2021年31期
刊物介紹
魅力人物、魅力資訊、 探索爭鳴、財經(jīng)縱橫、基礎(chǔ)教育、法學(xué)論壇、 工程建筑、綜合論壇、思政教育、文史藝術(shù)、傳媒研究、科技創(chuàng)新
魅力中國
理論廣角
- 新媒體時代下高校檔案工作建構(gòu)集體記憶的策略及思考
- 探析企業(yè)黨建工作精細化管理創(chuàng)新
- 探討激勵機制在企業(yè)人力資源管理中的應(yīng)用
- 領(lǐng)導(dǎo)干部法治思維能力提升路徑研究
- 新的社會階層人士參與社區(qū)治理的路徑探究
- 網(wǎng)絡(luò)時代視角下推進國企黨建思想工作的新思路
- 新形勢下國有企業(yè)黨建工作的主要問題及對策
- 淺談雙人舞《紅軍歌謠》的選材與結(jié)構(gòu)
- 石油企業(yè)科技管理部門網(wǎng)站建設(shè)分析
- 論基層黨支部如何開展好黨建工作
- 優(yōu)化國有投資公司績效管理的路徑探尋
- 精細化管理在婦科護理安全管理中的應(yīng)用分析
- 新形勢下國有企業(yè)如何開展共青團工作
- 淺談加強企業(yè)黨建政工工作的思路分析
- 融媒體時代新聞播音的節(jié)奏把握
- 基于三維視覺的室內(nèi)環(huán)境感官設(shè)計建模研究
- “生命線”理論對醫(yī)院思想政治工作的作用
- 打造文博檔案品牌，服務(wù)城市文化建設(shè)
- 以詩詞為媒介，傳承傳統(tǒng)文化
——以部編版小學(xué)語文為例 - 民營企業(yè)管理人員常見刑事法律風(fēng)險防范
- 對國有施工企業(yè)紀檢機構(gòu)強化監(jiān)督成效的思考
- 電子商務(wù)視角下網(wǎng)店客服中出現(xiàn)的問題及應(yīng)對策略
- 致貧窮在水上 脫貧富在水上
——對潁上縣因水制宜實現(xiàn)脫貧攻堅到鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)換的思考 - 從三弦書《割肉還娘》淺談塑造舞臺形象的一點體會
- 電子商務(wù)對企業(yè)管理的影響及創(chuàng)新分析
- 新時代背景下基層文化建設(shè)和活動開展的研究與思考
- 新時代加強干部思政培訓(xùn)的幾點思考
- 推進事業(yè)單位公開招聘的意見措施
- 對外開放中的翻譯工作
- 淺析中國特色扶貧思想的價值意蘊與時代引領(lǐng)
- 公路路基施工技術(shù)要點分析及質(zhì)量控制策略
- 民間運動打花棍的價值
- 新公共管理理論視角下基層公務(wù)員績效管理研究
- 回眸“十三五”啟航新征程
——泗縣“十三五”時期經(jīng)濟發(fā)展分析 - 鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興影響因素及對策分析
- 鄉(xiāng)村振興背景下公眾參與環(huán)境治理的行為及策略
- 從文化自覺、文化認同到文化自信
- 水稻種植技術(shù)的優(yōu)化及水稻種植效益提升策略研究
- 電商企業(yè)面對單一品牌多經(jīng)銷商多渠道競爭定價策略
——以閩興禾圣公司金門高粱酒為例 - 近現(xiàn)代建筑構(gòu)造及價值研究
——以原齊魯大學(xué)近現(xiàn)代建筑群教授別墅為例 - 關(guān)于企業(yè)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的思考
- 優(yōu)勢視角下對我國農(nóng)村空巢老人困境的思考
——以Z 農(nóng)村社區(qū)為例 - 大跨徑橋梁施工控制不確定因素分析
- 石油焦的生產(chǎn)及石油焦制氫工藝分析
- “互聯(lián)網(wǎng)+”促進農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的途徑探討
- 淺析馬克思主義哲學(xué)價值論
- 戲劇表演過程中肢體語言對人物內(nèi)心的展現(xiàn)與表達
- 新形勢下企業(yè)思想政治工作與企業(yè)文化的有機融合探析
- 淺析人力資源管理外包的風(fēng)險與對策
- 淺談“非遺A+模式B”在旅游中彰顯1+1＞2 的文化效應(yīng)
- 關(guān)于垃圾焚燒發(fā)電系統(tǒng)優(yōu)化及綜合利用技術(shù)的研究
- 被忽視的群體：智能時代下農(nóng)村老年人數(shù)字化閱讀問題研究
——以浙江省部分農(nóng)村老年人為例 - 民法典視域下夫妻忠誠協(xié)議的效力分析
