2023年6期
刊物介紹
教學版（小學課例教研）面向廣大一線教師，辦刊宗旨為“聚集基礎(chǔ)教育課改，引領(lǐng)教師專業(yè)成長”。
江西教育B
教研
教學
- 依托教材，穩(wěn)步推進單元整體教學
- 依托情境，在活動中探尋科學的奧秘
- “情境·統(tǒng)整”視域下小學語文單元整體教學實踐初探
- 知識理解下的有效學習
- 打破認知壁壘，建構(gòu)分數(shù)意義
- 有效溝通閉環(huán)教育深耕閱讀
- 研評一體：數(shù)學學科綜合評價的創(chuàng)新實踐
- 評價：學生深度學習的助推器
- 探索小學特色課程傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
- “雙減”下的小學語文課后作業(yè)設(shè)計
- “五步”教學“覓”詞心
- 朗讀，讓課堂更精彩
- “四步”提升學生口語表達能力
- 學習任務群下的小學語文單元整體教學設(shè)計探究
- 經(jīng)歷數(shù)據(jù)分析過程，感悟統(tǒng)計本質(zhì)意義