多媒體系統(tǒng)
- 多媒體系統(tǒng)在機(jī)械制圖中的發(fā)展與應(yīng)用研究
要老師借助多媒體系統(tǒng)提升學(xué)生們的制圖能力。關(guān)鍵詞：多媒體系統(tǒng);機(jī)械制圖;發(fā)展與應(yīng)用引言機(jī)械制圖是工科院校開設(shè)的一門技術(shù)基礎(chǔ)課，需要學(xué)生有豐富的空間想象力、邏輯思維能力和創(chuàng)新能力，也是一門實(shí)踐性較強(qiáng)的課程。它直接為設(shè)計(jì)和生產(chǎn)服務(wù)。傳統(tǒng)的機(jī)械制圖教學(xué)主要以授課為主，采用黑板，借助模型授課，信息量小效率低，直觀性弱，無法提高學(xué)生的思維能力與繪圖效率。這種傳統(tǒng)教學(xué)模式不能滿足高標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)學(xué)生的要求，存在著許多問題與缺陷。隨著對(duì)高素質(zhì)、高能力、高技術(shù)人才培養(yǎng)的需求，在
裝備維修技術(shù) 2021年32期2021-11-19
- 多媒體教學(xué)模式在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用策略
教學(xué)方式。多媒體系統(tǒng)輔助課堂教學(xué)憑著其合理性、創(chuàng)新性、形象性等特點(diǎn)，變成教學(xué)課堂最好的選擇。文中關(guān)鍵討論了多媒體教學(xué)模式在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用策略。關(guān)鍵詞：多媒體系統(tǒng);小學(xué)數(shù)學(xué);教學(xué)模式中圖分類號(hào)：A 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：（2021）-30-065在傳統(tǒng)式課堂教學(xué)中，教師的教學(xué)活動(dòng)關(guān)鍵借助教師、教材、教室黑板和鉛筆來進(jìn)行。伴隨著社會(huì)發(fā)展的發(fā)展，愈來愈多的智能化教學(xué)方式被運(yùn)用到課堂教學(xué)中。在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中，多媒體系統(tǒng)的應(yīng)用相比傳統(tǒng)教學(xué)方式擁有很多優(yōu)
小作家報(bào)·教研博覽 2021年30期2021-09-16
- 初中地理中多媒體教學(xué)的應(yīng)用策略探討
初中地理;多媒體系統(tǒng);信息技術(shù)應(yīng)用在全方位掌握多媒體教學(xué)特性和地理教學(xué)實(shí)際要求的狀況下，有效運(yùn)用多媒體系統(tǒng)，自然地理教學(xué)水平就會(huì)逐步提高，對(duì)學(xué)生的快樂成長也會(huì)產(chǎn)生一定的積極主動(dòng)影響。因而務(wù)必了解多媒體教學(xué)的必要性，并積極挖掘?qū)⒍嗝襟w教學(xué)與地理教學(xué)開展融合發(fā)展的對(duì)策。對(duì)多媒體教學(xué)發(fā)展?jié)摿M(jìn)行多方面發(fā)掘，推動(dòng)地理教學(xué)的推進(jìn)發(fā)展，為學(xué)生地理綜合素養(yǎng)的塑造造就優(yōu)良的標(biāo)準(zhǔn)。計(jì)算機(jī)設(shè)備早已變成現(xiàn)如今許多課室的標(biāo)準(zhǔn)配置，老師能夠利用計(jì)算機(jī)設(shè)備為學(xué)生展現(xiàn)更為豐富的專業(yè)知識(shí)
小作家報(bào)·教研博覽 2020年38期2020-09-10
- 探索初中美術(shù)課堂中多媒體技術(shù)的應(yīng)用
教學(xué)內(nèi)容。多媒體系統(tǒng)信息科技可以充分運(yùn)用其靈便性、多種多樣地展現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，豐富美術(shù)課程的內(nèi)容，有益于發(fā)展學(xué)生視線，激發(fā)學(xué)生的興趣愛好，使學(xué)生在學(xué)習(xí)美術(shù)課程中提高自己的鑒賞能力和藝術(shù)涵養(yǎng)，有益于塑造學(xué)生的美術(shù)素質(zhì)，從而提升課堂教學(xué)的針對(duì)性。關(guān)鍵詞：美術(shù)課;多媒體系統(tǒng);課堂教學(xué);針對(duì)性中圖分類號(hào)：A 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：（2020）-51-180新形勢(shì)下的初中課程改革注重創(chuàng)新，要果斷貫徹落實(shí)德育教育的規(guī)定，推動(dòng)學(xué)生德智體美的全面的發(fā)展。在這種情況下，初中
小作家報(bào)·教研博覽 2020年51期2020-09-10
- 淺談多媒體在初中歷史教學(xué)中的應(yīng)用
當(dāng)其沖的是多媒體系統(tǒng)，多媒體系統(tǒng)可以直接連接互聯(lián)網(wǎng)，可以展示圖片、文字、視頻、聲音等，它還具有放映功能。在初中歷史課堂上，我們通過實(shí)踐發(fā)現(xiàn)多媒體系統(tǒng)的應(yīng)用可以對(duì)初中歷史課堂的教學(xué)帶來改變，讓課堂充滿活力，讓學(xué)生激起興趣，并且更加直觀的讓同學(xué)們學(xué)習(xí)知識(shí)。【關(guān)鍵詞】初中歷史;多媒體系統(tǒng);運(yùn)用我們國家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力與科技實(shí)力的迅速發(fā)展讓我們周圍出現(xiàn)了許多高科技產(chǎn)物，為我們的日常生活提供了諸多便利?，F(xiàn)今，高科技產(chǎn)物已經(jīng)遍布在我們生活的每個(gè)角落，它正在一點(diǎn)點(diǎn)的改變著我們
教育周報(bào)·教育論壇 2020年32期2020-08-26
- 探歌
能車載導(dǎo)航多媒體系統(tǒng)，采用8英寸彩色觸摸屏，支持自然語音控制，手寫和智能拼音輸入，更支持Car Play， Car Life及Mirror Link等多種形式的手機(jī)映射。探歌R-Line版全系車型采用R-Line運(yùn)動(dòng)內(nèi)飾設(shè)計(jì)。探歌280TSI R-Line Pro車型搭載了Active Info Display全液晶數(shù)字儀表、Beats Audio時(shí)尚音響以及智能車載導(dǎo)航多媒體系統(tǒng)等。
汽車觀察 2019年9期2019-10-22
- 基于全過程控制的聲像多媒體信息管理系統(tǒng)在核電建設(shè)中的應(yīng)用與創(chuàng)新
核電項(xiàng)目;多媒體系統(tǒng);中核國電漳州能源有限公司核電項(xiàng)目從2007年籌建期至今保存和收集了大量的數(shù)碼照片以及錄音、錄像等聲像多媒體聲像材料，內(nèi)容覆蓋工程前期、公司重要會(huì)議、重要活動(dòng)、重要工程節(jié)點(diǎn)管理等方面的內(nèi)容。隨著公司項(xiàng)目進(jìn)展與職能擴(kuò)張后續(xù)還將陸續(xù)接收來自工程公司以及各承包商工程建設(shè)過程中產(chǎn)生的大量聲像多媒體材料。目前這些聲像多媒體材料只存放在個(gè)人電腦中進(jìn)行管理，采集信息不完整，也不利于查詢使用和安全保管。為了更好的保護(hù)利用聲像多媒體材料，為公司華龍一號(hào)的
蘭臺(tái)內(nèi)外 2019年35期2019-10-21
- 多媒體系統(tǒng)在機(jī)械制圖中的應(yīng)用
