2020年2期
刊物介紹
《文學(xué)教育》是大型學(xué)術(shù)期刊 ，多年來，刊物受到各界好評，社會影響大，發(fā)行量在同類期刊中位居前列?！段膶W(xué)教育》每年有多篇文章被中國人大復(fù)印資料等權(quán)威期刊全文轉(zhuǎn)載
文學(xué)教育·中旬版
闡釋
- 復(fù)仇女神麥格拉：簡評黃玲的《孽紅》
- 試析《儒林外史》中的“奇女子”沈瓊枝
- 《被用光的人》中的坡式懸疑
- 從周樸園看人性的復(fù)雜
- 略論曹文軒筆下少年的人性美
- 從堤岸房間看《情人》中空間與身體的關(guān)系
- 《達(dá)洛維夫人》中女性身體與身份的塑造
- 論張力藝術(shù)下的荒誕世界與“舒霍夫”吃的哲學(xué)
- 自然主義視闕下《十一種孤獨(dú)》的女性困境
- 《謝氏南征記》中“喬氏”悲劇形象及其教學(xué)
- 淺析蘇軾對陶淵明的接受
- 楊慎玉堂時期的文學(xué)交游考論
- 論楊慎玉堂詩對《詩經(jīng)》語詞的襲用
- 淺談《溜索》中的風(fēng)流
- 論麥家小說中的“天才易折”現(xiàn)象
- 一個人的堅(jiān)守：《額爾古納河右岸》和《云中記》
- 讖緯對中國古典小說敘事機(jī)制的建構(gòu)意義
- 從《新民公案》看明代公案小說寫法的親民性
人物
策略
- 文體辨析與教法選擇：以《桃花源記》為例
- 提升語文教學(xué)的育人價值
- 情境教學(xué)法在部編本初中語文群文閱讀中的運(yùn)用
- 現(xiàn)代散文閱讀支架教學(xué)的策略探討
- 從語用視角談?wù)Z文課后習(xí)題的有效運(yùn)用
- 核心素養(yǎng)下報刊閱讀模式研究
- 提升語文讀寫一體有效性的方法探討
- 語文教材五年級上冊習(xí)作單元教學(xué)構(gòu)想
- 小學(xué)低年級課堂口令的運(yùn)用
- 情感因素對第二語言習(xí)得的影響及其教學(xué)策略
- 地方文化在對外漢語教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 基于主題模式下的漢語初級聽說課教學(xué)設(shè)計(jì)
- 初級漢語水平來華留學(xué)生漢字課教學(xué)設(shè)計(jì)
- 為兒童語言教學(xué)減肥瘦身支招
- 語文教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)運(yùn)用
- 淺談公示語漢英雙語翻譯的原則與策略
現(xiàn)場
發(fā)現(xiàn)
- 郭姓與虢國淵源考
- 守己在心不為勢趨吃得舒坦睡得踏實(shí)
- 漢字古今音變查詢系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與構(gòu)建
- 《戰(zhàn)國策》對當(dāng)代中國話語研究的價值
- 清代詩人彭勇行竹枝詞中民俗文化探析
- 談時體助詞“的”的分布及其焦點(diǎn)標(biāo)記功能
- “呵呵”的語義演變及其演變機(jī)制探討
- 法國語言政策概況及對我國語言政策的啟示
- 智慧城市上海的傳統(tǒng)文化傳播研究
- 新媒體時代新化山歌的傳承方式初探
- 漢譯西學(xué)書籍傳入朝鮮對實(shí)學(xué)的影響
- 二語習(xí)得關(guān)鍵期假說對語言教學(xué)的啟示
- 多媒體技術(shù)輔助語文教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 話語標(biāo)記語well在《生活大爆炸》中的語用功能分析
- 互聯(lián)網(wǎng)+時代高校圖書館的育人功能途徑新探
- 基于語料庫的文學(xué)研究：以《麥琪的禮物》為例
- 一帶一路背景下來華留學(xué)生初級漢語綜合課教學(xué)研究
- 影視作品中地方性曲調(diào)與方言運(yùn)用的意義
- 山塘街上的昆曲
- 數(shù)字影像在城市檔案中的應(yīng)用研究
- 俄語情感格式塔“горе”的分析研究
交流
- 淺析《紅樓夢》中四字詞語的翻譯
- 高校校園體育文化的育人功能及實(shí)施途徑
- 好萊塢電影華人英雄形象的審美價值
- 高校志愿活動改進(jìn)策略研究
- 以展會為平臺的文管專業(yè)實(shí)踐教學(xué)研究
- 公共管理類畢業(yè)生禮儀課程改革的思考
- 高校廉潔教育的課堂模式研究
- 英語課堂教師提問類型比較研究
- 企業(yè)形象修復(fù)中的論辯話語
- 校企合作下高職青年教師實(shí)踐教學(xué)能力提升
- 培養(yǎng)學(xué)生的公民意識教育
- 從《中國機(jī)長》看我國民用航空客運(yùn)合同
- 基于OBE原則的英語演講與辯論模塊化教學(xué)探索
- 一帶一路新形勢下德語畢業(yè)生就業(yè)形勢研究
- 中職音樂藝術(shù)學(xué)生英語冠詞習(xí)得的困境研究