2023年3期
刊物介紹
《教師教育論壇》是國(guó)家教育部主管的綜合學(xué)術(shù)性暨大學(xué)教學(xué)指導(dǎo)期刊，由華中師范大學(xué)主辦，國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行。自2007年開(kāi)始。本刊為綜合性學(xué)術(shù)類(lèi)內(nèi)容，刊載各類(lèi)高校教師、研究生及各類(lèi)學(xué)術(shù)研究人員的學(xué)術(shù)論文及研究成果，其學(xué)科涵蓋政治、法律、經(jīng)濟(jì)、中文、教育、英語(yǔ)、歷史等各人文社會(huì)科學(xué)專業(yè)。為從事成人教育、網(wǎng)絡(luò)教育、社區(qū)教育、企業(yè)教育、繼續(xù)教育、崗位培訓(xùn)、職業(yè)技術(shù)教育及教育主管部門(mén)的理論工作者、教師與管理者服務(wù)。刊栽相應(yīng)作者的學(xué)術(shù)論文及研究成果。
教師教育論壇（普教版）
特別關(guān)注
專業(yè)發(fā)展
課程教學(xué)
- 指向?qū)W生語(yǔ)文核心素養(yǎng)發(fā)展的教學(xué)路徑
- 立足新課標(biāo)的小學(xué)第一學(xué)段口語(yǔ)交際教學(xué)策略探究
- 新課改背景下初中語(yǔ)文詩(shī)歌教學(xué)方法優(yōu)化策略
- 初中語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì)的基本原則和創(chuàng)新策略
- 初中英語(yǔ)評(píng)判性閱讀教學(xué)策略探究
- 跨文化交際視角下高中英語(yǔ)教材的文化內(nèi)容分析
- “單詞”到“語(yǔ)塊”：高中生英語(yǔ)語(yǔ)言能力提升研究
- 基于“教學(xué)評(píng)一體化”的高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)
- 試析小學(xué)道德與法治教材的利用策略
- 高中思想政治課生活化教學(xué)實(shí)施初探
- 圖像視域下講深、講透、講活高中思政課的實(shí)踐路向
- 信息科技課程跨學(xué)科主題教學(xué)的原則、過(guò)程與評(píng)價(jià)方法
- 翻轉(zhuǎn)課堂在小學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用路徑探究
- 體教融合視角下高中體育業(yè)余訓(xùn)練現(xiàn)狀及對(duì)策探究
- 幼兒園經(jīng)典誦讀活動(dòng)實(shí)施途徑探究
- 指向思維品質(zhì)發(fā)展的高中英語(yǔ)課堂構(gòu)建策略