2015年13期
刊物介紹
本刊作為國家級教育裝備綜合性媒體，面向整個教育群體，主要包括：各級教育主管單位，各級教育裝備管理部門、各級各類學(xué)校、教育機構(gòu)和政府采購部門、各級教育科研和實驗室部門、各領(lǐng)域的教育培訓(xùn)部門等。
中國現(xiàn)代教育裝備
- 高校公開招標(biāo)與競爭性談判采購方式的優(yōu)劣勢分析
- JJY1’型分光儀的保養(yǎng)和故障維修
- 首鋼培訓(xùn)中心信息化頂層設(shè)計
- 云空間樣態(tài)的“教與學(xué)”平臺
——以世界大學(xué)城為例 - 精品視頻公開課后期制作常見問題及處理技巧
- 一種果蔬香氣萃取裝置的改進與創(chuàng)新
- MOOC背景下地方高校教學(xué)管理改革研究
- 慕課背景下我國普通高等教育的挑戰(zhàn)與機遇
- MOOC快速發(fā)展成因與其優(yōu)缺點分析
- 基于慕課的實驗教學(xué)模型設(shè)計
- 慕課環(huán)境下基于卓越醫(yī)生的數(shù)學(xué)實驗課改革
- 地方應(yīng)用型本科院校實驗室的管理與建設(shè)
- 西部民族地區(qū)高?；A(chǔ)化學(xué)實驗室開放的探索與實踐
- 高校金工實驗室安全管理體系建設(shè)的探討
- 高校污染控制實驗室的建立
- 基于語音信號的數(shù)字信號處理課程實驗教學(xué)改革
- 虛擬儀器設(shè)計課程的教學(xué)改革的探索與實踐
- 離散傅立葉變換及其應(yīng)用
- 土木工程專業(yè)結(jié)構(gòu)力學(xué)課程教學(xué)實踐探討
- 高校數(shù)控組合件加工工程實訓(xùn)的教學(xué)實踐
- 依托國家級科研平臺促進林業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)實踐與思考
- 基于創(chuàng)新人才培養(yǎng)的實驗室管理研究
- 儀器類交叉學(xué)科大學(xué)生創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式研究
- 依托精品課程 構(gòu)建創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式
- 項目驅(qū)動的機械類大學(xué)生創(chuàng)新實踐能力培養(yǎng)
- 基于CDIO理念微電子專業(yè)創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式探索
- 階梯式大學(xué)生課外創(chuàng)新實踐平臺的建設(shè)
- 企業(yè)實踐提高園林專業(yè)學(xué)生就業(yè)能力
- 校企協(xié)同推進高職畢業(yè)設(shè)計的改革與實踐
- 基于校企合作的軟件創(chuàng)新實驗室建設(shè)模式探討
- 地方高校校企聯(lián)合培養(yǎng)工程技術(shù)人才的現(xiàn)狀分析與對策研究
- 高職農(nóng)林院校分析檢測技能“321”訓(xùn)練模式的改革與實踐
- 信息技術(shù)技能實訓(xùn)課程“菜單式”教學(xué)模式改革與實踐
- 虛擬化學(xué)實驗室助力基礎(chǔ)化學(xué)課程教與學(xué)
- 高職生物技術(shù)專業(yè)“課程實訓(xùn)+技能鑒定+技能競賽”實踐教學(xué)模式探究
- 基于企業(yè)信息化建設(shè)的高職高階思維能力培養(yǎng)模式研究
- 高校教學(xué)團隊建設(shè)的幾點思考
- 層次分析法在地方高校設(shè)備資源配置中的應(yīng)用