- 新農(nóng)村建設(shè)環(huán)境下的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理優(yōu)化對策研究
- “半條被子”故事的精神內(nèi)涵及其對中國共產(chǎn)黨人的啟示1
- 基于博物館陳列展示中的文化性與藝術(shù)性分析
- 新媒體環(huán)境下事業(yè)單位政工工作新路徑分析
- 連鎖藥店數(shù)字化轉(zhuǎn)型驅(qū)動及對策
- 總承包項目中的采購管理與進度控制淺析
- 芻議公立醫(yī)院黨建工作和業(yè)務(wù)工作的有效結(jié)合
- 節(jié)能給排水技術(shù)在市政公用工程中的實踐探究
- 延安精神時代價值研究
- 三維動畫建筑的表現(xiàn)藝術(shù)思考分析
- 智能制造中機電一體化技術(shù)的應(yīng)用研究
- 融媒體語境下如何進行品牌傳播
- 執(zhí)紀審查中的談話與談話筆錄制作分析
師者講壇
- 新時代下中國職業(yè)教育的發(fā)展趨勢與路徑探索
- 中小學(xué)音樂教學(xué)對傳統(tǒng)民間音樂的融入探析
- 鋼琴伴奏在中學(xué)音樂課堂教學(xué)中的運用
- 高職護理重癥監(jiān)護方向護理人才培養(yǎng)質(zhì)量探析
- 新時代高職院校大學(xué)生思想政治教育路徑探析
- 關(guān)于落實高中英語核心素養(yǎng)與課堂教學(xué)的分析
- 新時代背景下技術(shù)技能積累與社會服務(wù)能力提升實踐研究
——以重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 基于核心素養(yǎng)下高中數(shù)學(xué)有效教學(xué)的構(gòu)建方式
- 基于自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法研究
- 論班級管理策略在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 繪本為小學(xué)英語課堂綻放異彩
- 多元互動教學(xué)模式在大學(xué)英語教學(xué)中的運用研究
- 小學(xué)英語課堂角色扮演策略運用的實踐研究
- 淺談小學(xué)語文提高閱讀寫作水平
- 小學(xué)數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)課堂的構(gòu)建
- 民辦獨立院校學(xué)生管理工作方法路徑探究
——以S 大學(xué)為例 - 大學(xué)語文學(xué)科教育的生態(tài)課程建構(gòu)
- 高職院校計算機教育改革創(chuàng)新研究
- 信息技術(shù)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的深度融合
- 互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與高中生物教學(xué)深度融合的實踐策略
- 入黨積極分子培養(yǎng)過程中黨團班協(xié)同工作機制的幾點思考
- 淺析京津冀協(xié)同發(fā)展背景下的高職人才培養(yǎng)模式
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下混合式教學(xué)模式的構(gòu)建與實施
- 精準扶貧背景下的高校貧困生幫扶工作策略研究
- 西藏中小學(xué)教師信息化教學(xué)能力發(fā)展策略研究
- 探索紅色資源融入高校思政育人教學(xué)實踐路徑
- 將文字畫成圖
- 情景教學(xué)法在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的運用
- 高職院校學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)改革探析
- 基于高中語文學(xué)習(xí)任務(wù)群的課堂教學(xué)策略
- 論信息技術(shù)在初中音樂教學(xué)中的應(yīng)用
- 高校體育足球教學(xué)存在的問題及對策分析
- 小學(xué)語文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力
- 幼兒園區(qū)域活動開展中存在的問題及解決策略
- 淺析思政教育與文化認同在大學(xué)英語課程中的嵌入
- 源于生活，高于生活
——小學(xué)高年級語文作文生活化教學(xué)方式研究 - 探討合作學(xué)習(xí)在初中英語教育教學(xué)中的應(yīng)用
