口腔科
- 多因素logistic回歸分析眶下間隙感染的影響因素及五水頭孢唑林鈉的干預(yù)效果研究
莊河市中心醫(yī)院口腔科收治的532例患者的臨床資料，根據(jù)患者是否為眶下間隙感染分為感染組（n=47）和非感染組（n=485）。查閱醫(yī)院的檔案資料，記錄兩組性別、年齡、侵入性操作、高血壓史、糖尿病史、預(yù)防性抗生素使用、低蛋白血癥、體重指數(shù)（BMI）、誤吸等情況，并進(jìn)行單因素及多因素logistic回歸分析。按照治療方法將感染組患者分為觀察組（n=25）和對(duì)照組（n=22），對(duì)照組采用頭孢唑林鈉治療，觀察組采用五水頭孢唑林鈉干預(yù)，用藥7 d后，比較兩組干預(yù)效果。
中國醫(yī)學(xué)創(chuàng)新 2022年15期2022-06-25
- 新冠期間預(yù)防口腔科交叉感染的消毒護(hù)理措施
討新冠期間預(yù)防口腔科交叉感染的消毒護(hù)理措施。方法：通過回顧和分析我院2019年1月-2021年6月所接受的口腔科患者共60例，對(duì)照組（30例）患者采用常規(guī)的未實(shí)施消毒管理的護(hù)理，觀察組（30例）患者在常規(guī)護(hù)理基礎(chǔ)上使用實(shí)施消毒護(hù)理，了解兩組患者的滿意程度、以及感染控制效果。結(jié)果：實(shí)施消毒護(hù)理后患者的滿意度均高于低于對(duì)照組，差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（p<0.05）。觀察組患者感染控制效果均好于對(duì)照組，差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（p<0.05）。結(jié)論：和使用常規(guī)的護(hù)理相比較
健康護(hù)理 2022年3期2022-05-26
- 探析數(shù)字化口腔種植治療現(xiàn)狀與進(jìn)展
進(jìn)展。關(guān)鍵詞：口腔科;數(shù)字化種植;治療現(xiàn)狀;進(jìn)展【中圖分類號(hào)】R246.83 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1673-9026（2022）05--01引言種植牙是一種使用生物材料制成的仿真牙，通過植入口腔骨組織內(nèi)代替疾病牙齒如牙齒外傷后缺損、牙齒畸形以及患有牙周疾病的牙齒，恢復(fù)其正常的咀嚼、咬合等功能，因此越來越多的牙齒缺損患者采擇通過口腔種植的方式修復(fù)其牙齒功能[1-2]。同時(shí)隨著我國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，數(shù)字化技術(shù)得以在口腔醫(yī)學(xué)中廣泛應(yīng)用，通過利用數(shù)字化軟件
中國典型病例大全 2022年5期2022-03-19
- 兩種氟化物在牙齒正畸釉質(zhì)脫礦預(yù)防中的臨床對(duì)比探究
方法：選取我院口腔科牙齒正畸治療的患者60例作為此次的研究對(duì)象，將其隨機(jī)地分為三組，每組20例患者，命名為一組、二組、對(duì)照組，一組患者主要是使用多樂氟氟化鈉護(hù)齒劑進(jìn)行治療，二組選用ClinproTM XT Varnish 氟保護(hù)漆進(jìn)行治療，另外一組為對(duì)照組，該組的患者不進(jìn)行任何的處理。對(duì)三組患者矯正治療前、治療后12個(gè)月、治療后24個(gè)月的牙齒正畸釉質(zhì)脫礦情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與分析，并且記錄釉質(zhì)脫礦的指數(shù)與脫礦率。結(jié)果：三組患者在矯正治療之前，其釉質(zhì)脫礦的指數(shù)、脫礦
中國藥學(xué)藥品知識(shí)倉庫 2021年8期2021-11-18
- 績效考核及激勵(lì)機(jī)制在提高口腔科醫(yī)生工作質(zhì)量中的效果
核;激勵(lì)機(jī)制;口腔科;醫(yī)生;工作質(zhì)量;滿意度;醫(yī)患糾紛[中圖分類號(hào)] R197.32? ? ? ? ? [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] B? ? ? ? ? [文章編號(hào)] 1673-9701（2021）23-0068-04The effect of performance appraisal and incentive mechanism in improving the quality of dentist′s workHAN Xuesong1? ?LI Xiujuan
中國現(xiàn)代醫(yī)生 2021年23期2021-11-14
- 優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念在改善口腔科護(hù)理滿意度中的效果分析
2020年5月口腔科所收治的共計(jì)100位患者作為研究對(duì)象進(jìn)行詳細(xì)的分析。在研究過程當(dāng)中，以平均且隨機(jī)的方式對(duì)患者進(jìn)行分組，其中對(duì)照組患者50位，在護(hù)理中應(yīng)用常規(guī)性的護(hù)理模式。觀察組患者估計(jì)50位，在護(hù)理過程當(dāng)中以優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念對(duì)其進(jìn)行綜合性的服務(wù)，對(duì)兩組患者所具有的護(hù)理效果進(jìn)行詳細(xì)的分析。結(jié)果：在此次研究過程當(dāng)中可以發(fā)現(xiàn)，觀察組患者在接受護(hù)理之后的滿意程度與對(duì)照組相比相對(duì)較高。結(jié)論：在口腔科患者的治療過程當(dāng)中，如若能夠充分的對(duì)優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念進(jìn)行有效的應(yīng)用，能夠
