2020年31期
刊物介紹
本刊堅持以傳播科技理念，報道科技前沿、倡導(dǎo)科技創(chuàng)新、促進科技進步為辦刊宗旨，讀者對象定位于各單位科研管理人員、科技企業(yè)科研開發(fā)人員、高等院校師生、科研院所工作人員、各大企業(yè)的廣大科技工作者和關(guān)心高科技轉(zhuǎn)化的社會各界人士。
科技創(chuàng)新導(dǎo)報
航空航天科學(xué)技術(shù)
工程技術(shù)
- 混凝土結(jié)構(gòu)反力墻精細化施工技術(shù)探討
- 基于GIS的配電網(wǎng)巡檢系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)①
- 芻議無人機航測在大型水利工程中的應(yīng)用①
- 地鐵給排水系統(tǒng)的常見故障及改進措施
- 膨脹性圍巖不良地質(zhì)隧道設(shè)計與施工的策略分析
- 基于受力平衡分析的斜交框架橋頂進偏轉(zhuǎn)分析①
- 巖土工程中邊坡穩(wěn)定性分析及監(jiān)測方法研究①
- 外業(yè)調(diào)繪在1：10000基礎(chǔ)測繪任務(wù)中的質(zhì)量控制方法分析①
- 小型煤礦采空區(qū)殘煤復(fù)采技術(shù)研究①
- 基于FLAC3D數(shù)值模擬的樁基加載力學(xué)特性分析①
- 雞鳴山巖溶隧道智能防排水研究
- 新形勢背景下電氣工程及其自動化中的問題與優(yōu)化措施①
- Loft層鋼混組合結(jié)構(gòu)體系及AAC蒸壓加氣預(yù)制樓板施工技術(shù)
- 曲線大跨度波形鋼腹板PC箱梁快速懸澆施工①
工業(yè)技術(shù)
- 礦用帶式輸送機智能保護系統(tǒng)研究
- 應(yīng)用于軌道交通中的AIoT邊緣計算平臺解決方案設(shè)計研究①
- 二維新型碳基材料儲氫性能研究進展①
- Au-PCM@Cu2O多功能復(fù)合材料的制備及性能研究①
- 鐵路貨車制造企業(yè)智能制造建設(shè)思路探索①
- 空調(diào)凈化系統(tǒng)的運行與維護保養(yǎng)①
- 電子產(chǎn)品的設(shè)計與工藝①
- 集中潤滑系統(tǒng)在上海鍛壓JS31-800T壓力機上的應(yīng)用①
- EPR政策對動力電池回收利用影響研究①
- 單片機在運用于超聲波測試報警體系中的設(shè)計及其仿真研究①
- 面向復(fù)雜環(huán)境的機器人避障與路徑規(guī)劃研究①
環(huán)境與建筑科學(xué)
信息科學(xué)
創(chuàng)新管理
創(chuàng)新教育
- 預(yù)防醫(yī)學(xué)“實踐引導(dǎo)式”教學(xué)方法探討①
- 任務(wù)驅(qū)動教學(xué)模式在護理教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 護理臨床教學(xué)重點研究
- 《互換性與技術(shù)測量》理論教學(xué)的案例化探索①
- “感染與免疫”PBL病例庫構(gòu)建探討①
- 圖文混排項目案例教學(xué)設(shè)計
- 崗位需求下基礎(chǔ)護理人才培養(yǎng)模式分析
- 校企聯(lián)動下高職工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)的課程設(shè)置與實踐教學(xué)改革研究①
- 中職學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)信息化時代課程教學(xué)模式的研究①
- 基于微信平臺的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在臨床教學(xué)中的應(yīng)用①
- 可分離變量微分方程教學(xué)再設(shè)計①
- 計算機基礎(chǔ)課程教學(xué)中應(yīng)用“翻轉(zhuǎn)課堂”①
- 《互換性與技術(shù)測量》的實用性創(chuàng)新教學(xué)改革探索
- 1+X證書制度下高職機械專業(yè)人才培養(yǎng)模式探索①
- 基于工程專業(yè)教育背景的地質(zhì)工程專業(yè)核心課程知識體系重構(gòu)探索①
——以《礦井地質(zhì)學(xué)》為例 - 高職護理實施項目教學(xué)法的實踐性研究①
- 案例教學(xué)法在《多媒體技術(shù)及應(yīng)用》教學(xué)中的探索與實踐①
- 基于移動終端的形成性評價體系構(gòu)建①
- 職業(yè)倦怠視域下高職青年教師激勵機制研究①
——以菏澤地區(qū)高職院校為例 - 衡陽市職業(yè)教育立交橋現(xiàn)狀和問題剖析①
- 項目式教學(xué)法在長相思干白葡萄酒產(chǎn)區(qū)課堂教學(xué)設(shè)計的應(yīng)用①
- 《植物保護與檢疫技術(shù)》特色專業(yè)建設(shè)的研究與實踐①
- 地方應(yīng)用型高校工程造價一流專業(yè)建設(shè)研究①
- 基于《建筑構(gòu)造與識圖》課程智慧課堂教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查報告①
- 培養(yǎng)學(xué)生計算思維能力的中職信息技術(shù)課程實踐探索①
- 基于數(shù)學(xué)建模思想的大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究①
- 規(guī)范化管理高校教學(xué)檔案的實踐路徑分析與研究①
- 高職會計專業(yè)引入環(huán)境會計教學(xué)的分析與研究
- 直升機動力裝置課程綜合改革建設(shè)探索①
- 以“雙創(chuàng)”為導(dǎo)向的高職數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)“崗證課賽”一體化人才培養(yǎng)模式研究①