2024年45期
刊物介紹
《教育家》雜志是由《光明日?qǐng)?bào)》主管的教育主流媒體。雜志依托《光明日?qǐng)?bào)》在知識(shí)界、文化界、教育界、理論界的權(quán)威影響力，致力于打造深度與廣度并重、專業(yè)與內(nèi)涵并包的教育人物高端期刊。《教育家》雜志不僅僅是一本高端的教育雜志，更是助推教育家成長(zhǎng)的平臺(tái)?！督逃摇冯s志創(chuàng)刊以來(lái)，已經(jīng)舉辦了“尋找大國(guó)良師”“尋找中國(guó)好校長(zhǎng)”“教育家成長(zhǎng)大講堂”“國(guó)家語(yǔ)言文化大講堂”“語(yǔ)文名師成長(zhǎng)大講堂”“中國(guó)校長(zhǎng)創(chuàng)新發(fā)展大會(huì)”等多個(gè)影響廣泛、反響熱烈的品牌活動(dòng)。同時(shí)與北京師范大學(xué)、南京師范大學(xué)以及十幾個(gè)省、自治區(qū)、直轄市教育廳（局）建立了多種形式的合作關(guān)系。其教育觸角和脈絡(luò)已經(jīng)延伸到全國(guó)各地。
教育家
專題報(bào)道
- 消解轉(zhuǎn)型“陣痛”，讓教育數(shù)字化回歸正途
- 走向數(shù)字教育，須跨越實(shí)然與應(yīng)然的鴻溝
- 把握教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的問(wèn)題解決邏輯主線
- 教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的四個(gè)認(rèn)識(shí)誤區(qū)
- 數(shù)字技術(shù)賦能教學(xué)變革的價(jià)值定位與本質(zhì)特征
- 教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，要指向培養(yǎng)“不一樣的人”
- 在云端主動(dòng)聯(lián)通：數(shù)字化教學(xué)的深圳范式
- 美國(guó)：在取舍中理性推進(jìn)中小學(xué)教育數(shù)字化