醫(yī)學(xué)前沿 2021年15期2021-11-03
- 激勵(lì)結(jié)構(gòu)視角下的管理模式在口腔科中的作用
] 激勵(lì)結(jié)構(gòu);口腔科;管理;工作能力;工作質(zhì)量;依從性;滿意度[中圖分類號(hào)] R197.32? ? ? ? ? [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] B? ? ? ? ? [文章編號(hào)] 1673-9701（2021）22-0073-04The role of management mode from the perspective of incentive structure in the Stomatology DepartmentHAN Xuesong1? ?LI Xiuj
中國現(xiàn)代醫(yī)生 2021年22期2021-09-28
- 口腔數(shù)字化技術(shù)在口腔修復(fù)臨床中的應(yīng)用
口腔修復(fù)治療;口腔科;數(shù)字化技術(shù);應(yīng)用效果;臨床應(yīng)用;分析;【中圖分類號(hào)】R4 ?【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A ?【文章編號(hào)】1673-9026（2021）09-028-01引言：目前口腔修復(fù)醫(yī)學(xué)不斷發(fā)展，各類信息化和數(shù)字化的技術(shù)開始普及應(yīng)用，為口腔醫(yī)學(xué)修復(fù)治療方面提供了較好的支持，讓原本修復(fù)更加快捷而且更加高效，能夠高度契合患者現(xiàn)有的健康情況，采取合適的措施進(jìn)行修復(fù)，一系列數(shù)字化技術(shù)也替代了傳統(tǒng)的口腔修復(fù)治療模式[1]。在進(jìn)行口腔修復(fù)的過程中，如果各類數(shù)據(jù)不夠精準(zhǔn)，
中國典型病例大全 2021年9期2021-09-11
- 淺談敘事護(hù)理在口腔科癌癥患者中的應(yīng)用
觀察敘事護(hù)理對(duì)口腔科癌癥患者情緒和患者滿意度的影響。方法：選取本科室2019年1月～2020年12月收取的46例口腔癌患者作為研究對(duì)象，其中頰癌18例，舌癌10例，牙齦癌6例，口底癌12例，將其隨機(jī)分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組，實(shí)驗(yàn)組23人，對(duì)照組23人，實(shí)驗(yàn)組在常規(guī)護(hù)理基礎(chǔ)上增加敘事護(hù)理，觀察兩組護(hù)理效果和患者滿意度。結(jié)果：實(shí)驗(yàn)組在確診并了解病情后1天、手術(shù)后1周、術(shù)后兩周的SAS、SDS評(píng)分均低于對(duì)照組，P<0.05，差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。實(shí)驗(yàn)組滿意度95.65%
康頤 2021年3期2021-09-10
- 探討優(yōu)質(zhì)護(hù)理在緩解口腔科恐懼患者不良情緒的臨床效果
理方式對(duì)于緩解口腔科恐懼患者不良情緒的應(yīng)用價(jià)值分析。方法：選取在我院2019年6月-2020年6月期間接受治療的80例口腔科恐懼患者，按照數(shù)字表達(dá)法隨機(jī)分為觀察組與對(duì)照組，每組各40例。對(duì)照組應(yīng)用常規(guī)臨床護(hù)理方法，觀察組應(yīng)用優(yōu)質(zhì)護(hù)理方法，對(duì)兩組患者護(hù)理前后的焦慮及抑郁情緒對(duì)比及兩組的治療效果。結(jié)果：觀察組患者的治療有效率明顯優(yōu)于對(duì)照組（P<0.05）;護(hù)理前，兩組焦慮及抑郁評(píng)分無明顯差異，治療后兩組焦慮、抑郁評(píng)分較護(hù)理前均有顯著改善，且觀察組的改善情況明顯
康頤 2021年4期2021-09-10
- 口腔科診療器械消毒滅菌存在的問題及對(duì)策
要：目的：了解口腔科診療器械的消毒滅菌問題，并提出適當(dāng)?shù)膶?duì)策，以提高工作質(zhì)量。方法：分析醫(yī)院口腔科診療器械清潔、消毒滅菌的相關(guān)問題，提出適當(dāng)?shù)膶?duì)策，觀察口腔科診療器械使用前后的清潔率。結(jié)果：醫(yī)院口腔科診療器械消毒滅菌中存在以下問題：對(duì)醫(yī)院感染的認(rèn)識(shí)不足、診療器械清潔不徹底、消毒滅菌標(biāo)準(zhǔn)不規(guī)范、消毒管理體系不完善等;采取適當(dāng)措施后，口腔科診療器械消毒滅菌的合格水平高于干預(yù)前。結(jié)論：醫(yī)院口腔科診療器械消毒滅菌仍存在問題。應(yīng)加強(qiáng)對(duì)診療器械的清潔、消毒滅菌管理，以
健康體檢與管理 2021年3期2021-09-10
- 口腔數(shù)字化技術(shù)在口腔修復(fù)臨床中的應(yīng)用
口腔修復(fù)治療;口腔科;數(shù)字化技術(shù);應(yīng)用效果;臨床應(yīng)用;分析引言：目前口腔修復(fù)醫(yī)學(xué)不斷發(fā)展，各類信息化和數(shù)字化的技術(shù)開始普及應(yīng)用，為口腔醫(yī)學(xué)修復(fù)治療方面提供了較好的支持，讓原本修復(fù)更加快捷而且更加高效，能夠高度契合患者現(xiàn)有的健康情況，采取合適的措施進(jìn)行修復(fù)，一系列數(shù)字化技術(shù)也替代了傳統(tǒng)的口腔修復(fù)治療模式[1]。在進(jìn)行口腔修復(fù)的過程中，如果各類數(shù)據(jù)不夠精準(zhǔn)，就容易導(dǎo)致最終的修復(fù)質(zhì)量出現(xiàn)問題，修復(fù)的效果受到嚴(yán)重的威脅，那么既往采取傳統(tǒng)的醫(yī)療模式，往往在操作過程中
智慧醫(yī)學(xué) 2021年4期2021-09-10
