2016年8期
中學(xué)政史地·教學(xué)指導(dǎo)版
教學(xué)研究
- 高中政治多方位教學(xué)分析
- 高中歷史教材中關(guān)于人物插圖教學(xué)的探究
- 摭談初中思品個(gè)性化教學(xué)的實(shí)踐與探索
- 課堂教學(xué)預(yù)設(shè)與生成問題研究
- 問題教學(xué)法在高中歷史教學(xué)中的應(yīng)用
- 關(guān)于構(gòu)建高中政治魅力課堂的思考
- 初中思品開放互動(dòng)式教學(xué)模式初探
- 對高中歷史課堂教師用語的研究
- 廣教化，美風(fēng)俗歷史教學(xué)中的民俗教育
- 論高中地理教學(xué)活動(dòng)中的識圖教學(xué)
- 淺談微課在高中政治課堂教學(xué)中的有效運(yùn)用
- 試論史詩在中學(xué)歷史教學(xué)中的價(jià)值
- 探究思品教學(xué)中學(xué)生人生觀、價(jià)值觀的培養(yǎng)
- 淺議地理自主學(xué)習(xí)中體現(xiàn)的能力生根
- 淺談提高高中地理課堂教學(xué)有效性的措施
- 提高中職德育教育的實(shí)效性思考
- 高中政治多元教學(xué)方法優(yōu)化課堂的探索
- 正午太陽高度的應(yīng)用
- 對在思品教學(xué)中編制成長記錄袋的研究
經(jīng)驗(yàn)交流
思路導(dǎo)航
- 淺談夯實(shí)高中歷史基礎(chǔ)知識根基的教學(xué)策略
- 淺議初中歷史創(chuàng)新教學(xué)的策略
- 思想政治課學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的策略研究
- 暗示教學(xué)提升政治學(xué)習(xí)主動(dòng)性的研究
- 發(fā)揮高中思想政治課的作用培養(yǎng)優(yōu)秀中學(xué)生
- 淺析如何實(shí)現(xiàn)思想品德課堂教學(xué)的生活化
- 思想品德課堂巧選切入點(diǎn)啟發(fā)探究性生成
- 構(gòu)建高中地理“顛倒的課堂”
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的初中歷史教育資源開發(fā)
- 如何在歷史教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)
- 多媒體環(huán)境下高中歷史教學(xué)存在的問題及對策