，通過分析多媒體系統(tǒng)在機(jī)械制圖中的應(yīng)用，了解到目前多媒體系統(tǒng)應(yīng)用中還存在的不完善之處，以提出可行性的措施進(jìn)行解決，希望能夠充分發(fā)揮多媒體系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)，大大提高機(jī)械制圖教學(xué)質(zhì)量。關(guān)鍵詞：多媒體系統(tǒng);機(jī)械制圖;教學(xué)一、多媒體教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)（一）多媒體教學(xué)可以促進(jìn)教學(xué)效率的提升在機(jī)械制圖教學(xué)中，教師會(huì)通過板書的形式來幫助學(xué)生理解機(jī)械制圖的具體過程。但是，教師繪制模型視圖必然會(huì)花費(fèi)較多的教學(xué)時(shí)間，而講解相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)間卻所剩無多。而且，教師在繪制模型視圖時(shí)，會(huì)占用較多的
學(xué)習(xí)與科普 2019年27期2019-09-10
- 奧迪車型故障2例
2關(guān)鍵詞：多媒體系統(tǒng)控制單元故障現(xiàn)象：一輛2014年產(chǎn)一汽一大眾奧迪A6L轎車，車型為C7，配備CDZ發(fā)動(dòng)機(jī)，行駛里程5萬km。用戶反映該車的MMI屏幕不能正常伸出，每次打開都會(huì)卡在一半位置，但是屏幕能正?？s回。檢查分析：維修人員接車后首先使用VAS6150B診斷儀檢測(cè)車輛信息娛樂系統(tǒng)，并無故障碼存儲(chǔ)。懷疑是前部顯示單元的旋轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)機(jī)械卡死或支架斷裂，于是拆下前部顯示單元旋轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)檢查，支架無斷裂。接著更換了前部顯示單元旋轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)電機(jī)V301，故障依舊。根據(jù)電路
汽車與駕駛維修（維修版） 2019年4期2019-09-10
- 2015款本田歌詩圖車收音機(jī)無法使用
動(dòng)機(jī)，操作多媒體系統(tǒng)的顯示屏，嘗試打開收音機(jī)，發(fā)現(xiàn)顯示屏上根本就沒有收音機(jī)的選項(xiàng)（圖1），對(duì)多媒體系統(tǒng)的其他功能進(jìn)行測(cè)試，CD、USB、藍(lán)牙、HDMI等功能均正常，音量也可以正常調(diào)節(jié)。對(duì)比同型號(hào)的其他車輛，顯示屏上均有收音機(jī)的選項(xiàng)。分析上述檢查結(jié)果，既然除了收音機(jī)以外的其他功能均正常，可以判斷多媒體系統(tǒng)的供電和搭鐵均是正常的。同時(shí)按下多媒體系統(tǒng)上的電源鍵、CD彈出鍵和顯示屏上的HOME鍵，執(zhí)行多媒體系統(tǒng)自診斷功能，發(fā)現(xiàn)“遠(yuǎn)程調(diào)諧器”顯示為紅色（圖2）。查閱
汽車維護(hù)與修理 2019年3期2019-08-08
- 新時(shí)期多媒體投影系統(tǒng)在高校實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用探究
。關(guān)鍵詞：多媒體系統(tǒng);新時(shí)期;高校教學(xué)在具體教學(xué)過程中利用多媒體投影系統(tǒng)，有利于學(xué)生更好的理解教學(xué)內(nèi)容。與傳統(tǒng)的教學(xué)方式相比多媒體投影系統(tǒng)具有生動(dòng)、形象、直觀的特點(diǎn)，可以將高校實(shí)踐中較為枯燥的教學(xué)內(nèi)容生動(dòng)的展現(xiàn)在學(xué)生的面前，可以幫助學(xué)生理解，也有助于學(xué)生記憶。多媒體教學(xué)課件中可以選擇許多來自于生活中的實(shí)例，這樣用所學(xué)到的知識(shí)解決實(shí)踐中出現(xiàn)的問題，可以很好的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。一、多媒體投影系在教學(xué)中的重要作用（一）增加課堂氣氛多媒體投影系統(tǒng)的應(yīng)用可以增加課
科技風(fēng) 2019年9期2019-07-10
- 多媒體系統(tǒng)在機(jī)械制圖中的應(yīng)用
文主要分析多媒體系統(tǒng)在機(jī)械制圖教學(xué)中的應(yīng)用。【關(guān)鍵詞】多媒體系統(tǒng) 機(jī)械制圖教學(xué) 應(yīng)用1 多媒體教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)1.1 多媒體教學(xué)可以促進(jìn)教學(xué)效率的提升在機(jī)械制圖教學(xué)的階段之中，教師為了達(dá)到課堂教學(xué)的目的，就會(huì)在課堂之上來繪制各類模型視圖，但該階段勢(shì)必會(huì)耗費(fèi)諸多課堂教學(xué)時(shí)間，導(dǎo)致一些教師無法詳解相關(guān)知識(shí)點(diǎn);同時(shí)教師的進(jìn)行模型視圖繪制的過程之中，會(huì)占用到黑板的部分面積，假使教師要更新板書，就會(huì)將之前的板書予以擦除，這對(duì)于教師而言無疑是一個(gè)挑戰(zhàn)，無法更好的將整堂課的內(nèi)
電子技術(shù)與軟件工程 2019年5期2019-06-20
- 奧迪車型故障2例
關(guān)鍵詞： 多媒體系統(tǒng)控制單元故障現(xiàn)象：一輛2014年產(chǎn)一汽-大眾奧迪A6L轎車，車型為C7，配備CDZ發(fā)動(dòng)機(jī)，行駛里程5萬km。用戶反映該車的MMI屏幕不能正常伸出，每次打開都會(huì)卡在一半位置，但是屏幕能正常縮回。檢查分析：維修人員接車后首先使用VAS6150B診斷儀檢測(cè)車輛信息娛樂系統(tǒng)，并無故障碼存儲(chǔ)。懷疑是前部顯示單元的旋轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)機(jī)械卡死或支架斷裂，于是拆下前部顯示單元旋轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)檢查，支架無斷裂。接著更換了前部顯示單元旋轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)電機(jī)V301，故障依舊。根據(jù)電路
汽車與駕駛維修(維修版) 2019年4期2019-05-09
- 試析交互式多媒體系統(tǒng)在教學(xué)中的運(yùn)用與管理
概述交互式多媒體系統(tǒng)主要是由電子白板、電腦與投影機(jī)等教學(xué)設(shè)備構(gòu)成，具有易用性、全面覆蓋性等特點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)資源的共享，滿足了課堂信息化教學(xué)的資源需求，為網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)專業(yè)發(fā)展、數(shù)字化學(xué)校建設(shè)等提供了有力支撐。2.交互式多媒體教學(xué)系統(tǒng)的運(yùn)用2.1 交互式多媒體系統(tǒng)的應(yīng)用，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣交互式多媒體系統(tǒng)具有生動(dòng)、形象、高效等特點(diǎn)，其的應(yīng)用，有效調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與熱情。并且，交互式多媒體系統(tǒng)的應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)教學(xué)所無法實(shí)現(xiàn)的情景化、動(dòng)畫化，利用視覺與聽覺等方面
數(shù)碼世界 2018年5期2018-12-21
- 多媒體系統(tǒng)在機(jī)械制圖教學(xué)中的應(yīng)用分析
