在線教學(xué)
- 漸進(jìn)-反饋式課程思政教學(xué)方法探究
- 制度與行動(dòng)者互動(dòng)理論視野下地方高校課堂治理的策略
- 英語(yǔ)專業(yè)混合式教學(xué)中的有效教學(xué)行為研究
教改新論
- 關(guān)于本科高校中《旅游日語(yǔ)》的課程教學(xué)改進(jìn)思考
- 新能源專業(yè)風(fēng)電方向一年制畢業(yè)設(shè)計(jì)改革及實(shí)踐
- OBE理念下的《環(huán)境工程微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)》教學(xué)改革與實(shí)踐
- 工程認(rèn)證背景下基于“翻轉(zhuǎn)課堂”的《食品安全追溯技術(shù)》課程教學(xué)改革初探
- 體育院校英語(yǔ)專業(yè)課程體系的整合與實(shí)踐
- 應(yīng)用型本科校企“嵌入式”利益共同體模式的自動(dòng)化專業(yè)人才培養(yǎng)教學(xué)改革路徑與實(shí)踐