- 微課堂背景下小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的構(gòu)建探究
- 農(nóng)村中職教師信息化教學(xué)能力的提升研究
- 依托美術(shù)鑒賞教學(xué)培養(yǎng)高中生審美判斷素養(yǎng)
- 利用信息技術(shù)優(yōu)化幼兒園教學(xué)活動
- 淺談新課改后小學(xué)英語課堂教學(xué)提問的有效性
——以新疆阿克蘇地區(qū)庫車縣為例 - 新時代下高職院校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)思政創(chuàng)新策略研究
- 高校圖書館學(xué)科服務(wù)個性化需求定制創(chuàng)新模式服務(wù)策略研究
- 小學(xué)六年級語文課文的教與學(xué)
- 歷史與社會課堂的“預(yù)習(xí)稿”巧用
- 互聯(lián)網(wǎng)+教育與留守兒童心理健康發(fā)展
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量提升的發(fā)展策略
- 淺談小學(xué)水墨畫教學(xué)與地方資源的融合
- 小學(xué)低年級學(xué)生識字教學(xué)策略探究
- 淺談如何實現(xiàn)困境中的農(nóng)村移民搬遷點校學(xué)生健康成長
——貴州省紫云縣貓營鎮(zhèn)第二小學(xué)發(fā)展之路側(cè)記 - 混合式教學(xué)模式下學(xué)生自主學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實踐與研究
- 高職院?！罢n堂思政”融入專業(yè)課程的改革探索
- 中職學(xué)校班主任與學(xué)生有效溝通策略探究
- 中職學(xué)校人力資源管理事務(wù)專業(yè)的協(xié)同教學(xué)探索
- 巧用微課，優(yōu)化課堂教學(xué)
- 基于英語學(xué)科核心素養(yǎng)的中職英語以讀促寫課堂教學(xué)模式的構(gòu)建
——以Unit1 Section C What Should I Do 為例 - 基于生態(tài)語言學(xué)背景下的高校英語口語教學(xué)策略探究
- 巧借詩詞歌曲教學(xué)，提升高中藝術(shù)生的審美能力和人文素養(yǎng)
- 積極創(chuàng)新推教改，青春奉獻為教育
——高外青年教改攻堅組的創(chuàng)建 - 中華詩詞與語文教學(xué)
- 正其心 強其體 強其志
——廣州市天河區(qū)四海小學(xué)“小樹林班”特色班級文化建設(shè)介紹 - 趣至情發(fā)，韻啟慧生
——淺談小古文的情趣教學(xué)
教育研究
- 高職院校思想政治科研團隊激勵機制研究
- 工具與人文齊飛，語言與精神共舞
——外語課程思政探究 - 職業(yè)院校公共課程與美育體系融合問題研究
- 計算機軟件教學(xué)中實踐動手能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)
- 高校教學(xué)管理和思想政治教育的融合研究
- 兒童音樂劇在幼兒音樂教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 運用情感教學(xué)實施初中音樂審美教育的探索
- 對新時代中小學(xué)生美術(shù)教育教學(xué)的思考
- 基于“大思政教育”的高職思政教學(xué)改革探究
- 淺談信息技術(shù)與中職數(shù)學(xué)課程的整合
- 初中物理課外探究實驗的實踐策略研究
- “一帶一路”背景下“外貿(mào)英語洽談”課程的教學(xué)改革
- 如何在中職英語教學(xué)中滲透中國傳統(tǒng)文化教育
- 核心素養(yǎng)導(dǎo)向下中國家庭教育質(zhì)量提升對策研究
- 新媒體時代加強高校思想政治教育工作路徑探析
- 對外漢語語音教學(xué)的特點研究
- 高校二級學(xué)院黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任體系構(gòu)建：現(xiàn)狀、問題與對策
- 多元文化背景下高校思政教學(xué)改革研究
- 醫(yī)學(xué)高?！皠?chuàng)業(yè)學(xué)院”構(gòu)建與創(chuàng)業(yè)教育有效路徑開展研究
- 樹立“以人為本”理念構(gòu)建服務(wù)型高校學(xué)生管理體系
