張媽
- 3 水韻江南
冒著熱氣?？墒牵?span id="syggg00" class="hl">張媽家的西瓜總是冰涼極了，我們村里的小孩子都喜歡擁到張媽家去吃西瓜。這是為什么呢？在我們的百般追問下，張媽終于說(shuō)出了這個(gè)秘密：原來(lái)，她每次切西瓜前，都會(huì)先舀一盆河水，把西瓜放進(jìn)去浸一浸。難怪，我一直覺得這西瓜的溫度和小河的溫度一致，既不涼得叫人鬧肚子，又剛好可以解暑。張媽家的大西瓜，分分鐘就被七八只小胖手“肢解”了。吃飽了西瓜，大家注意到了方才浸西瓜的水。要是倒回小河里吧，大家都覺得會(huì)弄臟了干凈的小河；若是倒下水道里吧，又都覺得浪費(fèi)。幾個(gè)人
初中生世界 2023年41期2023-12-11
- 水韻江南
冒著熱氣?？墒?，張媽家的西瓜總是冰涼極了，我們村里的小孩子都喜歡擁到張媽家去吃西瓜。這是為什么呢？在我們的百般追問下，張媽終于說(shuō)出了這個(gè)秘密：原來(lái)，她每次切西瓜前，都會(huì)先舀一盆河水，把西瓜放進(jìn)去浸一浸。難怪，我一直覺得這西瓜的溫度和小河的溫度一致，既不涼得叫人鬧肚子，又剛好可以解暑。張媽家的大西瓜，分分鐘就被七八只小胖手“肢解”了。吃飽了西瓜，大家注意到了方才浸西瓜的水。要是倒回小河里吧，大家都覺得會(huì)弄臟了干凈的小河；若是倒下水道里吧，又都覺得浪費(fèi)。幾個(gè)人
初中生世界·七年級(jí) 2023年11期2023-12-11
- 接受不完美與改正過失
妻子就把責(zé)任推給張媽及第三只貓。抱怨，發(fā)怒，指責(zé)，認(rèn)為這是第三只貓的責(zé)任，“不是這貓咬死的還有誰(shuí)？它常常對(duì)鳥籠望著”。也是張媽的責(zé)任，“我早就叫張媽要小心了。張媽！你為什么不小心？！”作為芙蓉鳥的主人，我們卻并未反省自己平日對(duì)它的照顧是否足夠。妻“常常叮囑著張媽換水，加鳥糧，洗刷籠子”卻不身體力行。吩咐張媽“留心貓，它會(huì)吃鳥呢”卻不設(shè)法加固鳥籠。日夜將鳥籠掛在容易受襲的廊前卻不考慮為它準(zhǔn)備一個(gè)安全又舒適的所在。黑貓事件后，“我”意識(shí)到自己是第三只貓悲劇命運(yùn)
語(yǔ)文世界(教師版) 2023年11期2023-12-08
- 神剪
，還說(shuō)會(huì)付學(xué)費(fèi)。張媽不答應(yīng)，從來(lái)沒收過徒弟，農(nóng)村里的娃們也有學(xué)的，也不專門坐下來(lái)學(xué)，逢年過節(jié)，就坐在她家炕上跟她剪，她也不會(huì)說(shuō)怎么剪如何剪，就是她剪她們看，先看，后剪，剪著剪著就會(huì)了。這些學(xué)家都是女娃，哪有男娃學(xué)剪紙？這個(gè)白面皮的男學(xué)生竟要請(qǐng)她當(dāng)師傅，她會(huì)能教個(gè)啥，一口就拒絕了。那娃也不急，就在村里租了孔土窯洞住下來(lái)了，自己做飯，自己洗衣，隔一天隔兩天就跑過來(lái)看張媽剪紙。 過了半個(gè)月，白面皮學(xué)生娃又來(lái)了，進(jìn)門不說(shuō)話，先“咯噔”跪在了地上，“師父大娘在上，
北京文學(xué) 2023年2期2023-02-15
- 從邊緣人物探《貓》對(duì)人性的自省
事物所取代。二、張媽——真憐的失語(yǔ)者張媽是文中著筆較少的邊緣人物，出場(chǎng)次數(shù)較少，但每次出場(chǎng)都飽含深意。在第二只貓走失后，張媽才第一次出現(xiàn)，為貓的走失感到可惜。張媽的出場(chǎng)與三妹不同，通過作者對(duì)張媽的描述能夠發(fā)現(xiàn)，張媽并不喜愛貓，但張媽卻在第二只貓走丟后，帶來(lái)了貓的下落，和三妹的反應(yīng)形成了鮮明的對(duì)比。一個(gè)不愛貓的人卻在貓走丟后四處打聽，尋找貓的去向，將貓的下落放在心上，而喜愛貓的三妹卻無(wú)動(dòng)于衷，并將責(zé)任推卸到鄰居身上。這是一種巧妙的對(duì)比，大有深意。當(dāng)?shù)谌回埖?/div>
中學(xué)語(yǔ)文 2022年32期2022-12-31
- 鄭振鐸《貓》的文本解讀
里的傭人，李媽、張媽所受到的不平等的待遇暗藏其中。寵物的遭遇與人的遭遇一明一暗，多層次地剖析了人性的弱點(diǎn)。教學(xué)中需要引導(dǎo)學(xué)生多角度理解文章主旨。關(guān)鍵詞：鄭振鐸 《貓》 文本解讀鄭振鐸的《貓》創(chuàng)作于1925年，發(fā)表在《文學(xué)周報(bào)》，1928年收錄于小說(shuō)集《家庭的生活》。1982年開始被選入人教版初中語(yǔ)文教材。關(guān)于《貓》的體裁，筆者認(rèn)同《鄭振鐸文本解讀與教學(xué)價(jià)值》一文的分析，認(rèn)為《貓》是一篇以散文筆調(diào)寫作的小說(shuō)?！都彝サ墓适隆纷孕蛑?，鄭振鐸說(shuō)道：“中國(guó)的家庭，是文學(xué)教育下半月 2022年11期2022-05-30
- 那些年的“流生”
老師都挺客氣的，張媽把我們迎進(jìn)屋里，熱情地泡茶。客氣幾句之后，我問她張同學(xué)呢，張媽說(shuō)跟他爸上山砍柴了。張媽知道我們來(lái)的目的，就說(shuō)不是不讓他上學(xué)，是他爸讓他在家砍幾天柴，賣掉交學(xué)費(fèi)，兄妹兩個(gè)的學(xué)費(fèi)還沒湊齊呢。我們一時(shí)不知說(shuō)什么好，端起茶杯一小口一小口地喝著茶。我想起張同學(xué)的課堂表現(xiàn)，就問張媽，張同學(xué)是不是從小就淘氣。張媽嘆了口氣說(shuō)，小時(shí)候是淘氣，可現(xiàn)在變得更執(zhí)拗，書也不好好念，說(shuō)他他不聽，他爸發(fā)起火來(lái)就打，可也沒用。我問他爸經(jīng)常打他嗎，張媽無(wú)奈地?fù)u搖頭說(shuō)，經(jīng)教師博覽·中旬刊 2022年1期2022-02-21
- 昭然入夢(mèng)
