2023年29期
《學(xué)習(xí)方法報(bào)》教學(xué)研究
- 初中語(yǔ)文高效教學(xué)策略分析
- 學(xué)科融合視域下小學(xué)語(yǔ)文與音樂的整合教學(xué)探究
- 初中語(yǔ)文教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力
- 問題鏈教學(xué)法在高中歷史教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 淺談初中音樂多元化教學(xué)策略
- “數(shù)學(xué)錯(cuò)題集”在小學(xué)數(shù)學(xué)高年級(jí)中有效應(yīng)用的策略
- 談體驗(yàn)式教學(xué)在高中語(yǔ)文寫作教學(xué)中的有效應(yīng)用
- 新課標(biāo)下提高初中地理教學(xué)質(zhì)量的有效策略
- 初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的文本細(xì)讀策略
- 新課標(biāo)下如何提高初中議論文教學(xué)有效性
- 生活化教學(xué)在高中化學(xué)教學(xué)中的有效應(yīng)用
- 議題式教學(xué)在高中政治課堂中的應(yīng)用策略
- 小學(xué)高年級(jí)語(yǔ)文整本書閱讀有效教學(xué)策略研究
- “雙減”背景下初中體育高效課堂的構(gòu)建策略
- 淺析小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)提升策略
A版
- 試論基于核心素養(yǎng)的初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的創(chuàng)新與實(shí)踐
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略
- 論小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 淺談新課程改革下小學(xué)數(shù)學(xué)課的導(dǎo)入
- 淺談高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法和技巧
- 小學(xué)語(yǔ)文創(chuàng)新教學(xué)誤區(qū)摭談
- 新課改形勢(shì)下的班級(jí)管理探究
- 生活化教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的運(yùn)用探析
- 高中物理《全反射》教學(xué)設(shè)計(jì)分析
- 高中語(yǔ)文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力
- 略談初中美術(shù)教學(xué)的“寓教于樂”
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂表?yè)P(yáng)性言語(yǔ)評(píng)價(jià)行為研究
- 情境教學(xué)在初中英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用實(shí)踐
- 閱讀從學(xué)前起航
- 初中體育教育教學(xué)方法研究
- 芻議網(wǎng)絡(luò)教研與中職教師專業(yè)發(fā)展
Ｂ版
- 小學(xué)編程教學(xué)模式初探
- “雙減”政策下提升初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的策略探析
- 探索比之迷 尋求比之美
- 教師專業(yè)發(fā)展下青藍(lán)學(xué)習(xí)共同體深度重構(gòu)與實(shí)踐研究
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)計(jì)算能力
- 在快樂教學(xué)中打造小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂
- 淺議基于核心素養(yǎng)的高中物理教學(xué)
- 試論微課在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用舉措
- 小學(xué)數(shù)學(xué)智慧課堂的應(yīng)用與實(shí)施
- 小學(xué)體育游戲的創(chuàng)編和多元效應(yīng)
- 基于“雙減”政策的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)探究
- 小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)中減負(fù)提質(zhì)的策略
- 基于深度學(xué)習(xí)的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研究
- 合理運(yùn)用電教媒體優(yōu)化初中課堂教學(xué)的探討
- 我對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中核心素養(yǎng)提升的初淺認(rèn)識(shí)
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的提問策略
- 初中數(shù)學(xué)“讓學(xué)”課堂的構(gòu)建
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的情感教育
- 淺談提高中職電子技術(shù)課堂抬頭率的策略
- 核心素養(yǎng)視域下物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有效策略
- 淺談精講多練學(xué)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談小學(xué)體育教學(xué)中任務(wù)驅(qū)動(dòng)法的應(yīng)用