2024年4期
中小學(xué)課堂教學(xué)研究
課堂研究
- 凸顯角本質(zhì)的學(xué)習(xí)路徑研究：體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)角本質(zhì)
- 以?xún)r(jià)值類(lèi)知識(shí)為依托優(yōu)化高中英語(yǔ)單元整體教學(xué)
- 指向?qū)W生核心素養(yǎng)發(fā)展的化學(xué)教學(xué)目標(biāo)制訂路徑
- 基于學(xué)習(xí)活動(dòng)觀的小學(xué)英語(yǔ)課堂TASTE教學(xué)模式探究
- 基于學(xué)習(xí)活動(dòng)觀的初中英語(yǔ)語(yǔ)境化詞匯教學(xué)探析
- 英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)觀視域下新聞報(bào)道類(lèi)文本閱讀教學(xué)策略探究