不斷進(jìn)步，多媒體系統(tǒng)在教育領(lǐng)域也發(fā)揮著重要的作用，通過文字、圖像及音效等多項(xiàng)資源與技術(shù)的緊密融合，將抽象知識(shí)以形象、直觀且生動(dòng)的方式展現(xiàn)出來，激發(fā)學(xué)生的感官體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生理解并記憶知識(shí)，從而改善教學(xué)成效。本文簡要探討多媒體系統(tǒng)在機(jī)械制圖教學(xué)中的應(yīng)用，僅供相關(guān)人員參考。關(guān)鍵詞：多媒體系統(tǒng)；機(jī)械制圖教學(xué)；應(yīng)用機(jī)械制圖作為一門基礎(chǔ)性課程，具有較強(qiáng)的實(shí)踐性，機(jī)械制圖教學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，并激發(fā)學(xué)生的空間想象力與創(chuàng)造力，從而更好的掌握機(jī)械制圖知識(shí)，提高學(xué)生讀圖
科技風(fēng) 2018年21期2018-10-21
- 汽車導(dǎo)航多媒體系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
汽車導(dǎo)航的多媒體系統(tǒng)受到人們的廣泛關(guān)注，文章也將其作為重點(diǎn)展開介紹。關(guān)鍵詞：汽車導(dǎo)航；多媒體系統(tǒng)；設(shè)計(jì)一、前言近幾年來，我國的汽車工業(yè)和電子工業(yè)不斷發(fā)展，在技術(shù)水平上已經(jīng)有了很大的提升，但是當(dāng)前國產(chǎn)車多媒體信息系統(tǒng)功能單一，無法滿足人們的多樣化需求，在使用過程中也容易出現(xiàn)問題，因此需要不斷提高其性能。二、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)系統(tǒng)由音頻播放器、多媒體語音導(dǎo)航、電流表、伺服連接界面以及液晶屏組成。主處理器采用了基于ARM處理器的SIRF PRIMA和WIN CE6.0操作
名城繪 2018年9期2018-10-21
- 邊緣融合技術(shù)在多媒體系統(tǒng)中的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)
摘要：介紹多媒體系統(tǒng)概述及特點(diǎn)，并通過工程實(shí)例對(duì)多媒體投影播控系統(tǒng)運(yùn)用的邊緣融合技術(shù)，與投影機(jī)、融合機(jī)、幕布、環(huán)境控制這四個(gè)要素的相互關(guān)聯(lián)作用，以及設(shè)備參數(shù)的合理匹配進(jìn)行分析、計(jì)算并總結(jié)。關(guān)鍵詞：多媒體系統(tǒng)；邊緣融合技術(shù)；設(shè)備參數(shù)分析與計(jì)算中圖分類號(hào)：TN873 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1007-9416（2018）04-0152-031 引言傳統(tǒng)的展陳設(shè)計(jì)通常是通過單一的圖片或文字等手段來實(shí)現(xiàn)的，由于這些單一的手段顯得相對(duì)固化和生硬，無法很好地引起觀眾
數(shù)字技術(shù)與應(yīng)用 2018年4期2018-08-18
- 多媒體系統(tǒng)在小學(xué)英語教學(xué)中的運(yùn)用
小學(xué)英語；多媒體系統(tǒng)；運(yùn)用策略在社會(huì)科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展的前提下，教師致力于運(yùn)用科學(xué)技術(shù)對(duì)教學(xué)體系進(jìn)行有效的改革，并希望通過科學(xué)技術(shù)力量來提高教學(xué)質(zhì)量。在這種情況下，多媒體系統(tǒng)應(yīng)運(yùn)而生，給整個(gè)教學(xué)系統(tǒng)帶來了新的活力。在小學(xué)英語教學(xué)方面，教師有許多需要解決的問題，運(yùn)用多媒體系統(tǒng)可以達(dá)到事半功倍的效果，更好地促進(jìn)學(xué)生的英語思維，提高學(xué)生綜合能力，為學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一、營造學(xué)習(xí)氛圍小學(xué)生的年齡很小，所以對(duì)事情的熱情的持續(xù)時(shí)間將相對(duì)較短，而且它將會(huì)非常容易注意力不
速讀·中旬 2018年5期2018-07-07
- 多媒體在足球教學(xué)中的應(yīng)用效果研究
。關(guān)鍵詞：多媒體系統(tǒng) 足球教學(xué) 應(yīng)用研究中圖分類號(hào)：G843 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2095-2813（2018）03（a）-0064-02信息技術(shù)的發(fā)展與普及使其在教學(xué)領(lǐng)域有著突出的應(yīng)用，多媒體系統(tǒng)就是其中優(yōu)秀的代表，它能夠讓課堂更加精彩生動(dòng)。在這樣的背景下，對(duì)足球教學(xué)進(jìn)行深入研究，探索多媒體系統(tǒng)的運(yùn)用策略，讓多媒體系統(tǒng)更好地服務(wù)于足球教學(xué)，提升教學(xué)效果，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。本文將針對(duì)足球教學(xué)，探討多媒體系統(tǒng)的應(yīng)用。1 實(shí)現(xiàn)真正的因材施教伴隨著教育的
當(dāng)代體育科技 2018年7期2018-05-14
- 多媒體對(duì)高中英語教學(xué)的利弊分析與策略
。因此，對(duì)多媒體系統(tǒng)進(jìn)行有效分析，積極發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)，可以促進(jìn)高中英語教學(xué)。下面將針對(duì)高中英語教學(xué)，對(duì)多媒體系統(tǒng)的運(yùn)用進(jìn)行分析。1. 多媒體對(duì)高中英語教學(xué)的利弊分析多媒體系統(tǒng)是新興教學(xué)工具，在高中英語教學(xué)中掀起了一陣波瀾，將多媒體系統(tǒng)運(yùn)用于高中英語教學(xué)中有利與弊。關(guān)于其有利的方面，由于多媒體系統(tǒng)具有強(qiáng)大的放映功能，并且直接連接互聯(lián)網(wǎng)，能夠幫助教師更科學(xué)、有效地引入和演示素材，對(duì)于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升教學(xué)效率，具有積極的意義。關(guān)于其弊端，由于多媒體系統(tǒng)的運(yùn)用
中學(xué)生英語·教師版 2018年2期2018-05-14
- 多媒體在足球教學(xué)中的應(yīng)用效果研究
。關(guān)鍵詞：多媒體系統(tǒng) 足球教學(xué) 應(yīng)用研究中圖分類號(hào)：G843 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2095-2813（2018）03（a）-0064-02信息技術(shù)的發(fā)展與普及使其在教學(xué)領(lǐng)域有著突出的應(yīng)用，多媒體系統(tǒng)就是其中優(yōu)秀的代表，它能夠讓課堂更加精彩生動(dòng)。在這樣的背景下，對(duì)足球教學(xué)進(jìn)行深入研究，探索多媒體系統(tǒng)的運(yùn)用策略，讓多媒體系統(tǒng)更好地服務(wù)于足球教學(xué)，提升教學(xué)效果，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。本文將針對(duì)足球教學(xué)，探討多媒體系統(tǒng)的應(yīng)用。1 實(shí)現(xiàn)真正的因材施教伴隨著教育的
科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào) 2018年7期2018-05-07
