2019年17期
刊物介紹
《北方音樂》雜志1981年創(chuàng)刊,是黑龍江省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會主管、黑龍江省音樂家協(xié)會主辦,國家二類期刊、黑龍江省省一類刊物,半月刊。國際標(biāo)準(zhǔn)刊號:ISSN1002-767X,國內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)刊號:CN23-1062/J;郵發(fā)代號:14-98;廣告經(jīng)營許可證:2301004050025。本刊系中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫、中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價(jià)數(shù)據(jù)庫、中文科技期刊數(shù)據(jù)庫、CNKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫、萬方數(shù)據(jù)庫、龍?jiān)磭H期刊網(wǎng)等全文收錄期刊。
北方音樂
創(chuàng)作理論
西方音樂
民族音樂
音樂技術(shù)
- 聲樂演唱中如何正確表達(dá)情感藝術(shù)
- 在歌唱中如何平衡好“松”與“緊”的關(guān)系
- 鋼琴室內(nèi)樂演奏特點(diǎn)與發(fā)展新思維
- 音樂細(xì)胞的構(gòu)成形態(tài)
- 蒙古族風(fēng)格無伴奏合唱藝術(shù)中音樂形態(tài)特征與藝術(shù)特點(diǎn)探究
- 嗩吶循環(huán)換氣演奏技巧的產(chǎn)生與發(fā)展研究
- 初級鋼琴演奏中的呼吸
- 聲樂表演中演唱技巧的作用探究
- 二胡舞臺演奏中的情感藝術(shù)處理
- 論二胡演奏中技術(shù)與情感的表達(dá)
- 論“中國五聲調(diào)式”對中國音樂文化的影響
- “黃金小號”音色訓(xùn)練方法探析
- 手風(fēng)琴音樂在“哈夏”中的傳播與發(fā)展
- 論鋼琴學(xué)習(xí)中復(fù)調(diào)的訓(xùn)練
戲劇戲曲
品鑒與欣賞
- 音樂劇《愛·文姬》
- 二胡曲《秦腔主題隨想曲》的“聲腔化”藝術(shù)芻議
- 對肖邦《夜曲》作品15之ㄧ創(chuàng)作手法的剖析
- 當(dāng)代作曲家萊特福特《箭與歌》作品剖析
- 交混現(xiàn)象
音教論壇
- 音樂學(xué)院附中作曲專業(yè)學(xué)生緊密結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行鋼琴教學(xué)的步驟與意義
- 戈登音樂教學(xué)法理論實(shí)踐心得與思考
- 基礎(chǔ)音樂教育之民族性構(gòu)建
- 關(guān)于中小學(xué)音樂教師職業(yè)素養(yǎng)的幾點(diǎn)思考
- 職前幼師培訓(xùn)多聲部視唱教學(xué)的必要性及培養(yǎng)方案
- 高校民族聲樂演唱教學(xué)中自然歌唱理念的融入
- 簡析新形勢下的高職院校音樂鑒賞課程教學(xué)改革
- 管樂合奏在高中第二課堂推廣的可行性研究
- 淺析綜合音樂感教學(xué)法
- 和聲與即興彈奏在鋼琴教改中的應(yīng)用探討
- 論幼兒群舞創(chuàng)編能力的建立和培養(yǎng)
- 民族民間音樂在高校音樂人才培養(yǎng)中的作用
- 關(guān)于學(xué)前教育鋼琴課教學(xué)現(xiàn)狀與對策
- 古箏教學(xué)中簡譜與五線譜交互使用案例
- 對基礎(chǔ)教育中音樂“創(chuàng)造力”的研析
- 高職學(xué)前教育學(xué)生鋼琴即興伴奏能力的培養(yǎng)
- 多媒體技術(shù)在高校視唱練耳教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 高校視唱練耳教學(xué)多元化教法分析
- 體驗(yàn)式教學(xué)在小學(xué)音樂欣賞教學(xué)中的有效運(yùn)用
- 微課在民族樂器琵琶教學(xué)中的應(yīng)用
- 高等教育中音樂教育體系建立
- 體驗(yàn)式教學(xué)模式在中職音樂課堂教學(xué)中的運(yùn)用
- 基于鋼琴音樂史與鋼琴演奏教學(xué)分析
- 高校音樂劇教學(xué)的現(xiàn)狀及應(yīng)對策略
- 鋼琴教學(xué)中學(xué)生思維能力的培養(yǎng)策略
- 高校鋼琴教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)策略研究
- 鋼琴教學(xué)中的音樂表現(xiàn)力探究
- 農(nóng)村小學(xué)合唱藝術(shù)教育教學(xué)分析
- 高中合唱基礎(chǔ)訓(xùn)練實(shí)踐與探究
- 探索全人教育觀下高職院校合唱團(tuán)人員培養(yǎng)的途徑與方法
- 淺談高職學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生彈唱能力的培養(yǎng)
