2019年1期
刊物介紹
浙江工商職業(yè)技術學院學報是由浙江工商職業(yè)技術學院主辦的國內外公開發(fā)行的刊物,為季刊,96個頁碼。它創(chuàng)刊于2001年,2002年正式出版發(fā)行(國內統(tǒng)一刊號:CN 33-1303/Z;國際標準刊號:ISSN 1671-9596)。學報辦刊宗旨為堅持正確的輿論導向,探索高職教育改革,交流教學與實踐經驗,倡導技術創(chuàng)新與革新,為廣大教師和管理人員提供展示科研成果的學術交流園地。主要欄目有:經濟論壇、文史哲、自然科學、教育研究。學報編輯部擁有一支強大的編輯人員隊伍,其中副高職稱2人,中級職稱2人。學報始終堅持開門辦刊方針,愿意與社會各界人士一道,努力把學報辦成同類學報中的一流刊物,多出精品,多出人才,當好學術研究“百花園”中的合格“園丁”。
浙江工商職業(yè)技術學院學報
經濟論壇
教育研究
- 國家留學基金委對西部高等教育的政策支持與啟示
- 供給側視閾下國際高齡人力資源開發(fā)的教育推動及啟示
- 論中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與社會主義核心價值觀的關系
- 高校課程隱性隱形思政元素的生成路徑研究
- 高校思政教育中紅色文化資源的滲透
- 基于“三課堂聯(lián)動”的思想政治教育載體創(chuàng)新
- 高職院校師生共組黨支部建在專業(yè)群上的實踐與思考
- 法律視角下高校貧困大學生隱私權保護研究
- 《水利工程施工》教學探索
- 基于PBL+FBL模式融合的高職導游專業(yè)實訓課程教學改革
——以浙江工商職院為例 - 高職院校藝術設計專業(yè)課程思政教育的設計與實踐
——以《居住空間設計》課程為例 - 淺論寧波高職教育與區(qū)域經濟的協(xié)同發(fā)展
——從三螺旋模型的視角出發(fā) - 對外漢語教學系統(tǒng)信息交流與反饋模式對教學策略的啟示
- 高職高專大學英語分級教學研究
- 電子商務專業(yè)實踐教學優(yōu)化探索
- 高職院校圖書館社會服務探索與實踐
——以浙江工商職業(yè)技術學院圖書館為例 - 語文古詩文背誦活動創(chuàng)新探究