2014年3期
刊物介紹
主要為中學(xué)教育工作者服務(wù)，貫徹課程改革的精神，交流課程改革的經(jīng)驗(yàn)，跟蹤、研討課改熱點(diǎn)問(wèn)題，其中包括專家對(duì)課程改革、新教材使用等方面做出的指導(dǎo)，教學(xué)新模式，課堂教學(xué)紀(jì)實(shí)評(píng)析，教學(xué)片段及反思，教學(xué)案例分析，教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析，信息技術(shù)與學(xué)科整合，綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程改革的優(yōu)秀范例、成功經(jīng)驗(yàn)及一線教師對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材的理解、體會(huì)及做法，并介紹各地學(xué)校開(kāi)設(shè)校本課程的經(jīng)驗(yàn)，為一線教師專業(yè)化發(fā)展提供幫助。
黑龍江教育·理論與實(shí)踐
- 中西方文化價(jià)值觀交融的絕對(duì)性與相對(duì)性分析
- 論和諧校園文化建設(shè)的創(chuàng)新途徑
- 探析基于“青馬工程”的高校青年學(xué)生干部培養(yǎng)模式
- 加強(qiáng)研究生學(xué)術(shù)交流提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量
- 研究生課程教學(xué)中學(xué)生批判性思維的培養(yǎng)
- 旅游俄語(yǔ)專業(yè)學(xué)生就業(yè)前景探析
- 淺析如何培養(yǎng)中國(guó)學(xué)生的交際和社會(huì)文化能力
——以讀物《二十一世紀(jì)俄羅斯名人》為例 - 看《喜福會(huì)》中的幾種關(guān)系
- 語(yǔ)境維度下刻意曲解的形成機(jī)制淺析
- 淺談信息技術(shù)與翻譯人才的培養(yǎng)
- 如何提高理科大學(xué)生就業(yè)能力
- 大學(xué)生核心能力培養(yǎng)初探
- 淺談培養(yǎng)來(lái)華留學(xué)生跨文化意識(shí)策略
- 美國(guó)數(shù)字電路教學(xué)方法淺析
- 基于TRIZ理論的研究性教學(xué)模式在應(yīng)用型人才培養(yǎng)中的應(yīng)用
- 模型實(shí)景教學(xué)法在工業(yè)工程專業(yè)課教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)的研究與探索
- 求本源以歸正道
——淺談高職會(huì)計(jì)教學(xué)改革 - 材料分析技術(shù)課程教學(xué)改革探討
- 基于計(jì)算思維能力培養(yǎng)的程序設(shè)計(jì)類實(shí)驗(yàn)課程改革
- 本科生階段考核制的改革及實(shí)踐
- 生態(tài)語(yǔ)言學(xué)視角下的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)轉(zhuǎn)向
- 外語(yǔ)教學(xué)與語(yǔ)言文化
- 黑龍江區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與高職院校國(guó)際交流合作研究
- 基于系統(tǒng)功能語(yǔ)法的語(yǔ)言學(xué)學(xué)術(shù)論文結(jié)論部分的語(yǔ)篇連貫性研究
- 不同時(shí)期語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)語(yǔ)文教育的影響
- 從生態(tài)翻譯學(xué)視角看漢語(yǔ)文化負(fù)載詞的口譯
- 突發(fā)事件輿情傳播的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)測(cè)度與分析
——基于“11·16校車事故”的實(shí)證研究 - 廣告語(yǔ)篇互為話語(yǔ)性修辭分析
- 基于工作過(guò)程系統(tǒng)化的高職酒店管理專業(yè)課程體系建設(shè)探討
- 提高小學(xué)語(yǔ)文教師教學(xué)能力的研究
- 不拋棄，不放棄每一個(gè)學(xué)生
——談對(duì)潛能生的轉(zhuǎn)化 - 高校學(xué)籍管理預(yù)警機(jī)制研究與實(shí)踐
——基于黑龍江省某高校學(xué)業(yè)預(yù)警工作的實(shí)證分析 - 基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的《機(jī)械基礎(chǔ)》課程改革初探
- 《信息法學(xué)》課程雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐研究
- 基于任務(wù)驅(qū)動(dòng)的《圓方整體櫥柜設(shè)計(jì)應(yīng)用》課程整體設(shè)計(jì)
- 《家具生產(chǎn)設(shè)備操作與維護(hù)》課程項(xiàng)目化教學(xué)改革探索
- 從荷載和結(jié)構(gòu)的角度評(píng)價(jià)一個(gè)建筑物
- 淺談培養(yǎng)聾生職業(yè)技能
——美容學(xué)科的教學(xué) - 淺析如何培養(yǎng)小學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)
- 文化大發(fā)展背景下大學(xué)體育舞蹈選項(xiàng)課程改革的研究與實(shí)踐