- 口腔數(shù)字化技術(shù)在口腔修復(fù)臨床中的應(yīng)用
口腔修復(fù)治療;口腔科;數(shù)字化技術(shù);應(yīng)用效果;臨床應(yīng)用;分析【中圖分類號(hào)】R473.78 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1673-9026（2021）07-376-01引言：目前口腔修復(fù)醫(yī)學(xué)不斷發(fā)展，各類信息化和數(shù)字化的技術(shù)開始普及應(yīng)用，為口腔醫(yī)學(xué)修復(fù)治療方面提供了較好的支持，讓原本修復(fù)更加快捷而且更加高效，能夠高度契合患者現(xiàn)有的健康情況，采取合適的措施進(jìn)行修復(fù)，一系列數(shù)字化技術(shù)也替代了傳統(tǒng)的口腔修復(fù)治療模式[1]。在進(jìn)行口腔修復(fù)的過程中，如果各類數(shù)據(jù)不夠精
中國典型病例大全 2021年7期2021-08-02
- 口腔科護(hù)士職業(yè)性危害的原因分析及防護(hù)進(jìn)展
水平。關(guān)鍵詞：口腔科;護(hù)士職業(yè)性危害;原因分析;防護(hù)進(jìn)展【中圖分類號(hào)】R473.78 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1673-9026（2021）07-349-01一、口腔科護(hù)士職業(yè)性危害及原因分析1.1生物因素在口腔護(hù)士中引起了許多病原體，但最重要的是病毒感染，特別是乙型肝炎病毒（HBV）和人類免疫缺陷病毒（HIV）。HBV是一種DNA病毒。1993年，bell等人。發(fā)現(xiàn)與HBV患者接觸造成污染的機(jī)會(huì)增加了3-5倍。通常不戴手套的醫(yī)務(wù)人員感染乙肝病毒的可
中國典型病例大全 2021年7期2021-08-02
- 優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)理念對(duì)改善口腔科護(hù)理滿意度的影響
理服務(wù)理念改善口腔科護(hù)理滿意度的影響。方法：觀察對(duì)象選擇蘇州大學(xué)附屬口腔醫(yī)院收治的100例口腔科患者，研究時(shí)間為2019年5月～2020年6月，100例患者采用隨機(jī)數(shù)字表法進(jìn)行分組研究即觀察組（n = 50） 與對(duì)照組（n = 50） ，對(duì)照組進(jìn)行常規(guī)護(hù)理，觀察組進(jìn)行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)理念，計(jì)算兩組患者護(hù)理后的滿意度、護(hù)理前后生活質(zhì)量評(píng)分以及患者心理需求滿足程度并進(jìn)行對(duì)比。結(jié)果：觀察組以及對(duì)照組患者護(hù)理滿意度分別為94 %以及74 %，對(duì)比組間數(shù)據(jù)差異顯著具
健康之家 2021年14期2021-05-18
- 病例討論模式在綜合醫(yī)院口腔科實(shí)習(xí)中的應(yīng)用
模式在綜合醫(yī)院口腔科實(shí)習(xí)中的應(yīng)用效果。方法：選擇2017年9月-2019年9月于本院口腔科實(shí)習(xí)的口腔專業(yè)本科班62名學(xué)生作為研究對(duì)象，按隨機(jī)數(shù)字表法分為觀察組與對(duì)照組，各31名。對(duì)照組給予傳統(tǒng)臨床教學(xué)，觀察組在對(duì)照組基礎(chǔ)上給予病例討論模式教學(xué)。比較兩組出科考核成績、教學(xué)效果評(píng)分及對(duì)臨床教學(xué)滿意情況。結(jié)果：觀察組基礎(chǔ)理論知識(shí)、臨床操作技能、臨床分析能力、病例書寫成績及總成績均高于對(duì)照組（P【關(guān)鍵詞】 病例討論模式 口腔科 臨床教學(xué)Application of
中國醫(yī)學(xué)創(chuàng)新 2021年5期2021-05-08
- 疾病診斷相關(guān)分組(DRGs)病例組合指數(shù)(CMI)在口腔科績效考核評(píng)價(jià)中的應(yīng)用
組合指數(shù)對(duì)醫(yī)院口腔科績效考核評(píng)價(jià)的影價(jià)值。方法：應(yīng)用DRGs工具，比較醫(yī)院2019年全年與2020年全年醫(yī)院口腔科出院例數(shù)、總權(quán)重?cái)?shù)與病例組合指數(shù)CMI的數(shù)值。結(jié)果：結(jié)果顯示，2020年全年口腔科出院例數(shù)較2019年全年增加，總權(quán)重?cái)?shù)降低，CMI值升高。結(jié)論：DRGs病例組合指數(shù)應(yīng)用于口腔科績效考核評(píng)價(jià)中可取得滿意的效果，實(shí)現(xiàn)科室資源的合理應(yīng)用，提高科室診療服務(wù)水平。關(guān)鍵詞 疾病診斷相關(guān)分組 病例組合指數(shù) 口腔科 績效考核評(píng)價(jià)中圖分類號(hào)：R44文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：
科教導(dǎo)刊 2021年20期2021-01-09
- 在口腔臨床教育中實(shí)施CBL帶教法的效果觀察
。方法 ?從在口腔科進(jìn)行實(shí)習(xí)的學(xué)生中選取出98名作為研究對(duì)象，并以不同的帶教方式進(jìn)行分組，其中的49例為對(duì)照組，采取的是傳統(tǒng)的帶教方式，另外的49例為研究組，采取的是CBL帶教方式，對(duì)比兩組實(shí)習(xí)生的理論成績優(yōu)秀情況及實(shí)踐能力評(píng)分。結(jié)果 ?在理論成績上，研究組的優(yōu)秀率明顯高于對(duì)照組，無不及格學(xué)生，在實(shí)踐能力評(píng)分上，研究組明顯高于對(duì)照組，具備較強(qiáng)的實(shí)踐能力，組間差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。結(jié)論 ?在口腔科實(shí)習(xí)帶教中采取CBL模式能夠促進(jìn)實(shí)習(xí)生掌握更加細(xì)