連從前照顧過她的張媽也沒有離開。這里一切如故。張媽給她熬了粥，替她收拾好房間，因她回來(lái)感到欣慰，所以含著笑，壓低嗓音對(duì)她說(shuō)：“盛小姐，先生心中一直牽掛著您呢，您的房間先生一直安排人按時(shí)打掃?！闭讶徊恢勒f(shuō)什么，捧著粥小口小口地喝。等張媽去歇息了，昭然才將碗收拾進(jìn)洗碗槽，然后仔細(xì)看了周遭，幾乎沒什么變化，連家具的擺放，花瓶的陳設(shè)，都與六年前她離開時(shí)一模一樣。昭然坐在正廳的沙發(fā)上等宋沉于回家，晨光熹微時(shí)他才回來(lái)。她聽見門口有細(xì)碎的聲音響起，從夢(mèng)中驚醒過來(lái)。好奇飛言情A 2021年8期2021-10-23
- 昭然入夢(mèng)
連從前照顧過她的張媽也沒有離開。這里一切如故。張媽給她熬了粥，替她收拾好房間，因她回來(lái)感到欣慰，所以含著笑，壓低嗓音對(duì)她說(shuō)：“盛小姐，先生心中一直牽掛著您呢，您的房間先生一直安排人按時(shí)打掃?！闭讶徊恢勒f(shuō)什么，捧著粥小口小口地喝。等張媽去歇息了，昭然才將碗收拾進(jìn)洗碗槽，然后仔細(xì)看了周遭，幾乎沒什么變化，連家具的擺放，花瓶的陳設(shè)，都與六年前她離開時(shí)一模一樣。昭然坐在正廳的沙發(fā)上等宋沉于回家，晨光熹微時(shí)他才回來(lái)。她聽見門口有細(xì)碎的聲音響起，從夢(mèng)中驚醒過來(lái)。好奇飛言情A 2021年8期2021-10-23
- 思辨：向文本更深處漫溯 ——以《貓》的主旨教學(xué)為例
出，文章出現(xiàn)了“張媽”這個(gè)角色，這個(gè)張媽似乎與文章表達(dá)的主題并沒關(guān)系，是不是可以不寫這個(gè)人。這是一個(gè)很平常的細(xì)節(jié)，一般學(xué)生都注意不到。作為教師首先要肯定學(xué)生的質(zhì)疑精神，并迅速捕捉這一生成資源，把它轉(zhuǎn)化為教學(xué)資源?？梢栽O(shè)置這樣一個(gè)思辨性問題讓學(xué)生探究：“課文中有關(guān)張媽的語(yǔ)句可以刪除嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由?！闭秸J(rèn)為，可以刪除，因?yàn)閯h除后并不影響文章的主題的表達(dá)；反方認(rèn)為，不能，因?yàn)猷嵳耔I是文學(xué)大家，字字珠璣，文章這樣寫總有其道理，但學(xué)生并不明白文章體現(xiàn)的是什么道理。天津教育 2021年16期2021-06-22
- 《貓》：自以為良善的人為何作惡
向來(lái)不大喜歡它的張媽也說(shuō)：“可惜，可惜，這樣好的一只小貓。”（以張媽的言語(yǔ)再次寫出對(duì)小貓丟失的惋惜。）我心里還有一線希望，（這“希望”無(wú)異于幻想，緣于對(duì)小貓?zhí)貏e的喜愛。）以為它偶然跑到遠(yuǎn)處去，也許會(huì)認(rèn)得歸途的。午飯時(shí)，張媽訴說(shuō)道：“剛才遇到隔壁周家的丫頭，她說(shuō)，早上看見我家的小貓?jiān)陂T外，被一個(gè)過路的人捉去了?！庇谑沁@個(gè)亡失證實(shí)了。三妹很不高興地咕嚕著道：“他們看見了，為什么不出來(lái)阻止？他們明曉得它是我家的！”（三妹不高興的是鄰居對(duì)惡行麻木不仁。過路人是在作讀寫月報(bào)（初中版） 2021年1期2021-04-18
- 對(duì)比是解讀《貓》的一把鑰匙
，“妻常常叮囑著張媽換水，加鳥糧，洗涮籠子”，相比鳥優(yōu)越的生活環(huán)境，第三只貓卻只能“因夜里冷，鉆到火爐底下去，毛被燒脫好幾塊”，生活待遇上又輸?shù)袅艘淮蠼?。至于長(zhǎng)相，那自然不必說(shuō)，芙蓉鳥是羽色和鳴叫兼優(yōu)的籠養(yǎng)觀賞鳥，而第三只貓本來(lái)就不好看，又很瘦，加之后來(lái)毛又被燒脫好幾塊，更覺難看。如此看來(lái)，第三只貓與芙蓉鳥于“我”而言，孰輕孰重，高下立判，不言而喻。當(dāng)鳥被咬死的時(shí)候，全面落下風(fēng)的第三只貓自然逃不了干系，況且它“常常跳在桌上，對(duì)鳥籠凝望著”，本來(lái)就不招人待見語(yǔ)文教學(xué)之友 2021年2期2021-03-12
- 巧用誤會(huì)興波瀾
聽。妻常常叮囑著張媽換水，加鳥糧，洗刷籠子。那只花白貓對(duì)于這一對(duì)黃鳥，似乎也特別注意，常常跳在桌上，對(duì)鳥籠凝望著。妻道：“張媽，留心貓，它會(huì)吃鳥呢。”張媽便跑來(lái)把貓捉了去。隔一會(huì)兒，它又跳上桌子對(duì)鳥籠凝望著了。一天，我下樓時(shí)，聽見張媽在叫道：“鳥死了一只，一條腿被咬去了，籠板上都是血。是什么東西把它咬死的？”我匆匆跑下去看，果然一只鳥是死了，羽毛松散著，好像曾與它的敵人掙扎了許久。我很憤怒，叫道：“一定是貓，一定是貓！”于是立刻便去找它。妻聽見了，也匆匆地作文周刊·八年級(jí)讀寫版 2020年46期2020-12-28
- 當(dāng)時(shí)明月在
了就下車吧，我叫張媽做了你最愛的糖醋魚。”飯桌上沒有人說(shuō)話，很安靜，賀一航并不是多話的人，從前他們也常在一起吃飯，只是那時(shí)候唐凈總在他身邊嘰嘰喳喳。或許是念及往事，賀一航看了她一眼，開口道：“你太瘦了，多吃一點(diǎn)兒?！辟R一航?jīng)]有說(shuō)錯(cuò)，她真的太瘦了，不是那種勻稱漂亮的瘦，是一眼望過去就不健康、干癟的瘦。北城寸土寸金，物價(jià)也高得要死，即便她念大學(xué)的時(shí)候有一點(diǎn)兒空閑時(shí)間就去兼職，每天也還是過得精打細(xì)算。賀一航每個(gè)月都打一筆豐厚的生活費(fèi)到她賬戶上，這件事她不是不知道飛言情A 2020年10期2020-12-21
- 以讀為槳，讓語(yǔ)言文字學(xué)習(xí)真實(shí)發(fā)生 ——以《貓》《炕和貓》的閱讀教學(xué)為例
