2020年5期
刊物介紹
《中國(guó)教師》是由中華人民共和國(guó)教育部主管、北京師范大學(xué)主辦的國(guó)家級(jí)刊物。 《中國(guó)教師》以“啟迪良知、傳承文明、教育為先、教師為本”為宗旨，以“服務(wù)中國(guó)最大的知識(shí)群體、感悟教師全新的職業(yè)人生”為己任，集專業(yè)類、職業(yè)類、時(shí)政類和生活類欄目為一體，面向廣大教師，零距離走進(jìn)教師生活，反映教師心聲，關(guān)注教師專業(yè)成長(zhǎng)！
中國(guó)教師
卷首語(yǔ)
大家關(guān)注
專題
課程與教學(xué)
探索與回聲
- 高中思政課“喚思教學(xué)”的探索
- 情致語(yǔ)文：術(shù)道結(jié)合，文道統(tǒng)一
- 實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)分級(jí)閱讀，提升小學(xué)生閱讀素養(yǎng)
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代“場(chǎng)景閱讀”范式的構(gòu)建
- 提升教師自我效能感，解決教師職業(yè)倦怠
- 基于學(xué)科核心素養(yǎng)的小學(xué)道德與法治教學(xué)有效性研究
- 錨圖輔學(xué)支持下的學(xué)習(xí)方式變革
- 基于核心素養(yǎng)的化學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
- 香港STEM教育對(duì)中學(xué)生物教學(xué)的啟示
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