- 自主學(xué)習(xí)在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 《基礎(chǔ)法語》課程中“課程思政”的教學(xué)設(shè)計探索
- 新媒體融入高職院校國防教育工作的創(chuàng)新研究
——以“i 工院APP 為例” - 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透德育的方法創(chuàng)新研究
- 我對《初中物理〈光現(xiàn)象〉教學(xué)》的思考與理解
- 淺析智能制造類人才在技工院校的培養(yǎng)模式
- 結(jié)合“融媒體”，淺析高校媒體如何更好發(fā)揮育人功能
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生的問題意識及其培養(yǎng)
- 探索大學(xué)英語教學(xué)中跨文化教育存在的問題
- 小學(xué)語文口語交際教學(xué)中的問題分析及解決對策
- 例談高中數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
——以數(shù)學(xué)運算素養(yǎng)為例 - 藝術(shù)設(shè)計與校園文化建設(shè)接軌探析
- 基于核心素養(yǎng)下高中生物信息化教學(xué)研究
- 高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)實踐現(xiàn)狀與發(fā)展策略討論
- 紅色教育在高校團委中的應(yīng)用策略
- 探究提高小學(xué)語文閱讀理解能力的有效策略
- 健康小衛(wèi)士
——一款適合兒童使用的抑菌精油洗手液 - 論如何在小學(xué)語文教育教學(xué)中滲透德育教育
- 基于“文化意識”培養(yǎng)的高中新標準英語詞匯語境教學(xué)模式探究
- 高校教師政治理論學(xué)習(xí)及實效性研究
- 基于雙創(chuàng)視角下的高校對學(xué)生開展就業(yè)教育的相關(guān)思考
- 信息技術(shù)背景下小學(xué)語文自主閱讀教學(xué)策略分析
- 新時代陜西高校提升繼續(xù)教育國際化水平的對策研究
- 綜合材料繪畫在學(xué)前美術(shù)教育中的應(yīng)用研究
- 關(guān)于藝術(shù)設(shè)計中的功能與形式的平衡討論
- 新課改下的高職體育教學(xué)和思政教育的融合
- 當代古詩詞合唱作品研究
- 小學(xué)道德與法治課程實施案例教學(xué)法的操作程序
- 中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)文化教育的實踐策略研究
- 基于新課標下如何做好高中化學(xué)教學(xué)工作
- 基于新課程背景下小學(xué)語文閱讀能力的培養(yǎng)路徑
- 在初中物理教學(xué)中應(yīng)用案例教學(xué)模式研究
- 淺析中職電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)特點及教學(xué)對策
- 試論初中體育教學(xué)中立定跳遠教學(xué)方法
- 試論多媒體技術(shù)在小學(xué)語文教學(xué)中的運用
- 以等差數(shù)列為例分析構(gòu)造法在高中數(shù)學(xué)解題中的應(yīng)用
學(xué)術(shù)前沿
- 現(xiàn)代城市軌道交通行業(yè)TOS 系統(tǒng)與AI 技術(shù)的嫁接應(yīng)用研究
- 山東運河區(qū)域高粱種植現(xiàn)狀及前景展望
- 現(xiàn)階段濟南商埠文化的問題及應(yīng)對策略
- 基于社會調(diào)查的楊家埠木版年畫傳承與研究
- 關(guān)于在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“比較優(yōu)勢”中堅定文化自信的思考
- 新媒體環(huán)境下電視新聞記者的采訪技巧分析
- 黨史宣傳效果調(diào)查及對策研究
——以宿州學(xué)院黨史宣講團活動為例 - 新時期高校宣傳工作中學(xué)生記者團的培養(yǎng)與管理淺談
- 論民法典中無權(quán)代理人對外簽訂擔(dān)保合同的效力
- 地方高校向應(yīng)用型大學(xué)轉(zhuǎn)型的動力機制研究
- 高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)背景下協(xié)同育人機制構(gòu)建探究
