2017年5期
刊物介紹
本刊以馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論為指導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,執(zhí)行“雙百”方針,堅(jiān)持“三個(gè)面向”發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),促進(jìn)教育改革和社會(huì)主義文明建設(shè),著重反映馬克思主義理論,教育教學(xué)理論,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),師范教育及教材法等方面的教學(xué)科研成果,突出學(xué)術(shù)性,教育科學(xué)性和開拓創(chuàng)造性特點(diǎn),為提高本校教師思想業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造條件,為面向基層培養(yǎng)中學(xué)教師,促進(jìn)我省教育事業(yè)的發(fā)展服務(wù)。
巢湖學(xué)院學(xué)報(bào)
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研究
政治·法律
經(jīng)濟(jì)·管理
文學(xué)·藝術(shù)
語言·文字
教育·教學(xué)
- 基于志愿服務(wù)的高校思想政治教育研究
- 教育國際化背景下大學(xué)生文化傳播能力培養(yǎng)途徑研究
- 精準(zhǔn)扶貧理念下的大學(xué)生資助探究
- 構(gòu)建“回應(yīng)式課堂”的內(nèi)在機(jī)理與路徑選擇
——以情緒決策模型為視角 - 論安徽省應(yīng)用型本科院校大學(xué)生在線課程學(xué)習(xí)感知
- 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課程教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策探析
——以C學(xué)院為例 - 非藝術(shù)類廣告學(xué)專業(yè)廣告設(shè)計(jì)課程教學(xué)探索與實(shí)踐
- 地方高校法學(xué)專業(yè)核心課程考核評(píng)價(jià)體系改革探索
- 影響學(xué)生參與VBSE實(shí)踐教學(xué)積極性的因素及對(duì)策研究
- 國家優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“雙創(chuàng)”戰(zhàn)略背景下地方高校特色音樂教學(xué)機(jī)制研究
- 聲樂教學(xué)中傳統(tǒng)民歌的傳承與保護(hù)研究