2017年12期
刊物介紹
《現(xiàn)代語文》(上旬刊－教學(xué)研究)以教學(xué)研究為主，探討新課改語文教學(xué)規(guī)律，展示中小學(xué)語文教師和語文研究員的理論研究成果，再現(xiàn)一線優(yōu)秀教師的執(zhí)教風(fēng)采。
試題與研究·教學(xué)論壇
卷首語
教海探索
- 多策并舉有效提高數(shù)學(xué)教學(xué)效率
- 淺談初中物理先學(xué)后教思想的引入
- 高中歷史教學(xué)中高效對話教學(xué)的構(gòu)建
- 高中語文閱讀教學(xué)中情感教育的缺失與改進(jìn)
- 初中音樂欣賞有效性教學(xué)分析
- 淺析多媒體教學(xué)在高中語文教學(xué)中的優(yōu)劣
- 高三英語復(fù)習(xí)英語閱讀教學(xué)之淺見
- 初中歷史教學(xué)有效設(shè)問方式探究
- 英語閱讀教學(xué)導(dǎo)學(xué)案應(yīng)用中的幾個(gè)問題
- 數(shù)學(xué)思想方法與教學(xué)
- 初中語文作文的分層次教學(xué)管窺
- 數(shù)學(xué)課堂中創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)的體會
- 語文中有關(guān)成語的學(xué)習(xí)方法
- 初中語文教學(xué)中學(xué)生探究策略的培養(yǎng)
- 試析微課在高中生物教學(xué)中的運(yùn)用
課堂藝術(shù)
- 芻議初中化學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)習(xí)情境的創(chuàng)設(shè)
- 做題時(shí)審題方法之我見
- 淺談高中英語任務(wù)型教學(xué)策略
- 高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的策略分析
- 關(guān)于初、高中歷史教學(xué)的銜接問題
- 如何提升高中數(shù)學(xué)課堂提問的有效性
- 自主合作探究法在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何創(chuàng)設(shè)問題情境
- 歷史教師要運(yùn)用好歷史學(xué)科語言
- 對英語書面表達(dá)教學(xué)的幾點(diǎn)建議
- 高中歷史活力課堂的構(gòu)建
課改探微
備考方略
技法點(diǎn)撥
- 數(shù)學(xué)歸納法的一般解題技巧
- 在“研究平拋運(yùn)動實(shí)驗(yàn)”中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科能力
- 高考數(shù)學(xué)提分技巧之盤點(diǎn)
- 高中物理力學(xué)學(xué)習(xí)技巧
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的思維能力
- 例談構(gòu)造法在高中數(shù)學(xué)解題中的應(yīng)用
- 舉例說明換元法在處理函數(shù)問題中的應(yīng)用
- 探究單一鹽溶液中三類守恒運(yùn)用的普遍情況
- 中職機(jī)械與電子工程教學(xué)改革創(chuàng)新研究
- 語文教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生巧用“記憶大補(bǔ)丁”
- 高中生物歸納法之探索