- “大思政”視角下高職院校輔導(dǎo)員加強班干部隊伍建設(shè)分析
- 項目管理在市場營銷實踐中的應(yīng)用探究
- 論人工智能創(chuàng)作物著作權(quán)法保護的困境與出路
- 企業(yè)管理會計與財務(wù)會計的融合
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的市場營銷模式創(chuàng)新研究
- 論醫(yī)療侵權(quán)民事訴訟的舉證責(zé)任分配
- 非遺文化融入公安院校美育教育的思考
- 當下中國傳統(tǒng)文化在文創(chuàng)產(chǎn)品中的應(yīng)用現(xiàn)象之我見
- 立法后評估構(gòu)建的問題研究
- 當代大學(xué)生社會主義核心價值觀與中華傳統(tǒng)文化認知認同耦合機制研究
- 高校新聞宣傳工作中存在的主要問題及相應(yīng)解決辦法
- 當前韓國語專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與專業(yè)改革模式探索
——以渭南師范學(xué)院為例 - 高校公寓文化創(chuàng)新研究
- 融入課程思政理念的《室內(nèi)效果圖制作》混合式教學(xué)模式探索與實踐
- 寧南山區(qū)學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀存在的問題及解決對策
- 江西農(nóng)村公共文化服務(wù)建設(shè)的產(chǎn)業(yè)化、集約化路徑研究
- 淺析Flash 二維動畫制作課程教學(xué)改革
- 工程教育認證視域下面對工科大學(xué)生有效開展黨史學(xué)習(xí)教育路徑研究
- 高校女職工組織工作重心向職業(yè)發(fā)展轉(zhuǎn)變的研究
- 義務(wù)教育階段學(xué)業(yè)負擔(dān)綜合治理策略
- 大學(xué)生同輩心理輔導(dǎo)核心技能培養(yǎng)模式初探
- 高校中層領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟責(zé)任審計探究
- 區(qū)塊鏈的”去中心化”思想對非英語專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)動機提升的實證研究
- 高職院校繼續(xù)教育模式創(chuàng)新研究探索
- 遼寧紅色資源融入高校思政課實踐育人的策略研究
- 中國共產(chǎn)黨基層組織建設(shè)的經(jīng)驗和啟示
- 犧牲、愛與苦難
——兩戰(zhàn)間斯洛伐克文學(xué)中的母親形象分析 - 全球化背景下大學(xué)生社會主義核心價值觀培育困境及創(chuàng)新研究
- 基于“政行企校”協(xié)同育人的會計專業(yè)綜合改革與實踐研究
——以河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 新中國成立以來生態(tài)文明建設(shè)的思想演進與實踐探索
- 新時代中國特色社會主義思想高校鑄魂育人探索與研究
- 翻轉(zhuǎn)課堂模式在高校商務(wù)英語教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 民宿的開發(fā)與管理
- 湖南省高校就業(yè)政策評價
——以衡陽師范學(xué)院為例 - 基于五四精神的新時代青年大學(xué)生責(zé)任觀培育路徑探析
- 房屋托管公司財務(wù)風(fēng)險控制措施探討
- 現(xiàn)代裝飾藝術(shù)設(shè)計中材料的作用探究
- 校企文化育人雙軌模式的創(chuàng)設(shè)
——以廈門工商旅游學(xué)校財會類專業(yè)為例 - 提高中外合作辦學(xué)視域下外方課程授課效果的探討
- 淺析以“三教”改革促進動漫專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量提升
- 民族地區(qū)理工科大學(xué)生人文素質(zhì)教育路徑優(yōu)化探析
- 紅色音樂文化融入理工類高職院校音樂鑒賞類課程思政教學(xué)探析
- 基于新公共管理改革視域下的學(xué)校安保工作
- 騰訊體育大型賽事報道分析
——以平昌冬奧會為例 - 英語詞匯記憶方法的探索與研究
- 關(guān)于“時間銀行”社會互助養(yǎng)老模式的淺析
- 應(yīng)用型本科西方經(jīng)濟學(xué)教學(xué)模式改革的點滴思考