喜的小貓。這里有張媽、“我”、妻這幾個(gè)形象。教師讓學(xué)生運(yùn)用分角色朗讀的方式，進(jìn)入文本，形象貼切地把文本的內(nèi)容呈現(xiàn)出來(lái)。4.分角色朗讀——感受內(nèi)心，增加體驗(yàn)。學(xué)生分角色朗讀課文的第18—23 節(jié)，將聽者帶入了“我”、妻、張媽三個(gè)角色中?！拔摇钡臍鈶?、妻的質(zhì)問、張媽的有口難辯，都?xì)w結(jié)在這只“偷吃”了芙蓉鳥的貓身上。這樣充沛的情感，對(duì)朗讀者來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)，也只有基于文字，才能體會(huì)出這樣的情感。其中有一句是：“我很憤怒，叫道：‘一定是貓，一定是貓！’”學(xué)生在朗讀這初中生世界 2020年36期2020-12-17
- 舊樓要裝新電梯
向祖強(qiáng)張媽七十多歲了，沒有后人，老伴又在幾年前去世。此時(shí)，她提著沉甸甸的布袋，步履蹣跚，滿頭銀發(fā)在微風(fēng)中拂動(dòng)。當(dāng)走進(jìn)了樓道后，她一手扶著欄桿，一手提著布袋，一步步艱難地向上攀登，要回到七樓的家。吱呀一聲，一樓的房門打開了，閃出一張親和的笑臉。她是剛退休的李嬸，熱情地說(shuō)：張媽，我送您上樓。說(shuō)著，就搶上幾步接過來(lái)布袋，又扶著張媽一起上樓。你是好人啦，該怎么謝你……張媽顫巍巍地說(shuō)。我還是老年群體中的年輕人，應(yīng)該幫幫你。李嬸樂呵著。一會(huì)兒，兩人攀上了七樓。李嬸放下小小說(shuō)大世界 2020年5期2020-11-25
- 《貓》的教學(xué)困局與拓進(jìn)
妹、妻子、李媽、張媽。這些人物中，張媽需要深度關(guān)注。鄭振鐸創(chuàng)作《貓》，但人與貓的關(guān)系只是他思考的起點(diǎn)或外殼，而不止于此。因?yàn)樯⑽幕膭?chuàng)作傾向，小說(shuō)中的人物關(guān)系沖突不明顯，“我”與妻子、妹妹的家人關(guān)系甚至極為和諧。人物沖突點(diǎn)主要聚焦在“貓吃芙蓉鳥”一節(jié)中妻子對(duì)張媽的指責(zé)埋怨：“不是這貓咬死的還有誰(shuí)？它常常對(duì)鳥籠望著，我早就叫張媽要小心了。張媽！你為什么不小心？”在芙蓉鳥被吃這件事上，與其說(shuō)妻子的怨氣在“兇手”貓身上，不如說(shuō)更多是在張媽身上;與其說(shuō)是妻子一人指語(yǔ)文建設(shè)·上 2020年6期2020-07-06
- 《貓》的教學(xué)困局與拓進(jìn)
妹、妻子、李媽、張媽。這些人物中，張媽需要深度關(guān)注。鄭振鐸創(chuàng)作《貓》，但人與貓的關(guān)系只是他思考的起點(diǎn)或外殼，而不止于此。因?yàn)樯⑽幕膭?chuàng)作傾向，小說(shuō)中的人物關(guān)系沖突不明顯，“我”與妻子、妹妹的家人關(guān)系甚至極為和諧。人物沖突點(diǎn)主要聚焦在“貓吃芙蓉鳥”一節(jié)中妻子對(duì)張媽的指責(zé)埋怨：“不是這貓咬死的還有誰(shuí)？它常常對(duì)鳥籠望著，我早就叫張媽要小心了。張媽！你為什么不小心？”在芙蓉鳥被吃這件事上，與其說(shuō)妻子的怨氣在“兇手”貓身上，不如說(shuō)更多是在張媽身上;與其說(shuō)是妻子一人指語(yǔ)文建設(shè) 2020年6期2020-06-22
- 熱心達(dá)人
，失明） 簡(jiǎn)稱：張媽陳主任（社區(qū)主任） 簡(jiǎn)稱：主任海 濤（張大媽兒子，民警，見義勇為去世）[幕啟：陳主任高興走上臺(tái)]主任：喜事，大喜事。啊呀！現(xiàn)在“達(dá)人”稱號(hào)真響亮?xí)r髦，向什么網(wǎng)紅達(dá)人、捕魚達(dá)人、春晚達(dá)人、巧手達(dá)人。全市達(dá)人評(píng)選活動(dòng)，我們社區(qū)的友順兄弟可是一路呼聲響亮，被市里評(píng)為熱心達(dá)人，這是社區(qū)榮譽(yù)。我得趕快把這證書送去。（打電話，嘟……嘟……）主任：喂，友順你在哪里呢？友順：陳主任，我在小區(qū)中心花園，有事嗎？主任：等我，我就過來(lái)。[秀英背著包，領(lǐng)著袋，神州·上旬刊 2020年5期2020-05-11
- 巧用誤會(huì)興波瀾
聽。妻常常叮囑著張媽換水，加鳥糧，洗刷籠子。那只花白貓對(duì)于這一對(duì)黃鳥，似乎也特別注意，常常跳在桌上，對(duì)鳥籠凝望著。妻道：“張媽，留心貓，它會(huì)吃鳥呢?！?span id="syggg00" class="hl">張媽便跑來(lái)把貓捉了去。隔一會(huì)兒，它又跳上桌子對(duì)鳥籠凝望著了。一天，我下樓時(shí)，聽見張媽在叫道：“鳥死了一只，一條腿被咬去了，籠板上都是血。是什么東西把它咬死的？”我匆匆跑下去看，果然一只鳥是死了，羽毛松散著，好像曾與它的敵人掙扎了許久。我很憤怒，叫道：“一定是貓，一定是貓！”于是立刻便去找它。妻聽見了，也匆匆地作文周刊·八年級(jí)版 2020年46期2020-03-24
- 深度解讀文本 探尋思考人性
不大喜歡小黃貓的張媽也連說(shuō)可惜。這么可愛的小貓，為什么張媽不大喜歡？課堂討論的時(shí)候一個(gè)學(xué)生說(shuō)，張媽是家中的傭人，她嫉妒這只小貓呢！這孩子說(shuō)得很直白，但是不無(wú)道理。是啊，在張媽看來(lái)不就是一只小貓嘛，哪里值得上一家人興師動(dòng)眾地去愛？對(duì)比之下，自己每天勤懇地為主人一家付出勞動(dòng)又得到了多少回報(bào)呢？人間百態(tài)，世事萬(wàn)象，可見人性的復(fù)雜微妙！后來(lái)終于被證實(shí)了，小黃貓被一個(gè)過路的人捉去了，而且還是隔壁周家丫頭親眼所見！為什么鄰居丫頭看到卻冷眼旁觀，不加制止呢？對(duì)此三妹很不安徽教育科研 2020年1期2020-03-17
- 偏偏薄情
