2019年8期
刊物介紹
《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》雜志創(chuàng)刊于1981年，是我國(guó)最早創(chuàng)辦的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)專業(yè)性期刊，1982年成為中國(guó)教育學(xué)會(huì)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)專業(yè)研究會(huì)會(huì)刊，由葉圣陶先生親筆題寫(xiě)刊名。
小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)·園地
研究探索
教材教法
- 著眼語(yǔ)言描寫(xiě) 探尋文本秘妙
- 在閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感
- 如何引導(dǎo)學(xué)生個(gè)性化閱讀
- 群文閱讀教學(xué)的實(shí)踐策略
- 在比較閱讀中提升習(xí)作能力
- 基于兒童視角 實(shí)施多元寫(xiě)話
- 在詩(shī)文仿編中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維
- 借微課探索高效趣味識(shí)字方式
- 多元識(shí)字 識(shí)用結(jié)合
- 浸潤(rùn)文化 品悟意象
- 《江南》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《我和 過(guò)一天》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 讀出小說(shuō)的味道
- 多元解讀，走向古詩(shī)教學(xué)理想境界
- 古詩(shī)詞教學(xué)要有新意
- 淺談詩(shī)詞教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)
- 善用網(wǎng)絡(luò)資源 優(yōu)化課堂教學(xué)
- 統(tǒng)編本一年級(jí)口語(yǔ)交際編排特點(diǎn)及教學(xué)建議
- 追問(wèn)引思：從無(wú)疑處生發(fā)
- 中年級(jí)童話教學(xué)“五部曲”
- “預(yù)測(cè)”策略教學(xué)略談