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環(huán)時
2012年6期
刊物介紹
本刊為湖南科技學院主辦的刊發(fā)理論研究文稿為主的綜合性期刊。
湖南科技學院學報
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經(jīng)學·國學研究
《周易·文言傳》的文學特色
楊爵《周易辨錄》及其家道倫理思想
柳宗元研究
“其母微也,故為父子晚”辨
柳宗元民法學思想探微
文學
詩與思的融合:古代文學批評文體特征探源
曹植《陳審舉表》用典考
李清照詞作的意境美
試論武田泰淳的“中國情結(jié)”
——與大正作家的“中國趣味”之比較
從接受理論角度看辜鴻銘詩歌翻譯策略
從《還鄉(xiāng)》看哈代的自然觀
從交往理性的違反看《第二十二條軍規(guī)》的荒誕主題
史學
從民族意識和心理因素探討皇太極未入主中原的原因
土地革命時期蘇區(qū)大興“肅反”歷史根源分析
——以湘鄂西蘇區(qū)連續(xù)出現(xiàn)的四次大“肅反”為例
哲學
馬克思主義信仰的特點和社會現(xiàn)實意義分析
政治學
地方院校文化素質(zhì)教育課程體系構(gòu)建與思考
——以長沙理工大學為例
公民社會發(fā)展給信訪工作帶來的機遇和挑戰(zhàn)
經(jīng)濟學
羅默的市場社會主義理論及其對我國建設的啟示
法學
論知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)法的美國范式
我國虛擬財產(chǎn)民事法律保護的理論困境與立法對策
小額訴訟程序的審級建構(gòu)
教育學
民辦院校英語專業(yè)自考生的自主學習能力
中國高校學分制現(xiàn)狀分析及其對大學英語教學改革的啟示
基于學習風格的大班英語口語教學的途徑新探
圖式理論指導下的西部落后地區(qū)大學英語聽力教學
大學生數(shù)學能力水平調(diào)查及對策
數(shù)學課堂教學交互沖突及其利用
理工科院?;贑BI的英語專業(yè)雙學士學位課程體系探索與實踐
語言學
合成空間理論下隱喻和轉(zhuǎn)喻的認知分析
論翻譯實踐中的主體間性
多元智力理論指導下普通話教學方法改革
圖書館·傳媒
《鄭堂讀書記》辨析一則
高校人事檔案信息化建設探析
體育
高職鐵道專業(yè)學生職業(yè)體能受體育課程影響因素分析
藝術(shù)
對美術(shù)教學中學生興趣培養(yǎng)的探討
晚明書法尚奇風格成因
論侗族民歌的審美個性特征
書評
紙上材料與石刻材料之互證
——評《湖南地方文獻與摩崖石刻研究》
關于參考網(wǎng)