下來(lái)只覺得疲憊。張媽在廚房里忙活著做晚飯，她太累了，靠在沙發(fā)上竟然就那樣睡了過去。等賀小知醒過來(lái)時(shí)，沈寞已經(jīng)回家了，正坐在對(duì)面辦公，見她醒來(lái)沈寞收起電腦，說(shuō)：“醒了？那我叫張媽把飯菜熱一下?！辟R小知有些懊惱，說(shuō)：“你回來(lái)多久了？怎么不叫醒我？”她扶了扶額，沈寞聽見她的話竟然笑了，他說(shuō)：“賀小姐，你睡覺的樣子還挺可愛的?！?span id="syggg00" class="hl">張媽將飯菜端出來(lái)時(shí)，聽見沈寞的話，想起賀小知?jiǎng)偛潘X時(shí)半張著嘴的樣子也笑了笑，附和道：“太太是很可愛。”賀小知聽得臉都紅了，她睡著以后是什飛言情B 2020年12期2020-01-26
- 從鄭振鐸的歷史學(xué)科思維看《貓》一課中的三只貓
“可憐”，卻還是張媽把它拾了進(jìn)來(lái)。在三只貓進(jìn)家門的過程中，“我”始終是一個(gè)冷眼的旁觀者，一直是只有態(tài)度而沒有舉動(dòng)，這里帶有明顯的被動(dòng)接受的意味。再來(lái)看三只貓的離去。第一只貓我是頗為喜愛的，看著它，我可以“微笑著消耗過一二小時(shí)的光陰”?？梢娮髡咝闹袑?duì)它的獨(dú)鐘?？上Щ茧y見真情，在這只貓病倒之后，“我”只是“很替它憂郁”，卻沒有任何的拯救行動(dòng)和憐愛之舉，眼睜睜看著它去世！卻又用一句“不要緊，再向別處要一只”來(lái)安慰妹妹?！皯n郁”與“不要緊”極富諷刺。他在說(shuō)出這句話課外語(yǔ)文 2020年3期2020-01-10
- 觸摸人性的溫度
人呢？生：我覺得張媽是真正愛貓的人，是她把第三只貓“拾了進(jìn)來(lái)，每天給它飯吃”。生：我也覺得是張媽。張媽沒有說(shuō)是第三只貓吃了鳥，而“我”和妻子都認(rèn)定是第三只貓吃了鳥。師：你能找到具體的句子讀一下嗎？張媽見到鳥死后的第一反應(yīng)，與“我”和妻子見到鳥死后的第一反應(yīng)有何不同？生：張媽說(shuō)“是什么東西把它咬死的”，但“我”很憤怒，叫道：“一定是貓，一定是貓！”妻子說(shuō)：“不是這貓咬死的還有誰(shuí)？它常常對(duì)鳥籠望著，我早就叫張媽要小心了。張媽！你為什么不小心？！”生：“我”和妻初中生世界·初中教學(xué)研究 2019年11期2019-12-02
- 巧用誤會(huì)，興波助瀾為情節(jié)
聽。妻常常叮囑著張媽換水，加鳥糧，洗刷籠子。那只花白貓對(duì)于這一對(duì)黃鳥，似乎也特別注意，常常跳在桌上，對(duì)鳥籠凝望著。妻道：“張媽，留心貓，它會(huì)吃鳥呢?！?span id="syggg00" class="hl">張媽便跑來(lái)把貓捉了去。隔一會(huì)兒，它又跳上桌子對(duì)鳥籠凝望著了。一天，我下樓時(shí)，聽見張媽在叫道：“鳥死了一只，一條腿被咬去了，籠板上都是血。是什么東西把它咬死的？”我匆匆跑下去看，果然一只鳥是死了，羽毛松散著，好像曾與它的敵人掙扎了許久。我很憤怒，叫道：“一定是貓，一定是貓！”于是立刻便去找它。妻聽見了，也匆匆地作文周刊·八年級(jí)版 2019年45期2019-01-17
- 巧用誤會(huì)，興波助瀾為情節(jié)
聽。妻常常叮囑著張媽換水，加鳥糧，洗刷籠子。那只花白貓對(duì)于這一對(duì)黃鳥，似乎也特別注意，常常跳在桌上，對(duì)鳥籠凝望著。妻道：“張媽，留心貓，它會(huì)吃鳥呢?！?span id="syggg00" class="hl">張媽便跑來(lái)把貓捉了去。隔一會(huì)兒，它又跳上桌子對(duì)鳥籠凝望著了。一天，我下樓時(shí)，聽見張媽在叫道：“鳥死了一只，一條腿被咬去了，籠板上都是血。是什么東西把它咬死的？”我匆匆跑下去看，果然一只鳥是死了，羽毛松散著，好像曾與它的敵人掙扎了許久。我很憤怒，叫道：“一定是貓，一定是貓！”于是立刻便去找它。妻聽見了，也匆匆地作文周刊·八年級(jí)讀寫版 2019年45期2019-01-14
- 觸摸人性的溫度 ——《貓》教學(xué)實(shí)錄
人呢？生：我覺得張媽是真正愛貓的人，是她把第三只貓“拾了進(jìn)來(lái)，每天給它飯吃”。生：我也覺得是張媽。張媽沒有說(shuō)是第三只貓吃了鳥，而“我”和妻子都認(rèn)定是第三只貓吃了鳥。師：你能找到具體的句子讀一下嗎？張媽見到鳥死后的第一反應(yīng)，與“我”和妻子見到鳥死后的第一反應(yīng)有何不同？生：張媽說(shuō)“是什么東西把它咬死的”，但“我”很憤怒，叫道：“一定是貓，一定是貓！”妻子說(shuō)：“不是這貓咬死的還有誰(shuí)？它常常對(duì)鳥籠望著，我早就叫張媽要小心了。張媽！你為什么不小心？！”生：“我”和妻初中生世界 2019年44期2019-01-12
- 王駿：讓世界更有溫度
最為感動(dòng)的是張爸張媽的故事。張?jiān)葱潞屠习閺堄袢A是常州兩位年過六旬的老人，他們從2017年11月加入常州一加愛心社志愿者服務(wù)隊(duì)從事公益活動(dòng)，到如今已有10多個(gè)年頭了。一加愛心社有一支盲人自強(qiáng)按摩隊(duì)，他們經(jīng)常去給行動(dòng)不便的老人進(jìn)行義務(wù)推拿活動(dòng)，張?jiān)葱路驄D倆的主要任務(wù)就是負(fù)責(zé)接送盲人按摩師到指定的服務(wù)地點(diǎn)，不論刮風(fēng)下雨，夫婦倆總是隨叫隨到。除此以外，老兩口還經(jīng)常去敬老院探望孤寡老人，并與一位90多歲的老人結(jié)成對(duì)子，定期探望，這位老人把他們倆視為自己的兒子和女兒。風(fēng)流一代·青春 2018年11期2018-11-19
- 迷障
