錦州醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)
專題論壇
醫(yī)學(xué)倫理
醫(yī)學(xué)教育
- 以公民意識(shí)培養(yǎng)為基礎(chǔ)的醫(yī)德教育創(chuàng)新
- 醫(yī)療場(chǎng)景中醫(yī)患憤怒情緒的行為特征及其干預(yù)研究
- 社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入醫(yī)學(xué)生醫(yī)德教育的對(duì)策思考
- 五年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)本科生科研素質(zhì)提升路徑研究
- 醫(yī)學(xué)生人文素養(yǎng)培養(yǎng)存在問(wèn)題及發(fā)展路徑研究
- 對(duì)老年糖尿病患者采用協(xié)同護(hù)理模式效果分析
- 論日本介護(hù)理念對(duì)我國(guó)醫(yī)養(yǎng)結(jié)合型養(yǎng)老服務(wù)模式建設(shè)的啟示
醫(yī)史研究
高等教育
- 當(dāng)前高校生命教育問(wèn)題審視與對(duì)策探討
- 馬克思主義理論學(xué)科與思想政治理論課的戰(zhàn)略互動(dòng)機(jī)制研究
- 綠色發(fā)展理念下生態(tài)人的培育
- “一體兩化全方位”大學(xué)生誠(chéng)信教育體系構(gòu)建研究
- 手機(jī)媒體應(yīng)用對(duì)大學(xué)生心理健康教育的影響實(shí)證研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代創(chuàng)新大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作對(duì)策研究
- 服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)視角下醫(yī)學(xué)生到基層就業(yè)存在的問(wèn)題及對(duì)策探討
——以錦州醫(yī)科大學(xué)為例 - 微機(jī)評(píng)閱在普通高等學(xué)校的應(yīng)用與研究
- 關(guān)于高校形勢(shì)與政策課話語(yǔ)體系的思考
- 精準(zhǔn)扶貧背景下提升貧困大學(xué)生相對(duì)獲得感策略
- 提高批判性思維與創(chuàng)新能力:高校邏輯通識(shí)教育改革
德育縱橫
- 高等學(xué)校大數(shù)據(jù)思想政治教育評(píng)價(jià)系統(tǒng)研究
- 新媒體、新載體
——微博與思想政治教育方式創(chuàng)新 - 大學(xué)生主流意識(shí)形態(tài)認(rèn)同現(xiàn)狀及培育路徑的四個(gè)維度
——基于八所高校的實(shí)證研究 - “微文化生態(tài)”下大學(xué)生思想政治教育的三個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題
- 紅色文化轉(zhuǎn)化為培育大學(xué)生文化自信因子的研究
- 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信缺失及對(duì)策探析
- 大學(xué)生思想政治教育空間:建構(gòu)與治理
- 中國(guó)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化融入大學(xué)生思想政治教育的支持體系研究
- 加強(qiáng)大學(xué)生幸福觀教育的對(duì)策
- 加強(qiáng)大學(xué)生黨員黨性教育的思考