云南教育·小學(xué)教師
趙占國名師工作室專題
教學(xué)縱橫
- 找尋生活中的數(shù)字提升農(nóng)村學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力
- 如何提高少數(shù)民族學(xué)生解決百分數(shù)問題的能力
- 淺議如何打造一節(jié)優(yōu)質(zhì)的教學(xué)課例
- 一讀二想三思,還原古詩詞本來樣子
- 道德敘事法在道德與法治課中的實踐
- 上好“活動園”,讓農(nóng)村學(xué)校道德與法治課充滿生機
- 破題—尋景—悟意—繪境,細品古詩畫面之美
- 搭好四個支架,讓學(xué)生習(xí)作更有章法
- 巧創(chuàng)情境,呵護童心,促成“交際”
- 激活文字,品機智幽默之語
- “分數(shù)除法”教學(xué)設(shè)計
- 結(jié)構(gòu)化,給復(fù)習(xí)課生長的力量
- 小學(xué)數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)化教學(xué)的探究與實踐
- “雙減”背景下小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計的新探索
- 小學(xué)具里的大智慧
- 充分認識朗讀價值,語文越“讀”越有意思