頭揍了幾下泄憤。張媽將早餐端來(lái)，歲鸞瞥了一眼，見她神色不定略顯糾結(jié)，歲鸞邊撕著吐司片邊問道：“有什么事兒?jiǎn)?？?span id="syggg00" class="hl">張媽忙道：“沒、沒事兒?！蓖掏掏峦拢瑲q鸞倒也不想深究，將牛奶喝了就要向露臺(tái)走去。張媽跟著想攔又不敢攔，一副惴惴不安的模樣。歲鸞走出陽(yáng)臺(tái)，后園的景色一覽無(wú)余，對(duì)著滿眼清新的綠色慵懶地伸腰，余光瞥見園子一角的亭子里有兩道人影。一男一女，男的是馮璟明，此時(shí)一身休閑地靠在躺椅上，他身旁的女士只能看到背影，穿著白色的蕾絲裙。即使背對(duì)著自己，歲鸞也認(rèn)得出那女人飛言情B 2018年7期2018-11-10
- 你咋干這事
后一摔筷子走了，張媽不住地落淚，親屬們指指點(diǎn)點(diǎn)都回家了。等大家走后，老二不明白地問：“媽，我?guī)笥鸦貋?lái)，我爸為什么這么生氣?。俊?span id="syggg00" class="hl">張媽擦了擦眼淚，說(shuō)：“你咋干這事啊，你讓我和你爸，以后怎們?cè)谟H屬面前抬起頭來(lái)？”老二更糊涂了，問：“媽，我干什么了？”張媽氣呼呼地說(shuō)：“你還不知道悔改，上周你哥就帶著這個(gè)女孩回來(lái)，沒想到只過了一周，你就干出這事，孩子，她可是你嫂子啊！”老二聽完，身體一晃暈了過去。小小說(shuō)月刊 2018年10期2018-10-18
- 太平年·連載二
結(jié)。正兀自傷神，張媽走了進(jìn)來(lái)，手中捧著一個(gè)紫檀鑲玉的小匣：“三小姐，你起來(lái)看看這個(gè)罷，是管家剛托人送來(lái)的?！眿佄髯哌M(jìn)一瞧，只見檀木小匣的邊沿都凝著薄薄一層冰霜，室內(nèi)暖熱，匣子底部已經(jīng)開始化水，在桌沿上滴了幾滴。媮西好生奇怪：“張媽，這究竟是什么東西？”張媽也抱怨著：“從沒見過這樣送禮的，本來(lái)送別人好好的東西，非要拿到大雪地里凍成冰塊，又來(lái)送人，哪有這樣的道理！”媮西聽得不解，順手去掀匣蓋，可冰凍的時(shí)間太久，匣蓋已與匣身凍成一體，媮西費(fèi)了好大勁才終于拿下蓋子南風(fēng) 2018年7期2018-09-14
- 太平年·連載一
便聽得外間有人問張媽：“三小姐可睡下了？家里來(lái)了貴客，老太爺急著要找三小姐呢?！?span id="syggg00" class="hl">張媽本是媮西母親陪嫁來(lái)的女傭，母親去世后，張媽不愿再回姑蘇，便留在季府照顧自己本家小姐留下的小小姐，張媽人善厚道，卻也沒什么主見，遇事總愛大驚小怪，但媮西明白張媽是為著她好的。媮西住的西苑是一幢三合小院，中間的三進(jìn)大屋做了媮西的臥房，雖隔著一進(jìn)中屋，媮西還是能些微聽到張媽帶著姑蘇口音的回話：“小姐還沒睡下，我這就去叫，只是這個(gè)時(shí)辰了，竟還有客來(lái)？”季全忙著催促：“聽說(shuō)是南邊來(lái)的南風(fēng) 2018年6期2018-08-13
- Ayawawa是毒，還是藥？
高浩容張媽和一群家長(zhǎng)，每周固定舉行兒童教育的讀書會(huì)。會(huì)中反對(duì)各種補(bǔ)課，以為給孩子一個(gè)快樂的童年，比什么都重要。集會(huì)很熱絡(luò)，每每出現(xiàn)許多支持和贊成的掌聲。于是張媽集結(jié)了家長(zhǎng)們的意見，準(zhǔn)備和學(xué)校溝通。在與校長(zhǎng)會(huì)面的前一天，張媽撞見幾位讀書會(huì)的家長(zhǎng)，在一間補(bǔ)習(xí)班外接送他們的孩子。張媽深感不解，過去和家長(zhǎng)們理論。家長(zhǎng)們無(wú)奈地說(shuō)：“你的理念很好，但別人都送孩子去補(bǔ)課，要是我不送孩子補(bǔ)課，孩子考不上好學(xué)校，以后找不到好工作，怎么辦？”從此，張媽的讀書會(huì)停了。對(duì)錯(cuò)是相對(duì)現(xiàn)代家庭·生活版 2018年7期2018-07-20
- 太平年·連載二
結(jié)。正兀自傷神，張媽走了進(jìn)來(lái)，手中捧著一個(gè)紫檀鑲玉的小匣：“三小姐，你起來(lái)看看這個(gè)罷，是管家剛托人送來(lái)的?！眿佄髯哌M(jìn)一瞧，只見檀木小匣的邊沿都凝著薄薄一層冰霜，室內(nèi)暖熱，匣子底部已經(jīng)開始化水，在桌沿上滴了幾滴。媮西好生奇怪：“張媽，這究竟是什么東西？”張媽也抱怨著：“從沒見過這樣送禮的，本來(lái)送別人好好的東西，非要拿到大雪地里凍成冰塊，又來(lái)送人，哪有這樣的道理！”媮西聽得不解，順手去掀匣蓋，可冰凍的時(shí)間太久，匣蓋已與匣身凍成一體，媮西費(fèi)了好大勁才終于拿下蓋子南風(fēng) 2018年19期2018-07-18
- 遠(yuǎn)古的水草
給平時(shí)偶有說(shuō)話的張媽。張媽死活不要，她尷尬地下樓。剛下臺(tái)階，就聽身后門“咣當(dāng)”一聲，砸得她心里一哆嗦。我卻有相反的體驗(yàn)。還是老凌，在北京時(shí)，他住我樓上，晚上我去見他。聊了很久，忽然停電，我告辭下樓，他在門口送我。我摸著墻壁向下走，慢慢走到回廊盡頭，電忽然來(lái)了。我下意識(shí)回頭，老凌依然站在門框邊，看著我。人到中年，不大喜歡快火，那只會(huì)燒焦表層，內(nèi)里依然生硬。也不大想四處招搖，交新朋快友。到這個(gè)年紀(jì)，沒有帶著余溫的親朋，是會(huì)覺得寒冷的。余溫是歲月的溫度，是不需要莫愁·時(shí)代人物 2018年4期2018-06-21
- 余溫
給平時(shí)偶有說(shuō)話的張媽。張媽死活不要，她尷尬地下樓。剛下臺(tái)階，就聽身后門“咣當(dāng)”一聲，砸得她心里一哆嗦。我卻有相反的體驗(yàn)。還是老凌，在北京時(shí)，他住我樓上，晚上我去見他。聊了很久，忽然停電，我告辭下樓，他在門口送我。我摸著墻壁向下走，慢慢走到回廊盡頭，電忽然來(lái)了。我下意識(shí)回頭，老凌依然站在門框邊，看著我。人到中年，不大喜歡快火，那只會(huì)燒焦表層，內(nèi)里依然生硬。也不大想四處招搖，交新朋快友。到這個(gè)年紀(jì)，沒有帶著余溫的親朋，是會(huì)覺得寒冷的。余溫是歲月的溫度，是不需要莫愁 2018年11期2018-04-21