- 淺析社區(qū)基層黨建引領(lǐng)基層社會治理能力
——基于暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐調(diào)研 - 基于一體化教學(xué)模式的變頻器信號端子多工位級進模產(chǎn)品排樣設(shè)計
- 關(guān)于新形勢下企業(yè)財務(wù)職能轉(zhuǎn)變的若干思考
- 新時代高校思想政治教育工作“五位一體”創(chuàng)新路徑研究
- 淺談大數(shù)據(jù)時代高職藝術(shù)教育發(fā)展趨勢和人才培養(yǎng)模式
- “雙高”背景下高職院校實訓(xùn)基地建設(shè)的研究與實踐
——以遼寧生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院為例 - 自媒體時代背景下高職院校大學(xué)生閱讀行為現(xiàn)狀實證研究
——以廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 淺談藝術(shù)啟蒙教育對自閉癥兒童的影響
——以音樂美術(shù)啟蒙教育為例 - 職業(yè)院校學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中思想政治教育的功能及其有效強化研究
- 高職院校頂崗實習(xí)過程管理現(xiàn)狀分析及應(yīng)對措施
- 基于大數(shù)據(jù)的高校人事檔案信息化建設(shè)研究
- 我國普通高?？帐值肋\動發(fā)展現(xiàn)狀及策略研究
- 淺談高等院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課題研究思路
- 經(jīng)濟法視角下的中小企業(yè)管理模式
- 城市土地利用效率研究綜述
- 基于課證融通背景下高職課程《會計基礎(chǔ)》混合式教學(xué)的實施
- 傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)與現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計的結(jié)合
- 淺談基于互聯(lián)網(wǎng)+背景下寧夏紅色旅游資源的宣傳現(xiàn)狀
- 基于產(chǎn)教融合的高職工程造價專業(yè)人才培養(yǎng)模式探析
- 芻議計提資產(chǎn)減值在新形勢下的影響及策略
- 馬克思主義文藝理論與藝術(shù)設(shè)計中的“中國風(fēng)”淺析
- 基于突發(fā)公共衛(wèi)生事件背景下大學(xué)生積極心理品質(zhì)培育對策研究
- 可再生能源參與的電力市場研究
- 《竇娥冤》悲劇價值新論
- 大學(xué)生體質(zhì)健康動態(tài)監(jiān)測研究
- 建設(shè)有利于經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的法制環(huán)境
- 電視文藝晚會導(dǎo)演如何在新時期創(chuàng)新發(fā)展
- 新媒體技術(shù)時代電視新聞播音主持創(chuàng)作樣態(tài)的發(fā)展淺析
- 兒童文學(xué)圖書編輯如何踐行“工匠精神”
- 智慧公共交通大數(shù)據(jù)云平臺一體化建設(shè)及應(yīng)用研究
- 新時期高校學(xué)生管理現(xiàn)狀及未來展望
- 利用大數(shù)據(jù)促進資助對象精準識別
- ——以井岡山斗爭為例">黨史教育在"不忘初心、牢記使命"主題教育中的運用研究
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綜合論壇
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——以石峰資產(chǎn)為例 - 森林防火工作的重要性及應(yīng)對思路構(gòu)建
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——以景德鎮(zhèn)曙光古玩城為例 - 高清演播室中燈光設(shè)備技術(shù)的應(yīng)用
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- Cobalt Strike shellcode 和加載器的免殺
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