中國藥學(xué)藥品知識(shí)倉庫 2021年13期2021-01-04
- 探析口腔科院內(nèi)感染高危因素和預(yù)防對(duì)策
區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心口腔科院內(nèi)感染的高危因素，對(duì)預(yù)防措施及效果進(jìn)行分析。方法：我社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心口腔科自2019年1月開始實(shí)施針對(duì)性的預(yù)防干預(yù)，以2019年1月-2019年12月收治的180例口腔疾病患者作為預(yù)防干預(yù)后的研究對(duì)象，以2018年1月-2019年12月收治的152例實(shí)施常規(guī)預(yù)防干預(yù)的口腔疾病患者作為預(yù)防干預(yù)前的研究對(duì)象，對(duì)引起院內(nèi)感染的高危因素進(jìn)行分析，并對(duì)比預(yù)防干預(yù)前、預(yù)防干預(yù)后的院內(nèi)感染率以及護(hù)理滿意率。結(jié)果：口腔科院內(nèi)感染的的高危因素主要有環(huán)境
健康必讀·下旬刊 2020年10期2020-10-28
- 在門診口腔科醫(yī)院感染防控中應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防措施的效果探析
防措施用于門診口腔科醫(yī)院感染防控中的效果。方法：取本院門診口腔科（2018年12月-2019年12月）收治的80例患者開展本次研究，將患者按順序編號(hào)，以單雙號(hào)為依據(jù)，分為對(duì)照組、實(shí)驗(yàn)組，各40例。對(duì)照組行常規(guī)預(yù)防干預(yù)，實(shí)驗(yàn)組行標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防措施，對(duì)比醫(yī)院感染率、焦慮評(píng)分、護(hù)理滿意度。結(jié)果：實(shí)驗(yàn)組醫(yī)院感染率低于對(duì)照組，P【關(guān)鍵詞】標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防措施;門診;口腔科;醫(yī)院感染防控;效果【中圖分類號(hào)】R169 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-6851（2020）10-
特別健康·下半月 2020年10期2020-10-20
- 口腔科多學(xué)科團(tuán)隊(duì)管理模式中應(yīng)用口腔器械標(biāo)識(shí)管理的作用
的：分析在配合口腔科多學(xué)科團(tuán)隊(duì)管理模式中口腔器械標(biāo)識(shí)管理的應(yīng)用效果。方法：以2018年6-12月口腔器械標(biāo)識(shí)管理前的5000件器械為控制組，以2019年1-6月口腔器械標(biāo)識(shí)管理后的5000件器械為實(shí)驗(yàn)組。比較兩個(gè)組別管理效果。結(jié)果：兩個(gè)組別器械混亂出錯(cuò)率、醫(yī)護(hù)滿意率等對(duì)比發(fā)現(xiàn)P【關(guān)鍵詞】 口腔科;多學(xué)科團(tuán)隊(duì)管理模式;口腔器械標(biāo)識(shí)管理;應(yīng)用效果【中圖分類號(hào)】R19 【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A 【文章編號(hào)】1005-0019（2020）12-287-02在醫(yī)院中，各科室
健康大視野 2020年12期2020-10-15
- 口腔科聯(lián)合消化內(nèi)科觀察牙周病與胃內(nèi)幽門螺桿菌感染相關(guān)性
摘 要】目的：口腔科聯(lián)合消化內(nèi)科觀察牙周病與胃內(nèi)幽門螺桿菌（Hp）感染相關(guān)性，為研究根除胃內(nèi)Hp感染能否提高口腔牙周病的治療效果提供理論依據(jù)。方法：從2018年1-9月前來我科就診患有牙周病經(jīng)消化內(nèi)科行13C尿素呼氣試驗(yàn)檢查（其檢查值>4.0為陽性，≤4.0為陰性）合并胃內(nèi)Hp感染150例，以及消化內(nèi)科就診行13C尿素呼氣試驗(yàn)檢檢查存在胃內(nèi)Hp感染經(jīng)我科檢查合并牙周病患者150例，年齡18-70歲。結(jié)果：牙周病患者經(jīng)檢測(cè)胃內(nèi)Hp陽性率為82%，胃內(nèi)Hp陽性
健康必讀·下旬刊 2020年7期2020-10-14
- 護(hù)理管理在口腔科控制醫(yī)院感染中的作用研究
分析護(hù)理管理在口腔科控制醫(yī)院感染中的作用。方法 研究階段為2018年9月—2019年6月，共納入研究對(duì)象130例，均為該院口腔科患者，將口腔科11名護(hù)理人員作為護(hù)理管理對(duì)象，采用隨機(jī)抽樣法進(jìn)行分組，對(duì)照組患者采用常規(guī)護(hù)理模式，觀察組患者采取護(hù)理管理模式，比較兩組護(hù)理管理效果。結(jié)果 觀察組院內(nèi)感染發(fā)生率1.54%低于對(duì)照組13.85%，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P[關(guān)鍵詞] 護(hù)理管理;醫(yī)院感染;口腔科[中圖分類號(hào)] R47 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1672