- 多媒體系統(tǒng)在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
上。其中，多媒體系統(tǒng)就是其中的優(yōu)秀代表，能夠有效地提升教師的教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。而就當(dāng)前的小學(xué)科學(xué)教學(xué)來說，正需要這樣的教學(xué)工具幫助教師實(shí)現(xiàn)預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)，更好地促進(jìn)學(xué)生科學(xué)思維和綜合能力的提升。本文主要從當(dāng)前的實(shí)際教學(xué)情況出發(fā)，結(jié)合多媒體系統(tǒng)的實(shí)際特點(diǎn)，從多方面論述多媒體系統(tǒng)在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用策略。小學(xué)科學(xué)是一門知識(shí)相對(duì)抽象的學(xué)科，不像數(shù)學(xué)這些理論學(xué)科，通過記憶一些簡單的定律和公式，就能夠取得較好的學(xué)習(xí)效果。而教師選擇更加科學(xué)的教學(xué)方法，將這些抽象知
小學(xué)科學(xué)·教師版 2018年2期2018-03-28
- 淺談多媒體系統(tǒng)在小學(xué)英語教學(xué)中的運(yùn)用
迅猛發(fā)展，多媒體系統(tǒng)開始走進(jìn)學(xué)校課堂，并且取得了良好的運(yùn)用效果，使教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量得以保障。在當(dāng)前的小學(xué)英語教學(xué)中，多媒體系統(tǒng)的運(yùn)用越來越受到廣大教師的重視，教師要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，從學(xué)生的學(xué)習(xí)能力出發(fā)，采取科學(xué)的教學(xué)策略進(jìn)行應(yīng)用，發(fā)揮多媒體系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)。本文主要從當(dāng)前的實(shí)際教學(xué)情況出發(fā)，結(jié)合小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，從多方面論述多媒體系統(tǒng)在小學(xué)英語教學(xué)中的運(yùn)用。關(guān)鍵詞：小學(xué)英語：多媒體系統(tǒng)；運(yùn)用策略在社會(huì)科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展的前提下，廣大教師致力于運(yùn)用科學(xué)技術(shù)對(duì)教學(xué)體系
未來英才 2017年24期2018-01-23
- 淺談多媒體在康復(fù)體育中的運(yùn)用
信息時(shí)代,多媒體系統(tǒng)走入工作與生活中,如果在康復(fù)體育中使用多媒體系統(tǒng),將極大地促進(jìn)我國康復(fù)體育事業(yè)的發(fā)展,可以幫助相關(guān)部門、組織做好康復(fù)人員事業(yè)和醫(yī)學(xué)康復(fù)事業(yè)。多媒體系統(tǒng) 康復(fù)體育 合理運(yùn)用體育活動(dòng)對(duì)于人類活動(dòng)具有重大的積極意義,參加體育鍛煉能使人們擁有一個(gè)強(qiáng)健的體魄,幫助人們更健康地享受生活。同時(shí)體育也有極大的康復(fù)作用,對(duì)于傷殘人員來說,做好康復(fù)體育對(duì)個(gè)人的治療有極大的積極作用。然而就我國目前的實(shí)際情況來說,對(duì)于競技體育的投入遠(yuǎn)高于康復(fù)體育,不管是康復(fù)體
當(dāng)代體育科技 2017年5期2017-11-28
- 淺談多媒體系統(tǒng)在小學(xué)語文教學(xué)中的運(yùn)用
堂。其中，多媒體系統(tǒng)具有強(qiáng)大的放映功能，并且能夠直接連接互聯(lián)網(wǎng)，能夠有效幫助教師順利開展教學(xué)活動(dòng)，提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。于是，小學(xué)語文教師針對(duì)多媒體系統(tǒng)的運(yùn)用展開了激烈的討論，探索一系列高效的教學(xué)策略。本文主要從當(dāng)前的實(shí)際教學(xué)情況出發(fā)，結(jié)合小學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，從多方面論述多媒體系統(tǒng)在小學(xué)語文教學(xué)中的運(yùn)用?！娟P(guān)鍵詞】小學(xué)語文；多媒體系統(tǒng)；運(yùn)用策略在計(jì)算機(jī)技術(shù)迅猛發(fā)展的推動(dòng)下，多媒體系統(tǒng)已經(jīng)滲透到教學(xué)領(lǐng)域，并且在課堂上大顯身手。就當(dāng)前的小學(xué)語文教學(xué)來說，需要這
都市家教·上半月 2017年10期2017-11-07
- 芻議創(chuàng)新型車載多屏互動(dòng)系統(tǒng)
目前的車載多媒體系統(tǒng)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足這些需求。為此我們采用了MOST總線技術(shù)增加了車內(nèi)屏幕的數(shù)量，還連接到了互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，并且，將各個(gè)設(shè)備連接起來，這樣可以實(shí)現(xiàn)多屏互動(dòng)及資源共享。車載娛樂，多屏互動(dòng)，MOST總線1 車載多媒體系統(tǒng)的發(fā)展1.1 傳統(tǒng)的車載多媒體系統(tǒng)車載多媒體系統(tǒng)是車內(nèi)不可缺少的一部分，也是汽車的賣點(diǎn)之一。很多年前車載多媒體系統(tǒng)還只是卡帶和收音系統(tǒng)，隨著人們需求的增加和科技水平的提高，更多的媒體內(nèi)容被引入到車內(nèi)，但此時(shí)的車內(nèi)娛樂系統(tǒng)最多有一前一后兩
新商務(wù)周刊 2017年11期2017-11-06
- VR技術(shù)在多媒體教學(xué)中的應(yīng)用淺談
實(shí)驗(yàn)教學(xué)，多媒體系統(tǒng)；交互；應(yīng)用一、緒論當(dāng)前多媒體教學(xué)在教學(xué)活動(dòng)中扮演著非常重要的角色，同時(shí)也需要學(xué)生們掌握更多的多媒體操作技術(shù)。教師通多多媒體進(jìn)行教學(xué)，大大提高了教學(xué)效率，同時(shí)也使學(xué)生們的積極性顯著提高。但是這些多媒體教學(xué)設(shè)備相對(duì)昂貴，若是因?yàn)榧夹g(shù)問題操作不當(dāng)造成會(huì)壞，維修費(fèi)用也很高，同時(shí)學(xué)生們使用多媒體進(jìn)行學(xué)習(xí)的時(shí)間也不是任意的，有一定缺陷。二、VR技術(shù)概論VR技術(shù)的提出較早，早在上世紀(jì)80年代就已經(jīng)被引出，但是在近些年才得到廣泛發(fā)展。其涵義就是在現(xiàn)實(shí)
魅力中國 2017年34期2017-09-11
- 淺談多媒體系統(tǒng)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
展與普及，多媒體系統(tǒng)已經(jīng)成為了課堂上的?？停瑸榻處熼_展有效的教學(xué)提供重要的輔助。結(jié)合初中數(shù)學(xué)教學(xué)的特點(diǎn)，由于知識(shí)具有抽象性，學(xué)生難免會(huì)遇到一些難以理解的難點(diǎn)知識(shí)，需要教師利用多媒體系統(tǒng)進(jìn)行直觀形象地演示。于是利用多媒體系統(tǒng)可以有效地解決教學(xué)難點(diǎn)，并做好教學(xué)資源的補(bǔ)充工作，有效提升教師的教學(xué)效率。本文主要從當(dāng)前的實(shí)際教學(xué)情況出發(fā)，結(jié)合初中生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，從多方面論述多媒體系統(tǒng)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用。關(guān)鍵詞 初中數(shù)學(xué) 多媒體系統(tǒng) 運(yùn)用策略中圖分類號(hào)：G633.6
