2011年7期
刊物介紹
欄目介紹 ： 研培方略 ——基礎(chǔ)教育教研與培訓工作研究 教師發(fā)展 ——校長、教師及其它教育角色專業(yè)發(fā)展研究 課程•教學 ——各級各類教育的課程改革與學科教學研究 理論經(jīng)緯 ——哲學社會科學各領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究 教育論壇 ——教育基本理論與各級各類教育的學術(shù)研究 德育•心理 ——各級各類教育的德育與心理發(fā)展研究 文學•藝術(shù) ——中外文學與藝術(shù)研究 語言•文化 ——漢語語言與文化研究 外語時空 ——各語種外國語言與外語教學研究 研究廣角 ——以上各欄目都不能涵蓋的其它研究
黑龍江教育學院學報
理論經(jīng)緯
教育論壇
- 大學通識教育研究述評
- 依托高等教育資源構(gòu)建教育咨詢體系之策略
- 制約留學生教育發(fā)展的因素及對策
- 高校學困生轉(zhuǎn)化探析——以宿遷學院經(jīng)貿(mào)系為例
- 對某高校本科畢業(yè)生工作社會表征的分析
- 從畢業(yè)生就業(yè)狀況探討城市管理專業(yè)的人才培養(yǎng)模式——以云南大學為例
- 以就業(yè)為導向，提升商務(wù)英語專業(yè)學生實踐應(yīng)用能力研究
- 大學生社會實踐之我見
- 論師范生應(yīng)如何做好教育實習
- 構(gòu)建實驗教學質(zhì)量保障體系促進植保專業(yè)創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)
- 基于職業(yè)教育的嵌入式人才培養(yǎng)模式探討
- 開展校園文化建設(shè) 強化內(nèi)涵管理
- 用科學發(fā)展的理論指導高中學業(yè)水平考試評價工作
- 中小學生“減負”策略研究結(jié)題報告
- 從對立走向融合——重新審視素質(zhì)教育和應(yīng)試教育
課程·教學
- 中國新聞事業(yè)史教學改革研究
- 關(guān)于我省高校雙語教學實施情況的幾點看法
- JavaWeb開發(fā)技術(shù)的教學方法研究
- 多媒體技術(shù)在教學應(yīng)用中的發(fā)展現(xiàn)狀及前景
- 高校多媒體教學的利弊分析及對策
- Flash制作課件探索
- 電子線路板設(shè)計與制作精品課程的建設(shè)與實踐
- 高職農(nóng)機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)課程改革實踐與探索
- 運用演講式專題討論法培養(yǎng)中醫(yī)學生溝通能力
——演講式專題討論法在政治理論課中的應(yīng)用 - 在語文教學中如何培養(yǎng)學生的自主學習能力
- 語 文 課 堂 莫 “冷 眼”
- 高中教學中的作文命題現(xiàn)狀
- 教科版小學語文教材的古詩教學與審美教育
- 淺析師范生如何進行小學識字教學
- 從本體性知識的視角談師范生小學數(shù)學教材分析能力培養(yǎng)
- 項目教學法在學前專業(yè)活動設(shè)計課程中的運用
- TPR教學法在學前(英語)教育教學中的應(yīng)用