中國衛(wèi)生產(chǎn)業(yè) 2020年17期2020-09-27
- 風(fēng)險(xiǎn)管理在口腔護(hù)理管理中的應(yīng)用價(jià)值
0例，均為該院口腔科就診的患者，采用隨機(jī)抽樣法進(jìn)行分組，對(duì)照組采用常規(guī)護(hù)理管理模式，觀察組風(fēng)險(xiǎn)管理模式，比較兩組護(hù)理管理效果。結(jié)果 觀察組護(hù)理不良事件發(fā)生率0.00%低于對(duì)照組護(hù)理不良事件發(fā)生率10.91%，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P[關(guān)鍵詞] 風(fēng)險(xiǎn)管理;護(hù)理管理;口腔科[中圖分類號(hào)] R47 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1672-5654（2020）07（a）-0052-03[Abstract] Objective To analyze the appl
中國衛(wèi)生產(chǎn)業(yè) 2020年19期2020-09-26
- 探討消化內(nèi)科與口腔科聯(lián)合提高牙周病的治療效果
醫(yī)院消化內(nèi)科、口腔科就診存在胃內(nèi)Hp感染合并患有牙周病的患者作為研究對(duì)象，年齡18-70歲，分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組，實(shí)驗(yàn)組為采用“鉍四聯(lián)”方案根除胃內(nèi)Hp感染同時(shí)治療牙周病的患者，對(duì)照組為未根除胃內(nèi)Hp感染而僅進(jìn)行牙周病的治療患者，后期臨床隨訪復(fù)查觀察兩組患者的牙周探診深度（PD）、牙齦出血指數(shù)（BI）、附著喪失情況（AL），來判斷根除胃內(nèi)Hp感染對(duì)牙周病治療效果的影響。結(jié)果：治療前2組患者PD、BI、AL無統(tǒng)計(jì)學(xué)差異（P>0.05），治療后2各項(xiàng)指數(shù)均升高（
健康必讀·下旬刊 2020年6期2020-08-31
- PBL結(jié)合CBL雙軌教學(xué)模式在口腔科臨床實(shí)習(xí)教學(xué)中的教學(xué)體會(huì)
雙軌教學(xué)方式在口腔科臨床實(shí)習(xí)教學(xué)中的應(yīng)用價(jià)值。方法：在2019年3月到2020年1月開展研究，其間以我院部分口腔科實(shí)習(xí)生為例進(jìn)行對(duì)比研究?？偣踩脒x實(shí)習(xí)生60例。60例實(shí)習(xí)生以隨機(jī)分配原則劃分為實(shí)驗(yàn)組和常規(guī)組。常規(guī)組采用傳統(tǒng)以課堂講解為主的教學(xué)模式。實(shí)驗(yàn)組應(yīng)用PLB結(jié)合CBL的教學(xué)模式教學(xué)措施?？偨Y(jié)兩組學(xué)生的最終學(xué)習(xí)成績。結(jié)果：教學(xué)之前的入選考試成績相當(dāng)，對(duì)比無意義，P>0.05;教學(xué)后的考試成績實(shí)驗(yàn)組平均成績優(yōu)勢(shì)突出，統(tǒng)計(jì)學(xué)對(duì)比有意義，P關(guān)鍵詞：PBL;C
新教育時(shí)代·教師版 2020年15期2020-07-29
- 口腔醫(yī)患信息交互平臺(tái)體驗(yàn)設(shè)計(jì)與應(yīng)用研究
。[關(guān)鍵詞] 口腔科;醫(yī)患信息交互平臺(tái);用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì);應(yīng)用[中圖分類號(hào)] R173 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1672-5654（2020）04（b）-0164-04[Abstract] In the research of medical informatics， the doctor-patient information system has been considered as one of the important branches，
中國衛(wèi)生產(chǎn)業(yè) 2020年11期2020-07-23
- 口腔科分診叫號(hào)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用
主要介紹了我院口腔科分診叫號(hào)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)，分析了口腔科實(shí)際需求，在此基礎(chǔ)上總結(jié)了系統(tǒng)開發(fā)與建設(shè)過程，并對(duì)其應(yīng)用效果進(jìn)行總結(jié)，旨在提高科室的工作效率，減少醫(yī)患矛盾，提升隊(duì)屬醫(yī)院為部隊(duì)官兵的醫(yī)療服務(wù)能力。關(guān)鍵詞：口腔科;分診叫號(hào)系統(tǒng);隊(duì)屬醫(yī)院中圖分類號(hào)：R197.324 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? DOI：10.3969/j.issn.1006-1
醫(yī)學(xué)信息 2020年11期2020-07-17
- 門診口腔科消毒效果與有效干預(yù)措施分析
037008）口腔科門診為病原微生物密切集聚的地方，醫(yī)療設(shè)備及醫(yī)護(hù)人員手等消毒效果是導(dǎo)致該科室感染發(fā)生的主要因素。若口腔科消毒不徹底容易引發(fā)感染情況[1]。所以，加強(qiáng)對(duì)口腔科消毒處理干預(yù)具有必要性和重要性[2]。下面將2018年04月-2018年11月、2019年04月--2019年11月口腔科各10名醫(yī)護(hù)工作人員、10件儀器及設(shè)備納入數(shù)據(jù)指標(biāo)分析內(nèi)容，探究口腔科消毒處理效果以及有效干預(yù)對(duì)策。1. 資料和方法1.1 基線資料將2018年04月-2018年1