讀寫算·素質(zhì)教育論壇 2017年17期2017-09-08
- 淺談多媒體系統(tǒng)在初中物理教學(xué)中的運(yùn)用
大的問題，多媒體系統(tǒng)的出現(xiàn)能夠有效地彌補(bǔ)這些缺陷，提高教學(xué)的有效性。本文主要從當(dāng)前的實(shí)際教學(xué)情況出發(fā)，結(jié)合初中生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，從多方面論述多媒體系統(tǒng)在初中物理教學(xué)中的運(yùn)用?！娟P(guān)鍵詞】初中物理；多媒體系統(tǒng)；運(yùn)用策略多媒體系統(tǒng)具有集圖、文、聲為一體的放映功能，并且能夠直接連接互聯(lián)網(wǎng)，在初中物理課堂上可以有效地顯示和補(bǔ)充教學(xué)內(nèi)容，同時(shí)面對(duì)這些直觀形象的內(nèi)容，更容易激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。面對(duì)這樣的優(yōu)勢(shì)，初中物理教師要針對(duì)多媒體系統(tǒng)的運(yùn)用展開深入的教學(xué)研究，尋找科學(xué)的運(yùn)
文理導(dǎo)航 2017年26期2017-09-08
- 淺談多媒體系統(tǒng)在高中物理教學(xué)中的運(yùn)用
種情況下，多媒體系統(tǒng)多次成為教師口中的重要幫手，廣大教師希望在高中物理教學(xué)中引進(jìn)多媒體系統(tǒng)，為教學(xué)效率的提升助力。本文主要從三個(gè)方面闡述多媒體系統(tǒng)在高中物理教學(xué)中的運(yùn)用。關(guān)鍵詞：多媒體系統(tǒng)；高中物理；運(yùn)用策略隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷普及，各種高效的移動(dòng)終端出現(xiàn)在我們的生活中，對(duì)教學(xué)領(lǐng)域而言，多媒體系統(tǒng)為課堂帶來了極大的方便。在高中物理教學(xué)中合理運(yùn)用多媒體系統(tǒng)，讓教學(xué)活動(dòng)不再受時(shí)間與空間的限制，為高中物理教學(xué)注入新的活力。并且通過利用新型的科技手段，不但能夠有效
未來英才 2017年12期2017-09-05
- 論初中生物教學(xué)與多媒體系統(tǒng)的結(jié)合
生物教學(xué)與多媒體系統(tǒng)有機(jī)結(jié)合，能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，提高生物教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。在初中生物教學(xué)中，教師要運(yùn)用多媒體系統(tǒng)突破教學(xué)難點(diǎn)、補(bǔ)充教學(xué)內(nèi)容、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效復(fù)習(xí)。關(guān)鍵詞：初中生物；多媒體系統(tǒng)；教學(xué)質(zhì)量；學(xué)習(xí)興趣中圖分類號(hào)：G436；G633.91 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1008-3561（2017）19-0082-01在中學(xué)課程體系中，生物學(xué)科是重要的組成部分。生物知識(shí)具有較強(qiáng)的抽象性，加上學(xué)生缺乏良好的生物知識(shí)基礎(chǔ)
成才之路 2017年19期2017-07-30
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)中多媒體系統(tǒng)的運(yùn)用
層出不窮。多媒體系統(tǒng)的運(yùn)用為小學(xué)語文教學(xué)課堂帶來了無限的生機(jī)，在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、擴(kuò)展教學(xué)內(nèi)容和加強(qiáng)課堂演示方面有著其他工具代替不了的作用。傳統(tǒng)的小學(xué)語文課堂上，教師可以利用的教學(xué)工具相當(dāng)有限，因此限制了教師教學(xué)方法的選擇與教學(xué)活動(dòng)的開展，使學(xué)生綜合能力的提升受到了限制，教師也就難以實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)了。在這樣的情況下，積極引進(jìn)高效的教學(xué)輔助工具是形勢(shì)所迫?？v觀全體，多媒體系統(tǒng)是最佳的選擇，它極強(qiáng)的適用性與工作性能為教學(xué)創(chuàng)造了條件。那么筆者將針對(duì)小學(xué)語文教學(xué)，淺
教師·下 2017年6期2017-07-19
- 淺談多媒體系統(tǒng)在中職美術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用
來了先進(jìn)的多媒體系統(tǒng)，在中職美術(shù)教學(xué)中運(yùn)用多媒體系統(tǒng)有重要的意義。本文主要從當(dāng)前的教學(xué)實(shí)際出發(fā)，從多個(gè)方面探討多媒體系統(tǒng)在中職美術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用。關(guān)鍵字：多媒體系統(tǒng)；中職美術(shù)教學(xué)；運(yùn)用策略【中圖分類號(hào)】G633.955 ；G436 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B 【文章編號(hào)】2095-3089（2016）34-0-01隨著信息技術(shù)的不斷普及與發(fā)展，生活中各個(gè)角落都涌現(xiàn)出大量的科技成果，在教學(xué)領(lǐng)域，多媒體系統(tǒng)就是重要的代表。多媒體系統(tǒng)能夠直接連接互聯(lián)網(wǎng)，并且具有強(qiáng)大放映功能
課程教育研究·新教師教學(xué) 2016年34期2017-05-24
- 多媒體系統(tǒng)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
高中數(shù)學(xué)；多媒體系統(tǒng)；運(yùn)用策略社會(huì)的進(jìn)步改變著人們的生活，每個(gè)角落都充斥著科技社會(huì)的魅力，就教學(xué)領(lǐng)域而言，多媒體系統(tǒng)的橫空出世為教學(xué)帶來了無盡的便利。在以往的教學(xué)中，教師可以利用的教學(xué)輔助工具比較有限，限制了教師教學(xué)方法與教學(xué)形式的選擇，難以達(dá)到有效的教學(xué)效果。而多媒體系統(tǒng)能直接連接互聯(lián)網(wǎng)，并且具有集圖、文、聲、像于一體的放映功能，能極大地幫助教師做好教學(xué)工作，突破重難點(diǎn)教學(xué)。同時(shí)，將高新科技教學(xué)手段利用在教學(xué)中能夠有效推動(dòng)新課程改革的發(fā)展，積極創(chuàng)新教學(xué)手
數(shù)學(xué)大世界·中旬刊 2017年3期2017-05-14
- 淺談多媒體系統(tǒng)與初中英語教學(xué)