- 淺論核心素養(yǎng)中的聲樂教育
- 立足音樂欣賞教學(xué),提升學(xué)生核心素養(yǎng)
- 音樂教育的審美功能在高等職業(yè)教育中的作用研究
- 略談多元化教學(xué)視角下公共藝術(shù)課程聲樂教學(xué)的開展路徑
- 初中音樂素質(zhì)測評實(shí)施中的實(shí)踐與思考
- 淺談合唱對提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要作用
- 分析小學(xué)音樂教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生音樂核心素養(yǎng)的實(shí)施途徑
- 基于音樂教育視角下的鋼琴教學(xué)模式研究
- 小號的教學(xué)發(fā)展與演奏藝術(shù)探討
- 學(xué)前兒童鋼琴啟蒙教學(xué)中教師應(yīng)具備的幾點(diǎn)素養(yǎng)
- 聲樂教學(xué)語言的形象性探索
- 分析高校鋼琴即興伴奏課程的問題及對策
- 關(guān)于音樂表演專業(yè)藝術(shù)中個(gè)性與共性的研究
- 新形勢下高中音樂學(xué)科學(xué)生“核心素養(yǎng)”的培養(yǎng)措施探討
- 小學(xué)音樂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的有效途徑
- 關(guān)于常德絲弦納入高校地方特色課程教學(xué)的思考
- 小學(xué)音樂體驗(yàn)式合唱教學(xué)存在的問題及完善建議
- 奧爾夫教學(xué)法在小學(xué)音樂教學(xué)中的運(yùn)用探究
- 創(chuàng)新能力培養(yǎng) 發(fā)展音樂素養(yǎng)
- 淺談初中合唱聲音訓(xùn)練中的幾點(diǎn)誤區(qū)與解決方法
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)音樂創(chuàng)新教學(xué)的新思考
- 高中音樂教育的德育功能及其實(shí)現(xiàn)路徑探討
- 柯達(dá)伊教學(xué)法在音樂教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 初中音樂課堂教學(xué)的有效性的幾點(diǎn)思考分析
- 小學(xué)高年級音樂欣賞中德育滲透的研究
- 中職學(xué)前教育專業(yè)聲樂課程改革的思考分析
- 提高小學(xué)音樂欣賞教學(xué)效率的策略探析
- 初中音樂課堂的有效管理
- 小學(xué)音樂教育中的民族音樂滲透與傳承
- 非遺“開花調(diào)”引入師范??茖W(xué)校音樂教學(xué)的研究
- 職高音樂教學(xué)中審美教育的可行策略探討
- 高校鋼琴演奏教學(xué)中文化素養(yǎng)的培養(yǎng)研究
- 探析中學(xué)音樂教育的德育功能
- 淺談高校小提琴基礎(chǔ)練習(xí)中的幾點(diǎn)問題
- 幼兒教師資格證考試中音樂學(xué)科面試環(huán)節(jié)關(guān)鍵提分方法
- 規(guī)范教學(xué)語言 優(yōu)化音樂課堂
- 高校鋼琴教學(xué)實(shí)踐探究
- 淺析鋼琴演奏在小學(xué)音樂課堂的應(yīng)用
- 李斯特宗教作品在高職院校鋼琴教學(xué)實(shí)踐中的運(yùn)用
- 小學(xué)音樂核心素養(yǎng)培養(yǎng)策略探究
- 分析民族音樂在小學(xué)音樂學(xué)科中的融入策略
- 高校組織傳唱經(jīng)典民歌的策略研究
- 淺析鋼琴即興伴奏的能力培養(yǎng)
- 在初中音樂教學(xué)中體現(xiàn)育人價(jià)值
- 談網(wǎng)絡(luò)教學(xué)對少兒鋼琴教學(xué)的影響
- 高校選修課中竹笛演奏藝術(shù)的推廣
- 多元文化與本土文化的融合:鋼琴教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐研究
- 農(nóng)村中學(xué)“二人互助式音樂課堂教學(xué)法”
泛音樂研究
- 音樂人格的完整顯現(xiàn)
- 關(guān)于長陽土家族巴山舞傳承與發(fā)展的研究
- 從木板大鼓、河西大鼓、京韻大鼓看運(yùn)河流域文化血脈傳承
- 楊蔭瀏的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)
- 柳琴制作大師孟憲洪對柳琴改革的探索
- 人工智能在音樂教育中的應(yīng)用研究
- 民間舞蹈表演基本功的訓(xùn)練探究
- 皮影舞蹈的藝術(shù)價(jià)值與前景探討
- 高校舞蹈教育中的審美教育研究
- 文化館音樂骨干隊(duì)伍的作用與建設(shè)探析
- 高校電聲樂隊(duì)專場音樂會策劃與組織經(jīng)驗(yàn)分享
- 新技術(shù)媒體環(huán)境下的音樂創(chuàng)作及現(xiàn)象分析
- 淺談在少兒舞蹈中提高學(xué)生情感表現(xiàn)力的方法
- 淺談聲樂表演的藝術(shù)價(jià)值