人人健康 2020年11期2020-06-22
- 口腔全瓷修復(fù)材料拋光方法研究進(jìn)展
。[關(guān)鍵詞] 口腔科;全瓷;修復(fù)材料;拋光方法;研究進(jìn)展[中圖分類號(hào)] R78 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1672-5654（2020）03（a）-0171-03[Abstract] Oral all-ceramic material is the main material for dental restoration at present. It has stable color， good biocompatibility and excel
中國衛(wèi)生產(chǎn)業(yè) 2020年7期2020-06-11
- PBL教學(xué)法在口腔護(hù)理帶教中的應(yīng)用研究
8年7月在該院口腔科結(jié)合護(hù)理帶教的實(shí)習(xí)護(hù)生共計(jì)108名，抽簽法分組為觀察組以及對(duì)照組，每組54名。對(duì)照組實(shí)習(xí)生接受常規(guī)的傳統(tǒng)教學(xué)法，觀察組實(shí)習(xí)生接受PBL教學(xué)法。對(duì)比兩組實(shí)習(xí)生的理論成績以及操作成績的合格率差異。結(jié)果 觀察組中學(xué)生的理論成績、操作成績合格率均顯著高于對(duì)照組（P[關(guān)鍵詞] 口腔科;護(hù)理;PBL教學(xué)法;實(shí)習(xí)生;理論成績;操作成績[中圖分類號(hào)] R-4 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1672-5654（2020）01（c）-0138-03[A
中國衛(wèi)生產(chǎn)業(yè) 2020年3期2020-05-07
- 風(fēng)險(xiǎn)管理在口腔科護(hù)理管理中的應(yīng)用價(jià)值
探討風(fēng)險(xiǎn)管理在口腔科護(hù)理管理中的應(yīng)用價(jià)值。方法：2018.2-2019.2，選取84名口腔患者為研究對(duì)象開展調(diào)研研究，等分為X組和Y組，X組給予常規(guī)護(hù)理，Y組在X組基礎(chǔ)上按照風(fēng)險(xiǎn)管理方式進(jìn)行護(hù)理，選用護(hù)理滿意度評(píng)級(jí)和護(hù)理不良事件發(fā)生情況對(duì)X組和Y組應(yīng)用價(jià)值進(jìn)行分析。結(jié)果：Y組護(hù)理滿意度評(píng)級(jí)滿意和顯著滿意患者占比為95.24%，X組為80.95%，Y組指標(biāo)數(shù)值顯著高于X組（P【關(guān)鍵詞】風(fēng)險(xiǎn)管理;口腔科;應(yīng)用價(jià)值【中圖分類號(hào)】R473【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】B【文章編號(hào)
健康大視野 2020年7期2020-04-26
- 笑氣鎮(zhèn)靜在兒童口腔科的臨床應(yīng)用研究
目的：研究兒童口腔科疾病治療中笑氣鎮(zhèn)靜技術(shù)的臨床應(yīng)用效果。方法：隨機(jī)選取我院兒童口腔科2018年8月至2019年6月收治的牙科焦慮患兒46例，在患兒家長允許的情況下應(yīng)用笑氣鎮(zhèn)靜輔助口腔治療，分析患兒根管治療過程中笑氣鎮(zhèn)靜的臨床效果。結(jié)果：46例患兒Ramsay鎮(zhèn)靜評(píng)分的有效率為89.1%，根管治療期間均無呼吸意外發(fā)生，僅2例患兒出現(xiàn)輕微惡心、頭痛;患兒笑氣吸入前、笑氣吸入后、根管治療中，心率、呼吸頻率的變化無統(tǒng)計(jì)學(xué)差異（P>0.05）。結(jié)論：兒童口腔科應(yīng)用
健康必讀（上旬刊） 2020年2期2020-04-05
- 口腔門診患者候診時(shí)間不同對(duì)護(hù)理工作滿意度的影響
隨機(jī)選取我院在口腔科就診的患者120人，進(jìn)行分組，對(duì)照組采用常規(guī)的就診流程，實(shí)驗(yàn)組采取新型的就診流程，記錄并分析兩組患者和醫(yī)生的滿意度，并進(jìn)行分析。結(jié)果：實(shí)驗(yàn)組不僅是醫(yī)生還是患者都感到很滿意，大大提高了護(hù)理質(zhì)量，使患者對(duì)于護(hù)理工作滿意度增加。結(jié)論：分階段進(jìn)行預(yù)約就診的方式能夠達(dá)到令人滿意的效果，值得推廣。關(guān)鍵詞：口腔科;候診時(shí)間;護(hù)理;滿意度【中圖分類號(hào)】R333.1 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A?【文章編號(hào)】1673-9026（2020）12-186-02一般情況下
中國典型病例大全 2020年12期2020-03-08
- 優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)在口腔科護(hù)理安全管理中的作用
優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)在口腔科中的實(shí)施效果。方法：將我院口腔科2018年1月-12月期間的護(hù)理服務(wù)效果作為研究對(duì)象，其中2018年1月-6月期間實(shí)施常規(guī)護(hù)理管理，作為常規(guī)組，在2016年6月-12月期間實(shí)施安全優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，作為研究組，觀察和比較不同時(shí)期患者護(hù)理滿意度。結(jié)果：研究組患者的護(hù)理滿意度（97.24%）要明顯高于常規(guī)組（87.00%），p【關(guān)鍵詞】口腔科;優(yōu)質(zhì)護(hù)理;安全管理;護(hù)理滿意度【中圖分類號(hào)】R473.31【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】1005-001