這種情況，多媒體系統(tǒng)就是一項(xiàng)既具有現(xiàn)代教育特色，同時(shí)能高效完成教學(xué)任務(wù)的教學(xué)輔助工具。通過這項(xiàng)具有科技水平的手段，吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。關(guān)鍵詞：初中英語；多媒體系統(tǒng)；有效教學(xué)隨著時(shí)代的進(jìn)步，科技水平迎來了巨大的飛躍，它的成果散布在生活的每個(gè)角落，就教育教學(xué)領(lǐng)域而言，多媒體系統(tǒng)技術(shù)的不斷完善給初中英語教學(xué)帶來了無限的可能。這樣現(xiàn)代化的教學(xué)手段在實(shí)際教學(xué)中能發(fā)揮更大的優(yōu)勢(shì)，并且革新了傳統(tǒng)的授課方式，體現(xiàn)了新課改的特點(diǎn)，同時(shí)還能極大地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
未來英才 2017年3期2017-05-05
- 關(guān)于多媒體系統(tǒng)集成芯片和IP物理實(shí)現(xiàn)的分析
重點(diǎn)分析了多媒體系統(tǒng)集成芯片與IP物理實(shí)現(xiàn)的相關(guān)內(nèi)容，在本次研究中，本文先介紹了多媒體系統(tǒng)集成芯片的的基本功能，并對(duì)其技術(shù)內(nèi)容進(jìn)行闡述，并依靠建模分析，對(duì)其技術(shù)內(nèi)容作深入探討；最后結(jié)合IP物理實(shí)現(xiàn)的相關(guān)內(nèi)容，進(jìn)一步研究了多媒體系統(tǒng)集成芯片設(shè)計(jì)的基本速錄。關(guān)鍵詞：多媒體系統(tǒng)；系統(tǒng)集成芯片；IP物理實(shí)現(xiàn)隨著消費(fèi)類電子產(chǎn)品的應(yīng)用領(lǐng)域不斷擴(kuò)大，各種媒體處理技術(shù)快速發(fā)展。在這種背景下，處理器的性能已經(jīng)成為影響系統(tǒng)運(yùn)行的關(guān)鍵所在。從當(dāng)前實(shí)際情況來看，以硬件為主的多媒體
未來英才 2016年24期2017-05-02
- 淺談多媒體系統(tǒng)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
不斷發(fā)展，多媒體系統(tǒng)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中已經(jīng)得到廣泛的運(yùn)用，并且形成了一定的運(yùn)用機(jī)制。在長期的教學(xué)實(shí)踐中，不難發(fā)現(xiàn)，在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中有效地運(yùn)用多媒體系統(tǒng)有利于教師提高教學(xué)效率，幫助學(xué)生獲得更佳的學(xué)習(xí)效果。在多媒體系統(tǒng)的幫助下，還能幫助教師培養(yǎng)學(xué)生的探索能力。并且將科技手段運(yùn)用在教學(xué)中是優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，推動(dòng)新課程改革的有效方式。于是為了在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，開展有效的教學(xué)來提升學(xué)生的數(shù)學(xué)思維與綜合能力，探索多媒體系統(tǒng)的運(yùn)用成為了當(dāng)前的熱點(diǎn)課題。關(guān)鍵詞：小學(xué)數(shù)學(xué)；多媒體
速讀·中旬 2017年2期2017-04-13
- 淺談如何利用多媒體系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)高中數(shù)學(xué)有效教學(xué)
談如何利用多媒體系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)高中數(shù)學(xué)有效教學(xué)江西省龍南中學(xué)(341700) 汪 義 ●隨著時(shí)代的進(jìn)步與發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的成果出現(xiàn)在生活中的每一個(gè)角落，就教學(xué)領(lǐng)域而言，多媒體系統(tǒng)為教學(xué)帶來了無盡的便利．而在新課程改革的背景下，實(shí)現(xiàn)各個(gè)學(xué)科的有效教學(xué)也是廣大教學(xué)同仁共同追求的目標(biāo)．就高中數(shù)學(xué)教學(xué)來說，以往的課堂教學(xué)效率較低，不能有效培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維與解題能力．于是將多媒體運(yùn)用在高中數(shù)學(xué)教學(xué)當(dāng)中，合理運(yùn)用來實(shí)現(xiàn)高中數(shù)學(xué)的有效教學(xué)，成為了當(dāng)前教育界共同討論的熱點(diǎn)話題．
數(shù)理化解題研究 2017年6期2017-04-13
- 淺析如何利用多媒體系統(tǒng)培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣
，科學(xué)運(yùn)用多媒體系統(tǒng)就是一個(gè)可行的教學(xué)手段。關(guān)鍵詞：小學(xué)語文 多媒體系統(tǒng) 學(xué)習(xí)興趣隨著時(shí)代的進(jìn)步，科技發(fā)展迎來了巨大的飛躍，它的成果散布在生活的每個(gè)角落。就教育領(lǐng)域而言，多媒體技術(shù)的不斷成熟給教師的教學(xué)帶來了無盡的便捷。這樣現(xiàn)代化的教學(xué)手段在實(shí)際教學(xué)中能發(fā)揮更大的優(yōu)勢(shì)，革新了傳統(tǒng)的授課方式，能極大地促進(jìn)學(xué)生對(duì)語文學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣。小學(xué)語文的教學(xué)不僅僅是對(duì)學(xué)生對(duì)于語言知識(shí)的教學(xué)，更要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合能力和語文素養(yǎng)的培養(yǎng)，對(duì)學(xué)生今后的生活和工作十分重要。然而學(xué)習(xí)
新教育時(shí)代·教師版 2017年11期2017-04-10
- 多媒體在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
不斷發(fā)展，多媒體系統(tǒng)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中已經(jīng)得到廣泛的運(yùn)用，并且形成了一定的運(yùn)用機(jī)制。在長期的教學(xué)實(shí)踐中，不難發(fā)現(xiàn)，在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中有效地運(yùn)用多媒體系統(tǒng)有利于教師提高教學(xué)效率，幫助學(xué)生獲得更佳的學(xué)習(xí)效果。在多媒體系統(tǒng)的幫助下，還能幫助教師培養(yǎng)學(xué)生的探索能力。并且將科技手段運(yùn)用在教學(xué)中是優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，推動(dòng)新課程改革的有效方式。因此在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何有效運(yùn)用多媒體系統(tǒng)成為了當(dāng)前的熱點(diǎn)話題?！娟P(guān)鍵詞】多媒體系統(tǒng) 初中數(shù)學(xué) 有效運(yùn)用多媒體系統(tǒng)能夠直接連接互聯(lián)網(wǎng)，并且
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師通訊 2017年3期2017-03-20
- 淺談多媒體系統(tǒng)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的有效運(yùn)用