- 太平年連載·一
便聽得外間有人問張媽：“三小姐可睡下了？家里來(lái)了貴客，老太爺急著要找三小姐呢?！?span id="syggg00" class="hl">張媽本是媮西母親陪嫁來(lái)的女傭，母親去世后，張媽不愿再回姑蘇，便留在季府照顧自己本家小姐留下的小小姐，張媽人善厚道，卻也沒什么主見，遇事總愛大驚小怪，但媮西明白張媽是為著她好的。媮西住的西苑是一幢三合小院，中間的三進(jìn)大屋做了媮西的臥房，雖隔著一進(jìn)中屋，媮西還是能些微聽到張媽帶著姑蘇口音的回話：“小姐還沒睡下，我這就去叫，只是這個(gè)時(shí)辰了，竟還有客來(lái)？”季全忙著催促：“聽說(shuō)是南邊來(lái)的南風(fēng) 2018年16期2018-01-31
- 蒲桃（七）
窖。廚房的負(fù)責(zé)人張媽原本看不上蒲桃，認(rèn)為她細(xì)胳膊細(xì)腿的，一定肩不能挑、手不能提，且擁有姣好眉目的女子一定脾氣大。誰(shuí)知道不出半日，張媽已經(jīng)恨不得將她當(dāng)作親閨女似的對(duì)待。蒲桃手腳勤快，從不偷懶，將酒分門別類之后，還會(huì)學(xué)著去做點(diǎn)別的。自己會(huì)做的，她一定義不容辭地?fù)寔?lái)做。就算是自己不會(huì)的，她在一旁看看，學(xué)習(xí)一番，很快也能上手。簡(jiǎn)直是天上掉下來(lái)的寶貝。張媽開心得很，不過幾天時(shí)間，恨不得將看家的本領(lǐng)都教給了她?！皡窃接幸环N玲瓏牡丹鮓，以魚葉作成牡丹狀。熟了之后，微微泛飛魔幻A 2018年12期2018-01-23
- 逃 生
見了?！币煌瑏?lái)的張媽勸我。她是尹家的仆婦，我生產(chǎn)時(shí)服侍過月子，被派來(lái)做我的傭人。我仇恨，惱怒，悲傷，氣得跺腳頓地。張媽影子一樣跟在我身后。透過門縫，我看見院外的田野長(zhǎng)著茂密的玉米。但除卻門縫可見的地方，看不到旁處。我再看這座軟禁我的囚牢：院落很大，院墻很高，墻頭插著鐵絲網(wǎng)。院里只有剛才尹才蹂躪我的那棟三層小樓。門口通樓口鋪一段水泥路，兩邊裸露著黃土，長(zhǎng)滿野蒿、狼尾棵和雜草，有白翅蝴蝶和細(xì)腰馬蜂在飛。我想繞到小樓后頭看看還有沒有其他的門口可以進(jìn)出，一下水泥路雪蓮 2017年12期2017-12-13
- 船夫吳嫂
太累了想休息?！?span id="syggg00" class="hl">張媽和吳嫂聊得多。張媽說(shuō)“吳嫂，你這么拼，會(huì)累壞的?！眳巧┱f(shuō)：“張媽，我是想多賺點(diǎn)錢，我有大用處?！?span id="syggg00" class="hl">張媽說(shuō)：“你要派什么用處呢？”吳嫂說(shuō)：“我問過一位上海的專家，說(shuō)我兒子是智障，是可以治的，就是費(fèi)用貴，要10萬(wàn)塊?！薄?0萬(wàn)塊？”張媽一驚，說(shuō)：“要這么多？”吳嫂說(shuō)：“對(duì)，我現(xiàn)在已經(jīng)存了7萬(wàn)塊，再有3萬(wàn)塊，就夠了?！闭f(shuō)來(lái)也巧，幾天后，3萬(wàn)塊錢就有了。吳嫂從她搖的船上撿到了客人丟下的一個(gè)包，包里正好有3萬(wàn)塊現(xiàn)金。吳嫂把錢交給了老黃，老黃把錢交給金山 2017年9期2017-09-23
- 她的柔軟是你的盔甲
的第二天，隔壁的張媽來(lái)找白姐閑聊。張媽的兒子張一帆拉著林小夏走到屋子外面，模樣小小的少年臉上驕傲得不可一世，他說(shuō)：“我聽大人們說(shuō)，你就是那個(gè)沒爹沒媽要的林小夏?！绷中∠囊е麓?，瞪向張一帆，艱難地回答他：“我沒有，我不是。”“如果不是，那你爸爸怎么不帶你回家，她的腳不是有病嗎，要你不就是為了贍養(yǎng)費(fèi)，有個(gè)保障嗎？”孩子總是在無(wú)意識(shí)地模仿大人說(shuō)話，也不在乎是否理解這句話的含義?！笆裁词琴狆B(yǎng)費(fèi)？”林小夏不明白?！熬褪菑哪惆帜沁呉X花唄，你就是個(gè)抵押品。”張一帆一故事林 2017年18期2017-09-12
- 細(xì)讀鄭振鐸的《貓》
義精神。三只貓和張媽反射的是“我”人性中的“惡”，而這種惡也是整個(gè)社會(huì)的“惡”?！敦垺氛沁@樣一篇深刻反省人性、批判人性、直視自我的散文。它堅(jiān)守著“文學(xué)即是人學(xué)”的宗旨，為我們洞悉自己的心靈、進(jìn)而改善自己的人性提供了示范。②這篇文章敘述比較簡(jiǎn)單，寫了三只貓。文章在寫三只貓時(shí)，一直有兩個(gè)人穿插其中的，那就是“我”和三妹，而且“我”和三妹對(duì)前兩只貓和第三只貓的態(tài)度也是不一致的。面對(duì)“花白的毛，很活潑”的第一只貓。三妹對(duì)這只貓的喜愛是可以直接通過文字感受到的，她成長(zhǎng)·讀寫月刊 2017年9期2017-09-08
- 咬人的狗不叫
倪震叫來(lái)了老李和張媽了解情況。老李說(shuō)他家男主人名叫方同，是個(gè)米糧掮客，每晚都有吃夜宵的習(xí)慣，剛才張媽給他送夜宵，發(fā)現(xiàn)了兇案。倪震問：“這方同大約四十來(lái)歲，應(yīng)該結(jié)婚了吧，你家太太呢？”老李說(shuō)：“太太不在家，她每次跟先生吵完架都……”這時(shí)李飛接了一句：“都跑回娘家了？”老李搖搖頭：“我們太太沒娘家的，她只是去逛百貨公司買東西發(fā)泄。”原來(lái)方同太太叫何子君，自幼喪母，和父親相依為命。她父親生意失敗破產(chǎn)后，氣病而亡，方同就娶了無(wú)依無(wú)靠的何子君。這時(shí)一個(gè)女人走進(jìn)了院子民間文學(xué) 2017年6期2017-07-22
- 愛無(wú)隙