健康大視野 2020年4期2020-03-02
- 我國口腔科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)文獻(xiàn)計(jì)量分析
文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)分析口腔科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的相關(guān)文獻(xiàn)，為口腔科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的發(fā)展提供依據(jù)。方法? 在中國期刊全文數(shù)據(jù)庫、維普中文科技期刊數(shù)據(jù)庫及萬方中華醫(yī)學(xué)會(huì)期刊數(shù)據(jù)庫中以“住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)”AND“口腔”為檢索詞，檢索時(shí)間截止2018年12月31日，統(tǒng)計(jì)分析關(guān)于口腔科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的文獻(xiàn)的發(fā)表時(shí)間、地區(qū)、作者單位、來源期刊、基金分布、被引情況、研究內(nèi)容和高頻關(guān)鍵詞。結(jié)果? 1993年首次出現(xiàn)口腔科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的相關(guān)文獻(xiàn)，2008年之后，有關(guān)
醫(yī)學(xué)信息 2020年1期2020-02-16
- 優(yōu)質(zhì)護(hù)理管理模式在口腔科護(hù)理中的效果分析
護(hù)理管理模式在口腔科護(hù)理中的應(yīng)用效果。方法 選取2018年3月—2019年2月在該院口腔科工作的護(hù)理人員共11名作為優(yōu)質(zhì)管理組，應(yīng)用優(yōu)質(zhì)護(hù)理管理模式進(jìn)行護(hù)理工作管理，另選取2017年3月—2018年2月在該院口腔科工作的護(hù)理人員共11名作為常規(guī)管理組，應(yīng)用常規(guī)護(hù)理管理模式進(jìn)行護(hù)理工作管理，比較兩種護(hù)理管理模式的應(yīng)用效果。結(jié)果 優(yōu)質(zhì)管理組護(hù)理人員的護(hù)理知識(shí)掌握評(píng)分、護(hù)理服務(wù)態(tài)度評(píng)分、護(hù)理環(huán)境改善評(píng)分、管理工作滿意評(píng)分均顯著高于常規(guī)管理組，組間差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義
中國衛(wèi)生產(chǎn)業(yè) 2019年24期2019-11-25
- 探討口腔科種植牙患者整體護(hù)理效果研究
要】目的：探討口腔科種植牙患者整體護(hù)理效果。方法：選取2017年1月-2019年1月在筆者所在醫(yī)院口腔科行種植牙時(shí)采取整體護(hù)理服務(wù)的46例患者作為整體組，同時(shí)選取采用常規(guī)護(hù)理服務(wù)的42例患者作為常規(guī)組，比較兩組患者術(shù)后疼痛VAS評(píng)分、對(duì)口腔知識(shí)掌握度及患者對(duì)護(hù)理服務(wù)滿意度。結(jié)果：整體組患者術(shù)后疼痛VAS評(píng)分與常規(guī)組比較，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P【關(guān)鍵詞】口腔科;種植牙;整體護(hù)理服務(wù);護(hù)理效果【中圖分類號(hào)】R473.78【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】1005-00
健康大視野 2019年20期2019-11-12
- 探討優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念在改善口腔科護(hù)理滿意度中的效果
服務(wù)理念在改善口腔科護(hù)理滿意度中的效果進(jìn)行研究探討。方法：研究對(duì)象選取自我院2018年3月-2019年6月所接收的80例口腔科患者，根據(jù)入院治療的順序分為兩組，前40例為比對(duì)組，后40例為研究組，比對(duì)組實(shí)施常規(guī)護(hù)理，研究組以常規(guī)護(hù)理為基礎(chǔ)，實(shí)施優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念，對(duì)兩組的護(hù)理前后心理需求滿足情況與護(hù)理滿意度進(jìn)行比較。結(jié)果：護(hù)理前，兩組患者心理需求滿足情況差異較小，P>0.05;護(hù)理后研究組認(rèn)為較好的患者（75.00%）明顯多于比對(duì)組（37.50%），認(rèn)為較差的患
中國保健營養(yǎng) 2019年4期2019-09-10
- 口腔科臨床教學(xué)中四手操作改進(jìn)的教學(xué)體會(huì)
