甘肅教育
卷首語(yǔ)
視點(diǎn)
管理
- 淺談農(nóng)村學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃中的教育契機(jī)
- “文化屏障”現(xiàn)象對(duì)幼兒的影響及對(duì)策
- 做好德育工作的幾點(diǎn)體會(huì)
- 做好學(xué)校德育工作的實(shí)踐思考
- 基于課程標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)支持行動(dòng)與實(shí)踐研究
- 基于校訊通平臺(tái)實(shí)施電話家訪的幾點(diǎn)做法
- 構(gòu)建優(yōu)秀班級(jí)文化 促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展
- 高校幼兒園師資隊(duì)伍建設(shè)之我見(jiàn)
- 精細(xì)化班級(jí)管理的實(shí)踐與探索
- 立足園本教研 促進(jìn)教師發(fā)展
- 幼兒園一日活動(dòng)過(guò)程中的安全管理策略
- 凝聚集體智慧 實(shí)現(xiàn)資源共享
- 利用教育資源平臺(tái) 建設(shè)高效優(yōu)質(zhì)課堂
- 探索本校特色教學(xué)模式 促使體育教學(xué)有效發(fā)展
- 談高中信息技術(shù)校本課程的開(kāi)發(fā)策略
- 培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的實(shí)踐探索
- 略談班主任的批評(píng)技巧
- 賞識(shí)教育的內(nèi)涵及運(yùn)用策略
教研
- 新課改下如何提高課堂教學(xué)的有效性
- 優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì) 減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)
- 談小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
- 小學(xué)生自主創(chuàng)新作文教學(xué)初探
- 小學(xué)生課外閱讀指導(dǎo)策略探究
- 群文閱讀法在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用
- 培養(yǎng)小學(xué)生寫(xiě)字能力的幾點(diǎn)體會(huì)
- 多媒體技術(shù)在初中語(yǔ)文教學(xué)中的利與弊
- 初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)中“少教多學(xué)”模式探析
- 中學(xué)語(yǔ)文創(chuàng)新教育初探
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教師專業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)初探
- 領(lǐng)悟課改理念 提高教學(xué)效率
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有效性的實(shí)踐探索
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生問(wèn)題意識(shí)的培養(yǎng)
- 上好七年級(jí)數(shù)學(xué)課的幾點(diǎn)做法
- 略談良好班級(jí)數(shù)學(xué)文化氛圍的營(yíng)造
- 優(yōu)化教學(xué)過(guò)程 提高教學(xué)效果
- 摭談高中數(shù)學(xué)閱讀教學(xué)
- 談數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生思維能力的培養(yǎng)
- 優(yōu)化小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)的實(shí)踐探索
- 淺析初高中英語(yǔ)課堂教學(xué)的差異
- 翻轉(zhuǎn)課堂在高中英語(yǔ)教學(xué)中的意義及應(yīng)用
- 培養(yǎng)小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的理論思考
- 體驗(yàn)式教學(xué)法在物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 構(gòu)建初中化學(xué)高效課堂的策略
- 合理使用教材 提高教學(xué)效率
- 談歷史教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)
- 歷史教學(xué)生活化探討
- 談教師教學(xué)行為與學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變
- 提供合理營(yíng)養(yǎng)膳食 保障幼兒健康成長(zhǎng)
- 重視課堂提問(wèn) 開(kāi)發(fā)幼兒思維
- 幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)“五法”
- 幼兒園科學(xué)活動(dòng)區(qū)材料的準(zhǔn)備與投放
- 信息技術(shù)環(huán)境下教師教學(xué)設(shè)計(jì)能力發(fā)展研究
- 運(yùn)用多媒體技術(shù)助力高效課堂建設(shè)
- 小組合作學(xué)習(xí)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 小學(xué)作業(yè)評(píng)價(jià)應(yīng)做到“四個(gè)注重”
- 小學(xué)生自主學(xué)習(xí)策略探究
- 課改實(shí)驗(yàn)減負(fù)增效的幾點(diǎn)體會(huì)
- 談新課程理念實(shí)施過(guò)程中的困惑
- 初中語(yǔ)文“三維兩段”教學(xué)模式初探
- 構(gòu)建高效教學(xué)模式 提升數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)探究
- 初中英語(yǔ)小組合作學(xué)習(xí)有效性的實(shí)踐探究
- 幼兒教學(xué)觀摩活動(dòng)評(píng)價(jià)反思
- 農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策
- 影響高中學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)的原因及策略
- 對(duì)“格子布·棋”問(wèn)題的討論
- 高中英語(yǔ)詞匯教學(xué)存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 新課改下高中英語(yǔ)教學(xué)的困惑和對(duì)策
- 計(jì)算機(jī)輔助物理教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 初中歷史教學(xué)管見(jiàn)
- 初中體育教學(xué)之我見(jiàn)
課堂
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中學(xué)生個(gè)性的培養(yǎng)
- 提高農(nóng)村小學(xué)生作文水平的實(shí)踐探索
- 如何提升課堂閱讀教學(xué)品質(zhì)
- 打造小學(xué)語(yǔ)文高效課堂的幾點(diǎn)做法
- 多媒體在小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談?dòng)⒄Z(yǔ)閱讀教學(xué)中的猜詞技巧
- 運(yùn)用多媒體技術(shù)提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率
- 芻議初中語(yǔ)文高效課堂的構(gòu)建
- 淺淡語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生朗讀能力的培養(yǎng)
- 淺談?wù)Z文教學(xué)中感情基調(diào)的奠定
- 讓特教學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)充滿活力
- 淺談數(shù)學(xué)錯(cuò)題資源的有效利用
- 如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)用題的興趣
- 聯(lián)系生活實(shí)際 提高解題能力
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生觀察力培養(yǎng)初探
- 深入理解教材 彰顯數(shù)學(xué)本質(zhì)
- 構(gòu)建初中數(shù)學(xué)高效課堂四法
- 實(shí)驗(yàn)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用
- 把握錯(cuò)誤資源 提高教學(xué)效率
- 打造初中數(shù)學(xué)高效課堂的策略
- 寓環(huán)保教育于化學(xué)教學(xué)中
- 歷史教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的途徑
- 中學(xué)語(yǔ)文課程的德育功能開(kāi)發(fā)探究
- 在音樂(lè)教學(xué)中優(yōu)化音樂(lè)的審美效應(yīng)
- 提高音樂(lè)教學(xué)效率五法
- 如何指導(dǎo)小學(xué)生快樂(lè)寫(xiě)作
- 解答“一元一次方程應(yīng)用題”的技巧
- 芻議小學(xué)作文教學(xué)的有效指導(dǎo)
- 古詩(shī)教學(xué)的點(diǎn)滴感悟
- 初中語(yǔ)文作文教學(xué)策略談
- 如何布置高效的數(shù)學(xué)作業(yè)
- 打造高效物理課堂的幾點(diǎn)體會(huì)