2014年5期
刊物介紹
本刊以推動學(xué)術(shù)研究、促進(jìn)學(xué)術(shù)交流、提倡學(xué)術(shù)爭鳴為辦刊宗旨，積極推動教學(xué)科研的發(fā)展。
長春理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版)
政治學(xué)·法學(xué)
- 以馬克思主義平等觀為視角看待社會的公平正義
- 堅(jiān)持群眾路線實(shí)現(xiàn)中國夢
- 淺析延安整風(fēng)運(yùn)動的經(jīng)驗(yàn)
- 論毛澤東的農(nóng)村發(fā)展戰(zhàn)略思想
- 論劉少奇黨風(fēng)廉政建設(shè)思想及其當(dāng)代意義
- 轉(zhuǎn)型期的中國國民心態(tài)研究
- 西方國家行政改革的背景和理論基礎(chǔ)探究
- 中緬關(guān)系面臨的挑戰(zhàn)及中國的戰(zhàn)略選擇
- 地方政府形象構(gòu)建的目標(biāo)模型初探
- 村民自治視閾下的協(xié)商民主及其發(fā)展研究
- 安徽地方政府生態(tài)政治建設(shè)的構(gòu)建途徑
- 關(guān)于巴東縣創(chuàng)建“全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范縣”的思考
- 群眾路線與當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)執(zhí)政能力建設(shè)
- 基于謠言的網(wǎng)絡(luò)輿情機(jī)制研究
- 網(wǎng)絡(luò)涉腐輿情探究
- 家庭自治權(quán)的內(nèi)涵剖析與保障①
- 論我國重大事項(xiàng)行政決策聽證中公民權(quán)缺失
- 資產(chǎn)證券化如何實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)資產(chǎn)的破產(chǎn)隔離——以未來現(xiàn)金收入的真實(shí)出售為視角
- 有限公司收購和上市公司收購的比較
- 我國違約精神損害賠償問題探析
哲學(xué)·社會學(xué)
經(jīng)濟(jì)學(xué)·管理學(xué)
語言文字學(xué)·文學(xué)
- 論南宋典禮、祥瑞賦的新變
- 語義地圖模型在條件句范疇中的運(yùn)用初探
- 情態(tài)動詞與情態(tài)序列誤用之思維差異歸因
- 認(rèn)知推理與語篇前指照應(yīng)語的釋義
- 視覺語法與多模態(tài)公益廣告的整體意義構(gòu)建
- 涉外警務(wù)英語口語交際的原則
- 可及性理論視角下漢語訪談節(jié)目中的人稱代詞預(yù)指——以《楊瀾訪談錄》為例
- 《非你莫屬》中話輪轉(zhuǎn)換技巧研究——從求職者的角度
- 生態(tài)翻譯學(xué)理論對旅游景區(qū)公示語英譯的指導(dǎo)意義
- 從文化順應(yīng)的角度看《論語》辜譯本中名詞的翻譯
- 莎劇中的擬人修辭及其漢譯
- 論孫惠芬小說的審美品格
- 向愷然“留東”系列小說中的流亡客變節(jié)現(xiàn)象
- 理性迷失后的倫理困囿——麥克尤恩《愛無可忍》的文學(xué)倫理學(xué)解讀
- 《簡·愛》與《呼嘯山莊》中女性意識的比較解讀
- 卡森·麥卡勒斯《心是孤獨(dú)的獵手》中的南方哥特式人物形象分析
高等教育研究
- 系統(tǒng)論視閾下加強(qiáng)大學(xué)生黨員理想信念教育的思考
- 淺議和諧大學(xué)校園中的隱性文化建設(shè)
- 論義務(wù)教育均衡發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變
- 盧梭女性教育思想根源探析
- 教育公平視野下的我國特殊教育教師資源配置
- 高校非在編人員思想調(diào)查與人力資源效益提升策略——基于武夷學(xué)院人事代理對象調(diào)查分析
- 當(dāng)代大學(xué)生生命觀現(xiàn)狀分析及對策研究——以廣東藥學(xué)院為例
- 知識轉(zhuǎn)移視角下的科技創(chuàng)新與技術(shù)創(chuàng)業(yè)：大學(xué)科技職能演化機(jī)理分析
- 試論高校思想政治教育與情感因素的辯證關(guān)系——以“馬克思主義基本原理概論”課程為例
- 地方紅色文化融入“中國近現(xiàn)代史綱要”教學(xué)的思考
- 教育與職業(yè)良性互動：法學(xué)教育改革的路徑
- 我國高等教育實(shí)踐教學(xué)的現(xiàn)狀及改革方向芻議
- 基于教育學(xué)隱性分層理論的應(yīng)用研究
- 后現(xiàn)代主義課程觀與外語教學(xué)
- 本科翻譯專業(yè)（BTI）建設(shè)：現(xiàn)狀、問題及對策
- 國際學(xué)術(shù)交流背景下研究生英語教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查分析
- 基于BALLI的藥學(xué)（英語）專業(yè)學(xué)生英語學(xué)習(xí)者信念研究
- 我國會計(jì)高端人才培養(yǎng)的幾點(diǎn)思考
- 建構(gòu)“海洋文化”教育課堂載體的海洋人才培養(yǎng)研究
- 我國藝術(shù)法課程教學(xué)內(nèi)容體系初探