2017年17期
讀寫算·素質(zhì)教育論壇
高教論壇
交流探討
- 芻議小學(xué)語文教學(xué)中的閱讀訓(xùn)練
- 淺談合作學(xué)習(xí)在中職數(shù)學(xué)中的應(yīng)用
- 中小學(xué)生研學(xué)旅行試點(diǎn)工作設(shè)想
- “有限元應(yīng)用與實(shí)踐”課程教學(xué)探索
- 小組合作學(xué)習(xí)應(yīng)用于中職會(huì)計(jì)教學(xué)的對(duì)策分析
- 初中生語文閱讀能力的培養(yǎng)策略
- 從小學(xué)數(shù)學(xué)的角度看幾何直觀與數(shù)學(xué)直覺思維的聯(lián)系
- 小學(xué)第一學(xué)段學(xué)生復(fù)述故事能力的培養(yǎng)策略
- 學(xué)習(xí)活動(dòng)中的雙性整合
- 讓學(xué)生在英語課堂上“讀”領(lǐng)風(fēng)騷
- 信息技術(shù)課程中學(xué)生信息素養(yǎng)培養(yǎng)的幾點(diǎn)建議
- 全國導(dǎo)游人員資格考試改革后備考策略與學(xué)習(xí)技巧
科研平臺(tái)
學(xué)科教育
- 利用衛(wèi)星遠(yuǎn)程教育資源，提高小學(xué)生語文水平
- 《Unit 6 In a Nature Park》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 如何加強(qiáng)小學(xué)生思想品德教育
- 淺談高中電化學(xué)“三池”教學(xué)中應(yīng)注意的幾個(gè)問題
- 幫孩子找到合適的方法去學(xué)習(xí)
- 《形狀與抗彎曲能力》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)策略初探
- 略談初中化學(xué)課堂教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)的方法
- 分層教學(xué)為小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)揚(yáng)帆起航
- 淺談小學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)
- 芻議農(nóng)村小學(xué)英語教學(xué)
- 淺談?dòng)⒄Z課外活動(dòng)
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識(shí)
- 小學(xué)英語互動(dòng)式教學(xué)策略芻議
- 將數(shù)學(xué)史融入《平面》概念教學(xué)的案例設(shè)計(jì)
- 《認(rèn)識(shí)整時(shí)》的教學(xué)設(shè)計(jì)
- 淺談小學(xué)科學(xué)如何激發(fā)學(xué)生興趣
- 淺談小學(xué)英語課堂中的兒歌教學(xué)
- 小學(xué)語文習(xí)作講評(píng)的優(yōu)化
- 淺談高中歷史教學(xué)中的課堂討論
- 滲透數(shù)學(xué)思想，培養(yǎng)思維能力
- 淺析在英語教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力
課程改革
- 讓學(xué)生在科學(xué)課堂中動(dòng)起來
- 如何設(shè)計(jì)有效的數(shù)學(xué)練習(xí)
- 新課改下高中地理課堂教學(xué)中存在的問題及思考
- 談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生反思能力培養(yǎng)策略
- 運(yùn)用“IIO”課堂教學(xué)模式打造小學(xué)英語高效課堂
- 高中思想政治課小組合作教學(xué)模式的問題和反思
- 新評(píng)價(jià)方式促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的初探
- 真實(shí)體驗(yàn)情感，提高“自然”朗讀能力
- 小學(xué)語文課程的創(chuàng)生與實(shí)踐
- 在數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教師如何關(guān)注學(xué)生發(fā)展
- 深化課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量
- 新課程理念下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容的分析和研究
教師話題
- 如何培養(yǎng)一年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)讀題能力和讀題習(xí)慣
- 農(nóng)村初中語文群文閱讀教學(xué)初探
- 元認(rèn)知策略在高中英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 增強(qiáng)小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的有效途徑
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的幾點(diǎn)策略
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)游戲化教學(xué)
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)中的朗讀訓(xùn)練
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生的課外閱讀意識(shí)
- 如何培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立識(shí)字的能力
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 如何扎實(shí)提高小學(xué)生的漢字書寫能力
- 淺談?dòng)⒄Z教學(xué)中的德育滲透
- 培養(yǎng)閱讀能力是語文課堂高效的重要手段
- 淺談小學(xué)語文閱讀評(píng)價(jià)的策略
教海揚(yáng)帆
- 在小學(xué)英語閱讀教學(xué)中發(fā)展語言和思維
- 英語學(xué)習(xí)中合作競爭意識(shí)的培養(yǎng)
- 語文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生情感
- 小學(xué)英語故事教學(xué)的有效性探索與實(shí)踐
- 略談圓錐體體積計(jì)算的三個(gè)基點(diǎn)
- 巧用繪本培養(yǎng)學(xué)生的語文能力
- 閱讀教學(xué)中的點(diǎn)滴實(shí)踐
- 高中數(shù)學(xué)課堂問題設(shè)置的誤區(qū)
- 撥動(dòng)學(xué)生語文學(xué)習(xí)中的“情”弦
- 讓數(shù)學(xué)之花在創(chuàng)新中綻放
- 多樣的課堂活動(dòng) 巧妙的作業(yè)設(shè)計(jì)
- 利用閱讀教材，提高寫作能力
- 淺談初中語文教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問教學(xué)的策略
- 直觀幾何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)語文教學(xué)中有效訓(xùn)練方式舉隅
百家雜談
- 關(guān)于教師教育研究能力現(xiàn)狀的調(diào)查與思考
- 如何促進(jìn)低年級(jí)學(xué)生多元能力的發(fā)展
- 淺談農(nóng)村初中生課外閱讀指導(dǎo)
- 淺談多媒體系統(tǒng)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談食品雕刻材質(zhì)的科學(xué)性藝術(shù)處理
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)如何激活學(xué)生思維
- 淺談如何培養(yǎng)少先隊(duì)員的小主人意識(shí)
- 農(nóng)村留守兒童健康成長隱患問題再思考
- 淺談青少年思想道德教育的現(xiàn)狀與對(duì)策
- 教學(xué)中該對(duì)小組競賽教學(xué)法說NO嗎
- 如何改善學(xué)生不完成作業(yè)的現(xiàn)象
- 運(yùn)用案例教學(xué)法讓學(xué)生學(xué)好法律常識(shí)淺談
- 情境讓數(shù)學(xué)課堂綻放色彩
- 好習(xí)慣，益終生
- 淺談兒童散文詩教學(xué)方法
大成美育
- 淺析體育舞蹈對(duì)學(xué)生靈敏素質(zhì)的培養(yǎng)
- 深入貫徹實(shí)施《幼兒園工作規(guī)程》，推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育的開展
- 農(nóng)村小學(xué)音樂高效課堂的幾點(diǎn)做法
- 幼兒園怎樣進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)
- 淺談如何激發(fā)小班幼兒美術(shù)活動(dòng)的興趣
- 淺談?dòng)變阂魳坊顒?dòng)教學(xué)
- 提高小學(xué)體育教學(xué)的有效性
- 淺談如何上好小學(xué)籃球課
- 規(guī)范辦園行為 提高保教質(zhì)量
- 早期幼兒閱讀能力的培養(yǎng)
- 幼小銜接中存在的問題及解決策略