不斷加快，多媒體系統(tǒng)的運(yùn)用得到有效推廣。那么，在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中有效地運(yùn)用多媒體系統(tǒng)，能夠顯著地提升教學(xué)效率與教學(xué)質(zhì)量，并且解決好教學(xué)過程中出現(xiàn)的各種問題，為學(xué)生呈現(xiàn)一堂高效生動(dòng)的數(shù)學(xué)課。然而多媒體系統(tǒng)作為一項(xiàng)信息化工具，必須要探索科學(xué)的運(yùn)用策略，讓其更好地服務(wù)于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)，真正做到揚(yáng)長避短，全面推進(jìn)信息化教學(xué)。本文主要從當(dāng)前的實(shí)際教學(xué)情況出發(fā)，結(jié)合小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，從多方面論述多媒體系統(tǒng)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的有效運(yùn)用。希望能夠?yàn)楝F(xiàn)代小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中多媒體系統(tǒng)的
文化創(chuàng)新比較研究 2017年17期2017-03-11
- 利用多媒體促進(jìn)藝術(shù)有效教學(xué)的策略
的源泉。”多媒體系統(tǒng)具有生動(dòng)形象、易于理解的特點(diǎn)，在幼兒藝術(shù)教學(xué)中有效運(yùn)用能夠顯著提升幼兒的想象力，進(jìn)而培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)創(chuàng)作能力。并且幼兒的思維主要以具體的事物為主，而藝術(shù)教學(xué)常常會(huì)向?qū)W生傳遞很多抽象的事物，多媒體技術(shù)對(duì)幼兒藝術(shù)教學(xué)有著顯著的運(yùn)用優(yōu)勢(shì)。下面我將針對(duì)幼兒藝術(shù)教學(xué)，淺談在多媒體環(huán)境下促進(jìn)有效教學(xué)的策略。一、化靜為動(dòng)，激發(fā)興趣興趣是最好的老師。在教學(xué)中，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣已經(jīng)是一個(gè)老生常談的問題。從幼兒的心理特點(diǎn)來看，他們對(duì)新奇的事物總是充滿了好奇
好家長 2017年8期2017-02-26
- 多媒體系統(tǒng)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
學(xué) 周聆諳多媒體系統(tǒng)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用江西省上饒市上饒中學(xué) 周聆諳新課程改革的到來為學(xué)科教學(xué)帶來了巨大的影響，對(duì)各個(gè)學(xué)科來說既是一次促進(jìn)教學(xué)發(fā)展的機(jī)遇，也是一次需要發(fā)揮全力來應(yīng)對(duì)的挑戰(zhàn)。高中數(shù)學(xué)是一門知識(shí)十分抽象的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)科，很多學(xué)生都表示很難學(xué)好數(shù)學(xué)，結(jié)合這樣的情況，在新課程改革背景下的高中數(shù)學(xué)似乎承受著更大的壓力。在傳統(tǒng)的高中數(shù)學(xué)教學(xué)中，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣低迷，教師難以找到有效的教學(xué)策略來打破教學(xué)成效停滯不前的窘境。于是，在教學(xué)中積極尋求新型的教學(xué)輔助工具
數(shù)學(xué)大世界 2017年9期2017-02-25
- 多媒體系統(tǒng)在籃球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練中的應(yīng)用研究
訓(xùn)練中影響多媒體系統(tǒng)應(yīng)用效果的主要因素有學(xué)生原有的專業(yè)素養(yǎng)與知識(shí)儲(chǔ)備因素，學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度因素，學(xué)生的實(shí)際訓(xùn)練水平因素，多媒體課件制作與應(yīng)用水平因素。結(jié)合上述因素，探討出多媒體系統(tǒng)在籃球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練中的應(yīng)用策略首先要將多媒體系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)與作用充分地考慮進(jìn)籃球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練課程設(shè)計(jì)中去；其次要將多媒體系統(tǒng)的認(rèn)知規(guī)律科學(xué)地運(yùn)用于籃球戰(zhàn)術(shù)教學(xué)中去；再次要明確多媒體教學(xué)方法與傳統(tǒng)教學(xué)方法之間的關(guān)系； 第四是多媒體系統(tǒng)的應(yīng)用要考慮教學(xué)實(shí)際情況； 最后則是教師應(yīng)正確運(yùn)用多媒體系統(tǒng)中
科教導(dǎo)刊 2016年10期2016-05-30
- 多媒體投影系統(tǒng)在教學(xué)中的應(yīng)用
【關(guān)鍵詞】多媒體系統(tǒng) 重要性 應(yīng)用原理 應(yīng)用形式中圖分類號(hào)：G4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2016.06.178隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，教育事業(yè)的基礎(chǔ)設(shè)施得到了極大程度上的提高，粉筆末亂飛的課堂中逐漸出現(xiàn)了更具現(xiàn)代化的多媒體投影設(shè)備。多媒體投影設(shè)備作為新興的教學(xué)輔助工具出現(xiàn)在大眾眼前，然而有些教師并沒有適當(dāng)?shù)貙⒍嗝襟w投影系統(tǒng)應(yīng)用到教學(xué)中，因此，多媒體投影系統(tǒng)在教學(xué)中的應(yīng)用仍然有著較大的發(fā)展空間。一、全面看待
南北橋 2016年6期2016-05-30
- 計(jì)算機(jī)多媒體系統(tǒng)在教育中的應(yīng)用研究
展，計(jì)算機(jī)多媒體系統(tǒng)逐漸被應(yīng)用于高校教學(xué)中，并且在教學(xué)中發(fā)揮著越來越重要的作用。主要對(duì)計(jì)算機(jī)多媒體系統(tǒng)在教育中的應(yīng)用情況進(jìn)行了探討，旨在使人們對(duì)該系統(tǒng)有更深層次的認(rèn)識(shí)，從而為現(xiàn)代化教學(xué)提供參考。關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī)；信息技術(shù)；多媒體系統(tǒng)；多媒體課件中圖分類號(hào)：TP399 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.15913/j.cnki.kjycx.2016.08.114隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展和普及，在高校教學(xué)中，計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)已經(jīng)成為了引領(lǐng)教學(xué)的主流。多年來，我國的教
