天津教育
卷首語(yǔ)
本刊視線
- 借書香校園建設(shè)之風(fēng) 助小學(xué)語(yǔ)文閱讀增效
- 開展幼兒園籃球特色活動(dòng)的途徑
- 基于新課標(biāo)的小學(xué)數(shù)學(xué)幾何模塊有效教學(xué)策略
- 思維可視化在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐
- 新課程理念下小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中高階思維能力培養(yǎng)路徑
- 基于核心素養(yǎng)的高中數(shù)學(xué)課堂多元化評(píng)價(jià)策略
- 讓核心問題成為撬動(dòng)小學(xué)數(shù)學(xué)單元整體教學(xué)的支點(diǎn)
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)培養(yǎng)策略
- 以“核心問題”為導(dǎo)向的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略
- 數(shù)形結(jié)合方法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 信息技術(shù)與初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有機(jī)整合的實(shí)踐
管理
教學(xué)
- 高中英語(yǔ)課堂教學(xué)模式與教學(xué)評(píng)價(jià)方法優(yōu)化策略
- 案例教學(xué)法在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用
- “以讀悟情”在初中語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用
- 基于思維可視化的初中生物教學(xué)策略
- 項(xiàng)目學(xué)習(xí)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在小學(xué)信息技術(shù)課堂的應(yīng)用策略
- 基于核心素養(yǎng)的高中生物實(shí)驗(yàn)優(yōu)化方法
- 高中生物課程實(shí)驗(yàn)探究能力的培養(yǎng)
- 核心素養(yǎng)理念下初中物理“激—探—悟—拓”教學(xué)模式應(yīng)用途徑
觀點(diǎn)
- “雙減”背景下小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)布置方法
- “雙減”政策下小學(xué)語(yǔ)文有效教學(xué)策略
- 探秘“快樂讀書吧”
——“雙減”背景下小學(xué)整本書閱讀教學(xué)策略 - “雙減”背景下小學(xué)數(shù)學(xué)“教、學(xué)、評(píng)”一體化的思考與實(shí)踐
- “雙減”背景下在閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)用能力的方法
- 將核心素養(yǎng)融入高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)的實(shí)踐
- 新課標(biāo)視域下的小學(xué)語(yǔ)文整本書閱讀實(shí)踐
- 綠色課堂在初中語(yǔ)文教學(xué)中的實(shí)踐
- 新課標(biāo)背景下的小學(xué)音樂課程教育創(chuàng)新實(shí)踐
- 新課標(biāo)背景下提升學(xué)生美術(shù)作業(yè)體驗(yàn)感的策略
- 用音符譜寫成長(zhǎng)
——育人理念融入小學(xué)音樂課堂的教學(xué)策略 - 現(xiàn)代信息技術(shù)在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的實(shí)踐
- 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入小學(xué)音樂教學(xué)的實(shí)踐
交流平臺(tái)
經(jīng)驗(yàn)
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生言語(yǔ)思維能力提升策略
- 走進(jìn)節(jié)日 浸潤(rùn)童心 潤(rùn)色生活
——幼兒園節(jié)日生活化課程實(shí)施策略 - 小學(xué)英語(yǔ)單元整合復(fù)習(xí)課教學(xué)的有效策略
- 基于兒童視角的幼兒園主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)策略
- 高中英語(yǔ)教學(xué)中的情感因素及其培養(yǎng)策略
- 自然角種植活動(dòng)中培養(yǎng)大班幼兒探究能力的策略
- 有效開展幼兒園戶外游戲的策略
- 小學(xué)語(yǔ)文跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)實(shí)踐
- 創(chuàng)設(shè)具有意義的幼兒園語(yǔ)言互動(dòng)環(huán)境
- 基于學(xué)生核心素養(yǎng)的小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)策略
- 大單元教學(xué)模式下小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)化方式
- 小學(xué)信息技術(shù)課程組織任務(wù)驅(qū)動(dòng)活動(dòng)的有效策略
- 新課標(biāo)視域下小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)策略