中華活頁文選·教師版
教材拓展
高考中考
課改教學(xué)_閱讀
課改教學(xué)_寫作
課改教學(xué)_課堂
- 走出課堂提問的誤區(qū)
- 淺談文言文教學(xué)的“現(xiàn)代”意識
- 讓信息技術(shù)點(diǎn)燃語文課堂
- 用“機(jī)智”奏響語文課堂真情的旋律
- 質(zhì)優(yōu)意豐的語文課
- 中學(xué)應(yīng)成為培養(yǎng)杰出人才的搖籃——對培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫能力的再認(rèn)識
- 讓“快樂學(xué)習(xí)”成為語文學(xué)習(xí)的常態(tài)
- 語文課堂中“教學(xué)型文化”的構(gòu)建
- 真情誘導(dǎo),情境探究——談中學(xué)語文課堂情感教學(xué)
- 淺談如何通過創(chuàng)設(shè)情境增強(qiáng)學(xué)生的情感體驗(yàn)
- 讓鮮活的源泉充盈心靈——淺談農(nóng)村小學(xué)語文課外資源的開發(fā)和利用