科技與創(chuàng)新 2016年8期2016-05-05
- 多媒體系統(tǒng)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的定位與優(yōu)勢(shì)
學(xué) 劉為林多媒體系統(tǒng)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的定位與優(yōu)勢(shì)江西省贛縣湖江中學(xué) 劉為林隨著信息技術(shù)的不斷進(jìn)步，多媒體系統(tǒng)作為教學(xué)輔助工具在教學(xué)課堂上已經(jīng)得到廣泛運(yùn)用，毋庸置疑，在初中數(shù)學(xué)的教學(xué)中利用多媒體系統(tǒng)，有利于提高教師的教學(xué)效率與學(xué)生的學(xué)習(xí)成效，并且新型的科技手段還能培養(yǎng)學(xué)生的探索能力與創(chuàng)新精神，同時(shí)幫助實(shí)現(xiàn)教學(xué)手段與方法的革新，推動(dòng)新課程課堂的改革。然而任何事物都有兩面性，只有把多媒體系統(tǒng)在教學(xué)中的地位準(zhǔn)確確定好，才能使多媒體系統(tǒng)的運(yùn)用優(yōu)勢(shì)在課堂教學(xué)中完美展現(xiàn)
數(shù)學(xué)大世界 2016年27期2016-04-11
- 2016年奧迪A6L信息娛樂MMI顯示屏不收回
機(jī)構(gòu)故障◆多媒體系統(tǒng)操作單元E380故障◆線路存在故障◆其他車間技師對(duì)電路進(jìn)行簡單測(cè)量后，沒有發(fā)現(xiàn)問題。懷疑前部顯示單元旋轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)機(jī)械卡死，訂購新的前部顯示單元旋轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)換上去以后，前部顯示單元旋轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)從里面伸出來，然后就收不回去了。故障沒有排除，維修技師將正常車輛上的多媒體系統(tǒng)操作單元E380裝在本故障車上，故障依舊。相關(guān)的控制和執(zhí)行元件均已更換，而故障沒有得到解決，維修技師現(xiàn)在沒有思路，于是找到我，希望得到指導(dǎo)。由于先前維修技師已經(jīng)更換了前部顯示單元旋轉(zhuǎn)機(jī)
汽車維修技師 2016年7期2016-03-24
- 微格教學(xué)和多媒體教學(xué)在提高體育教師教學(xué)技能中的應(yīng)用
微格系統(tǒng)；多媒體系統(tǒng)；教學(xué)；應(yīng)用隨著教育技術(shù)的不斷革新，體育教學(xué)也正經(jīng)歷一場劃時(shí)代的變革，以往傳統(tǒng)的教學(xué)模式逐步邁向現(xiàn)代化.最近幾年在世界范圍內(nèi)發(fā)展起來的微格教學(xué)（Microteaching）在提高教師教學(xué)技巧和技能方面引起普遍關(guān)注[1].這項(xiàng)技術(shù)的影響已在各種形式的教育廣泛認(rèn)為體育課中出現(xiàn)以微格系統(tǒng)和多媒體系統(tǒng)為代表的科技含量非常高的高科技設(shè)備[2].引領(lǐng)學(xué)生改變著對(duì)傳統(tǒng)體育課的思維模式，作為教師面對(duì)高科技的裝備首先要熟悉使用方法，進(jìn)而要對(duì)不同的群體運(yùn)用
赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)·自然科學(xué)版 2016年1期2016-03-21
- 桌面虛擬化構(gòu)建電教室
不斷融合，多媒體系統(tǒng)在學(xué)校教室配置中成為必不可少的組成部分，管理和維護(hù)的問題也日漸突出。如何提高教室多媒體系統(tǒng)管理效率和使用效率，保證其運(yùn)行的穩(wěn)定性，已經(jīng)成為當(dāng)下面臨的一個(gè)難題。本文通過分析傳統(tǒng)教室多媒體系統(tǒng)管理和使用中存在的問題，提出運(yùn)用桌面虛擬化技術(shù)促進(jìn)教室多媒體系統(tǒng)的高效應(yīng)用。傳統(tǒng)教室多媒體系統(tǒng)存在的問題隨著信息化的不斷發(fā)展，學(xué)校的教學(xué)模式也發(fā)生了深刻變化，教師的教學(xué)普遍已經(jīng)從板書教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槎嗝襟w教學(xué)，多媒體技術(shù)的引入又給管理人員帶來了新的問題，由于
網(wǎng)絡(luò)安全和信息化 2016年8期2016-03-14
- 多媒體系統(tǒng)中的防信息碰撞技術(shù)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
0029）多媒體系統(tǒng)中的防信息碰撞技術(shù)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)蘭長明，汪瀅，梅毅（南昌大學(xué) 科學(xué)技術(shù)學(xué)院，江西 南昌 330029）為了使多媒體文件播放更加流暢，設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)了一種多媒體系統(tǒng)中的防信息碰撞技術(shù)，分析了多媒體信息系統(tǒng)總體的工作流程和數(shù)據(jù)流產(chǎn)生碰撞的原因，將ADM5120芯片作為核心，通過該控制模塊對(duì)多媒體系統(tǒng)數(shù)據(jù)流的各部分進(jìn)行監(jiān)測(cè)和控制，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)流的發(fā)送。利用編/解碼模塊將數(shù)據(jù)流解碼成電信號(hào)，通過合理存儲(chǔ)模塊對(duì)多媒體系統(tǒng)的啟動(dòng)引導(dǎo)程序、內(nèi)核和相關(guān)文件進(jìn)行順
現(xiàn)代電子技術(shù) 2015年24期2015-12-08
- 奧迪Q7車多媒體播放源缺TV和AV選項(xiàng)
得知，該車多媒體系統(tǒng)一直使用正常，前一天還使用多媒體看過電視，上述故障是早上剛剛出現(xiàn)的。試車驗(yàn)證故障現(xiàn)象，駕駛?cè)怂从车墓收犀F(xiàn)象確實(shí)存在；播放CD、SD卡內(nèi)音頻源，能夠正常播放；接通收音機(jī)開關(guān)，各頻率接收正常；播放jukebox（奧迪車內(nèi)置硬盤）內(nèi)的歌曲，也能正常播放。分析認(rèn)為可能的故障點(diǎn)有：電視調(diào)諧器（R78）故障；信息電子裝置 1 控制單元（J794）故障；相關(guān)線路故障。使用VAS5052A對(duì)多媒體系統(tǒng)進(jìn)行檢測(cè)，自診斷過程中沒有發(fā)現(xiàn)故障代碼，同時(shí)發(fā)現(xiàn)不
汽車維護(hù)與修理 2015年8期2015-01-07
- Director醫(yī)學(xué)多媒體展示系統(tǒng)導(dǎo)航控制技術(shù)研究
成為高品質(zhì)多媒體系統(tǒng)開發(fā)的第一利器[9-10]。然而，在由Director制作的多媒體系統(tǒng)中，默認(rèn)以媒體流的形式，依據(jù)時(shí)間先后次序運(yùn)行，用戶無法自主控制系統(tǒng)多媒體的播放進(jìn)度，進(jìn)行快進(jìn)、跳轉(zhuǎn)等操作，交互性不強(qiáng)，故其常用于影音同步流式多媒體制作，在對(duì)交互性要求較高的醫(yī)學(xué)展示領(lǐng)域應(yīng)用不夠廣泛。要解決這一問題就必須通過多媒體系統(tǒng)的導(dǎo)航控制，增強(qiáng)其交互性，以達(dá)到更好的醫(yī)學(xué)展示目的。同時(shí)，多媒體系統(tǒng)運(yùn)行過程中，難免會(huì)遇到用戶誤操作或內(nèi)存溢出等情況，良好的導(dǎo)航控制能加強(qiáng)
醫(yī)療衛(wèi)生裝備 2014年12期2014-03-18