陳紹龍愛有隙。張媽不想再讓露露從這個(gè)“縫隙”間掉下去。張媽怕孩子再受傷害。多有不舍，張媽想做的就是要讓愛也能“無(wú)縫對(duì)接”。有人要認(rèn)養(yǎng)露露了。張媽不是露露的親媽。張媽是福利院的阿姨。福利院的孩子管阿姨都叫“媽”。為有區(qū)別，孩子會(huì)在“媽”前面冠上姓。露露喊她“張媽”。露露是個(gè)棄嬰。早產(chǎn)，來(lái)時(shí)肉紅肉紅的，只剩下一絲細(xì)微的喘息，看到頭發(fā)上還沾有露水，張媽便叫這孩子“露露”。三年了。如今，露露一口氣能背六首古詩(shī)，還會(huì)唱《媽媽的吻》。有人來(lái)看孩子的時(shí)候，露露會(huì)上臺(tái)進(jìn)行作文評(píng)點(diǎn)報(bào)·中考版 2017年30期2017-07-10
- 愛無(wú)隙
愛有隙。張媽不想再讓露露從這個(gè)“縫隙”間掉下去。張媽怕孩子再受傷害。多有不舍，張媽想做的就是要讓愛也能“無(wú)縫對(duì)接”。有人要認(rèn)養(yǎng)露露了。張媽不是露露的親媽。張媽是福利院的阿姨。福利院的阿姨孩子都叫“媽”。為有區(qū)別，孩子會(huì)在“媽”前面冠上姓。露露喊她“張媽”。露露是個(gè)棄嬰。早產(chǎn)，來(lái)時(shí)肉紅肉紅的，只剩下一絲細(xì)微的喘息，看到頭發(fā)上還沾有露水，張媽便叫這孩子“露露”。三年了。如今，露露一口氣能背六首古詩(shī)，還會(huì)唱《媽媽的吻》。有人來(lái)看孩子的時(shí)候露露會(huì)上臺(tái)進(jìn)行才藝表演。語(yǔ)文教學(xué)與研究(讀寫天地) 2017年1期2017-02-06
- 婆婆相親
外景人物：小秦，張媽兒媳，20歲，在職職工。張媽，50多歲，退休工人。老苗，50多歲，退休工人。陪媽相親小秦白：自從我出嫁到婆家，婆婆對(duì)我就像親生的娃。我婆婆退休了，在我鼓勵(lì)下每天打拳、跳舞，像年輕人似的。只是，空巢獨(dú)居，平時(shí)連個(gè)說(shuō)話的人都沒有。我和丈夫商量，決定給婆婆介紹一個(gè)老伴兒，好讓她安度晚年。我預(yù)約雙方在河邊見面。小秦唱：好婆婆，好媽媽，愛媳婦勝似親生娃；天下老人疼兒女，兒女應(yīng)當(dāng)敬老人。小秦白：媽……媽……，時(shí)間快到了，該走了。張媽白：哎——來(lái)了！藝術(shù)家 2017年9期2017-01-29
- 相親相愛的一家人
隨后呈現(xiàn)著小區(qū)，張媽媽帶著孫子們?cè)诩依锍燥?，出?lái)在廣場(chǎng)上做游戲，最后畫面呈現(xiàn)認(rèn)親照片，聯(lián)系卡。丈夫：(邊走邊接電話,高興)喂，亞克西木，哎（語(yǔ)氣詞）對(duì)對(duì)對(duì)，就是我，上班吶上班吶，一個(gè)月嘛多少錢給呢？啥？（語(yǔ)氣轉(zhuǎn)變，不高興）一個(gè)月才兩千五嗎？干啥活呢？保安！那我嘛，再想一哈，給你打電話啊。（不樂意）妻子：哎（生氣的樣子），你還想啥呢，等你想好了嘛，黃花菜都涼掉了。丈夫：(生氣)哎，你嘛，就像那冰達(dá)坂上凍哈的鴨子樣，哇啦哇啦啥呢！妻子：我哇啦哇啦，你不上班干活兵團(tuán)工運(yùn) 2017年5期2017-01-27
- 濃濃青葉粽
熊燕張媽有好幾天沒來(lái)跳廣場(chǎng)舞了，大家互相打聽才知道，張媽前幾天接到兒子的電話，兒子說(shuō)端午節(jié)可能回家過節(jié)，到時(shí)媳婦、孫女都會(huì)回來(lái)。兒子還說(shuō)他想父母了，想吃母親包的粽子。兒子回家過節(jié)，這在張媽家來(lái)說(shuō)是一件大事。張媽的兒子從小就是小區(qū)里人見人夸的好孩子。上學(xué)一點(diǎn)都不淘氣，到哪都抱著書本。從小學(xué)到高中都是年級(jí)第一，沒有任何懸念就考上了重點(diǎn)大學(xué)。后來(lái)，到上海工作，得到了單位的重用。沒出幾年，便在上海買房娶妻生子。除了當(dāng)初為買房回了一趟家，拿走父母多年的積蓄，想想，竟三月三 2015年12期2015-12-11
- 關(guān)于廣播劇劇本《女兒結(jié)》的思考和想法
秦愛霞、唐世芬、張媽），異中有同、個(gè)性鮮明；對(duì)其家庭狀況的設(shè)置也注意了折射多元社會(huì)現(xiàn)狀并且與母親的性格特征形成呼應(yīng)（女兒出國(guó)的；有兒無(wú)女，兒卻不孝的）。這里想指出的是，劇中對(duì)張媽的交代似乎稍顯欠缺。張媽把小昭帶回家中并十分周到熱情，筆者以為在張媽與小昭的談話中其家庭狀況應(yīng)有所反映，一來(lái)呼應(yīng)秦愛霞與唐世芬（劇中對(duì)這兩位媽媽的家庭狀況都作了詳細(xì)交代，受眾聽到張媽處時(shí)或許會(huì)因前面劇情的影響而形成思維定勢(shì)：張媽呢？她的情況怎樣？），二來(lái)也為她對(duì)小昭的周到熱情提供現(xiàn)戲劇之家 2015年7期2015-06-01
- 愛無(wú)隙
陳紹龍愛有隙。張媽不想讓露露從這個(gè)“縫隙”間掉下去，她怕孩子再受傷害。多有不舍，張媽想做的就是讓愛也能“無(wú)縫對(duì)接”。有人要領(lǐng)養(yǎng)露露了。張媽不是露露的親媽，她是福利院的阿姨。露露是個(gè)棄嬰，早產(chǎn)，送來(lái)福利院時(shí)只剩下一絲微弱的氣息，看到孩子頭發(fā)上還沾有露水，張媽便叫她“露露”。三年轉(zhuǎn)瞬而過。如今，露露一口氣能背六首古詩(shī)，還會(huì)唱《媽媽的吻》。有人來(lái)看孩子的時(shí)候，露露會(huì)上臺(tái)進(jìn)行才藝表演，每次露露在臺(tái)上唱完《媽媽的吻》，都會(huì)下臺(tái)在張媽腮上吻一下。露露跟張媽就像一對(duì)親密意林·少年版 2014年19期2014-12-01
- 愛無(wú)隙
