天津職業(yè)院校聯(lián)合學(xué)報
職業(yè)教育與經(jīng)濟社會
教學(xué)改革與創(chuàng)新
- 基于網(wǎng)絡(luò)平臺的《新能源汽車技術(shù)》課程教學(xué)研究
- 基于新商科視角下的課程策略實施性研究
——以《網(wǎng)絡(luò)營銷》課程為例 - 職業(yè)院校學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)
——基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的探析 - 基于核心素養(yǎng)的作業(yè)前置教學(xué)實踐
——以中職德育課為例 - 文化遺產(chǎn)進課堂的思考
- 高職個性化學(xué)習(xí)現(xiàn)代化培訓(xùn)及管理體系研究
- 教育信息化2.0背景下的教學(xué)設(shè)計與實踐
——以Photoshop圖層蒙版為例 - 在線網(wǎng)絡(luò)課程的問題及對策研究
——以天津機電職業(yè)學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)為例 - 交互式線上教學(xué)初探
- 疫情下高職體育課堂教學(xué)實踐探究
- 高職院校構(gòu)建青少年科技創(chuàng)新師資培訓(xùn)基地建設(shè)研究
——以天津濱海職業(yè)學(xué)院為例 - 3D打印技術(shù)實訓(xùn)課程教學(xué)模式的創(chuàng)新與探析
- 高等職業(yè)院校高水平專業(yè)群建設(shè)與發(fā)展研究
- 淺析高職院校思政課與提升學(xué)生就業(yè)能力的關(guān)系
- 基于計算思維培養(yǎng)的高職計算機基礎(chǔ)課程改革探索