陳紹龍愛有隙。張媽不想讓露露從這個(gè)“縫隙”間掉下去，張媽怕孩子再受傷害。多有不舍，張媽想做的就是讓愛也能“無(wú)縫對(duì)接”。有人要領(lǐng)養(yǎng)露露了。張媽不是露露的親媽，張媽是福利院的阿姨。孩子們管福利院的阿姨都叫“媽”。為了區(qū)別，孩子會(huì)在“媽”前面冠上姓。露露喊她“張媽”。露露是個(gè)棄嬰，早產(chǎn)，來(lái)時(shí)只剩下一絲微弱的氣息，看到孩子頭發(fā)上還沾有露水，張媽便叫她“露露”。三年了，如今，露露一口氣能背六首古詩(shī)，還會(huì)唱《媽媽的吻》。有人來(lái)看孩子的時(shí)候，露露會(huì)上臺(tái)進(jìn)行才藝表演，每次讀者 2014年16期2014-09-28
- 罌粟花開（之十）
然有秩序地放著，張媽在返回徐家以前，帶走了一些徐若雪的舊東西，大多數(shù)東西則是留下來(lái)了。他一件件翻過來(lái)，才知道徐若雪用什么牌子的化妝品，什么牌子的內(nèi)衣，原本他是一無(wú)所知的。當(dāng)他檢視之時(shí)，心酸的感覺更加強(qiáng)烈，這大概就是睹物思人吧！幾乎將整個(gè)房子都翻了一遍，沒有任何可疑之處。他忽然想起書房里的那臺(tái)電腦，他除了在公司里用電腦外，也不太喜歡用電腦，網(wǎng)絡(luò)上的資訊通常都是秘書每天整理好打印給他。因不習(xí)慣，所以才會(huì)忽略。他打開電腦，每個(gè)盤的文件夾都看了一遍。電腦里很簡(jiǎn)單，東方劍 2014年12期2014-08-02
- 桃源不是逃跑之原
城開了一間酒吧。張媽原來(lái)是化妝師，掙足第一桶金后立即結(jié)束了在北京的一切，去麗江開了一間酒吧。近些年，越來(lái)越多的文藝青年大有將麗江踏平的趨勢(shì)，張媽于是關(guān)掉了麗江的店，搬到了大理，在蒼山下買了一套別墅。我是徹頭徹尾的游客，坐在飯桌上，我驚訝于悅悅、張媽很久不看新聞，聊的是裝修與園藝、鑒賞老琉璃、去騰沖泡野溫泉……看我艷羨的眼神，他們問：“想搬來(lái)嗎？”我奮力點(diǎn)頭，然后迫不及待地干掉桌上一長(zhǎng)溜烈性酒，一副“不過了”的決然。第二天早上，我在宿醉中醒來(lái)，卻意外地神清氣意林 2014年4期2014-05-30
- 誰(shuí)主動(dòng)的
會(huì)回來(lái)，一進(jìn)屋，張媽就發(fā)現(xiàn)他的嘴唇紅紅的，那是唇膏留下的吻痕！張媽沖著兒子眉開眼笑地問：“小偉，你跟雯雯……接吻了吧？”張偉一愣：“媽，你咋知道的？”張媽抿嘴笑道：“傻兒子，證據(jù)在你嘴上呢！”張偉的臉“騰”地紅了，張媽拉住他的胳膊，關(guān)切地問：“兒子，告訴媽，是誰(shuí)主動(dòng)的？”張偉小聲說(shuō)：“媽，是我……我送雯雯回家，在她家門口，我擁抱了她……后來(lái)，就……”張媽甭提有多高興了：“那雯雯愿意嗎？”“嘿嘿，”張偉傻笑著，“她愿意，只是不太好意思，我吻她時(shí)，她直往后退…故事會(huì) 2013年23期2013-05-14
- 身后的人
追捕。是葦子溝的張媽和她的兒子，把他掩藏在茅屋中的假間壁墻里，才免遭一難。他雖然免遭一難，但張媽的兒子卻被敵人帶走了。當(dāng)時(shí)由于任務(wù)緊急，他沒有等到張媽的兒子是死是活的消息，就匆忙趕回部隊(duì)。全國(guó)解放后，將軍給葦子溝的當(dāng)?shù)卣バ挪樵冞^張媽家的消息。政府給將軍的回函是：查無(wú)此人。因此，將軍現(xiàn)在也無(wú)法知道張媽和她的兒子是否還活在這個(gè)世界上。想到這兒，將軍哭了。哭時(shí)，將軍就又感到那個(gè)人又站在了他的身后。這次，將軍沒有轉(zhuǎn)身去看。將軍坐在那兒，手抵額頭一陣沉思。翌日，作文新天地(高中版) 2012年8期2012-08-22
- 愛情買賣
情，很快傳到張爸張媽的耳朵里。張爸是鎮(zhèn)政府“民政辦”的資深辦事員，他知道股份制這個(gè)概念，而且深刻體會(huì)到不控股的弊端。想當(dāng)年，張爸是鎮(zhèn)政府“以工帶干”的聘任人員，是張媽的一個(gè)親戚疏通關(guān)系，才讓他有了正式編制。因此，張爸在家庭中的地位一直處在弱勢(shì)，受夠張媽的窩囊氣。張爸可不想讓女兒重蹈覆轍，那天回家后，張爸就把事情的來(lái)龍去脈跟張媽說(shuō)了，他建議出資，把女兒控股的優(yōu)勢(shì)再奪回來(lái)。張媽當(dāng)然也明白控股的好處，當(dāng)機(jī)立斷道：“我這就打電話給女兒，給她匯錢！”那天晚上，張薇接故事會(huì) 2011年19期2011-10-09
- 絕代名姬杜秋娘（選載）
不得不跟隨管家的張媽出來(lái)以賣藝為生。這是一個(gè)清純得讓人愛憐的女子。她常常會(huì)無(wú)言地想著自己的心思。但是沒人知道她究竟在想什么。在一般人的思維中，總以為這么一個(gè)清水芙蓉般的懷春女子無(wú)非盤算擇枝而棲的終身大事。其實(shí)不然，杜秋娘的內(nèi)心遠(yuǎn)比這復(fù)雜得多。她常想，如果自己是個(gè)男兒，她就不會(huì)像她的父親那樣始終在生意場(chǎng)上周旋。她看慣了商人間的爾虞我詐，父親的逆來(lái)順受更讓她感到揪心的痛楚。小小的年紀(jì)她就意識(shí)到權(quán)力的強(qiáng)勢(shì)。假設(shè)她能跟父親換個(gè)位置的話，她一定會(huì)在仕途上去博取功名。金山 2009年4期2009-05-25
- 二奶被轉(zhuǎn)包
楊梅介紹道，她叫張媽，你以后的生活全由她照料。張媽把他們迎到樓上，面無(wú)表情地退了出去。房間裝潢的豪華程度超出了楊梅的想象，她激動(dòng)得“哇”的一聲撲到席夢(mèng)思上，十分滿足。龍三神色一變，跟她約法三章：一、包期內(nèi)她只能在這座小別墅內(nèi)活動(dòng)，不可外出；二、與外界的聯(lián)系統(tǒng)統(tǒng)切斷，不能通電話，不能寫信；三、不該問的不要問，煩悶的時(shí)候可以看看錄像。楊梅倒抽了口冷氣，脫口而出：“這不是軟禁嗎？”龍三笑笑，解釋道：“你這叫包，被包的二奶都這樣，有得有失嘛?！睏蠲反蛄藗€(gè)激靈，來(lái)時(shí)故事林 2008年10期2008-05-14
- 鄭振鐸《貓》的文本解讀