] 目的 探討口腔科臨床教學(xué)中四手操作改進(jìn)的教學(xué)體會(huì)。方法 選取該院口腔科于2018年1—12月接收的30名實(shí)習(xí)護(hù)士作為觀察組，在對(duì)該組護(hù)生的四手操作臨床教學(xué)中采用了改進(jìn)教學(xué)法;同時(shí)將該院口腔科于2017年1—12月接收的30名實(shí)習(xí)護(hù)士作為對(duì)照組，在對(duì)該組護(hù)生的四手操作臨床教學(xué)中采用了傳統(tǒng)教學(xué)法;兩組護(hù)生均在實(shí)習(xí)期結(jié)束后進(jìn)行四手操作理論知識(shí)、四手操作技術(shù)及臨床應(yīng)變能力考核，同時(shí)對(duì)護(hù)生發(fā)放調(diào)查問卷，調(diào)查其的學(xué)習(xí)興趣、自主學(xué)習(xí)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力及師生互動(dòng)情況，
中國衛(wèi)生產(chǎn)業(yè) 2019年16期2019-09-03
- 口腔科門診醫(yī)院感染因素分析與管理對(duì)策
要】目的：對(duì)口腔科門診醫(yī)院感染因素分析與管理對(duì)策展開分析。方法：納入本科室（2017年12月至2019年07月）接收的口腔患者（n=106）作為研究對(duì)象，對(duì)發(fā)生感染的原因進(jìn)行分析，并針對(duì)性的提出預(yù)防感染的措施。結(jié)果：分析各項(xiàng)檢測(cè)指標(biāo)，結(jié)果顯示，實(shí)施后患者各項(xiàng)指標(biāo)結(jié)果明顯較好，P【關(guān)鍵詞】口腔科;感染因素;管理對(duì)策【中圖分類號(hào)】R77【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】1672-3783（2019）12-03--01口腔科門診的工作內(nèi)容主要為：檢查、診斷及治療等，
健康必讀·下旬刊 2019年12期2019-07-08
- 持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)方式在提高口腔科醫(yī)護(hù)人員手衛(wèi)生依從性中的應(yīng)用效果
改進(jìn)方式在提高口腔科醫(yī)護(hù)人員手衛(wèi)生依從性中的應(yīng)用效果。方法 選取2015年7月～2016年8月本院口腔科的50例醫(yī)護(hù)人員作為實(shí)施前組，選取2016年10月～2017年12月本院口腔科的50例醫(yī)護(hù)人員作為實(shí)施后組。實(shí)施前組醫(yī)護(hù)人員采用常規(guī)手衛(wèi)生管理，實(shí)施后組醫(yī)護(hù)人員采用持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)方式。比較兩組醫(yī)護(hù)人員的洗手情況和手消毒情況。結(jié)果 實(shí)施后組醫(yī)護(hù)人員的戴手套前洗手率、摘手套后洗手率、洗手合格率以及手消毒液使用率高于實(shí)施前組，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P[關(guān)鍵詞]口腔科
中國當(dāng)代醫(yī)藥 2019年15期2019-06-20
- 風(fēng)險(xiǎn)管理在口腔護(hù)理管理中的運(yùn)用
18年6月，在口腔科預(yù)調(diào)查患者100例，納入對(duì)照組，常規(guī)護(hù)理。2018年12月，在口腔科督查患者100例，納入觀察組，進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)管理、質(zhì)量改進(jìn)。結(jié)果：觀察組手衛(wèi)生、含漱、口腔沖洗、術(shù)后口腔衛(wèi)生督查不合格率低于對(duì)照組，差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P【關(guān)鍵詞】 口腔護(hù)理;口腔科;護(hù)理質(zhì)量;風(fēng)險(xiǎn)管理【中圖分類號(hào)】R249【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A【文章編號(hào)】1005-0019（2019）12-277-02口腔科是醫(yī)院感染的高發(fā)科室，感染也是導(dǎo)致治療失敗的重要原因?？谇蛔o(hù)理是口腔科的
健康大視野 2019年12期2019-06-13
- 精細(xì)管理在口腔科護(hù)理安全中的應(yīng)用
探討精細(xì)管理在口腔科護(hù)理安全中的應(yīng)用效果。方法：選取2017年6月-2018年5月期間，我院口腔科診治110例患者作為研究對(duì)象，隨機(jī)分成觀察組和對(duì)照組，每組55例，對(duì)照組采用常規(guī)護(hù)理，觀察組采用精細(xì)化管理護(hù)理，觀察兩組護(hù)理結(jié)局。結(jié)果：觀察組風(fēng)險(xiǎn)事件發(fā)生率為9.09%，對(duì)照組風(fēng)險(xiǎn)事件為21.82%，由此可見，觀察組明顯低于對(duì)照組（P【關(guān)鍵詞】 口腔科;精細(xì)管理;護(hù)理安全;應(yīng)用【中圖分類號(hào)】R248.3【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A【文章編號(hào)】1005-0019（2019）
健康大視野 2019年12期2019-06-13
- 口腔科護(hù)理人員職業(yè)危險(xiǎn)因素及防護(hù)策略
要】目的 分析口腔科護(hù)理人員職業(yè)危險(xiǎn)因素及防護(hù)策略。方法 擇取50名口腔科護(hù)理人員，分析其職業(yè)危險(xiǎn)因素，并結(jié)合相關(guān)危險(xiǎn)因素制定防護(hù)策略。結(jié)果 經(jīng)分析發(fā)現(xiàn)，50名口腔科護(hù)理人員的職業(yè)危險(xiǎn)因素中，體液生物性因素有16例，占比為32%，銳器傷12例，占比為24%，物理學(xué)因素10例，占比為20%，工作壓力大6例，占比為12%，接觸性感染6例，占比為12%，體液生物性因素占比高于其他危險(xiǎn)因素，P【關(guān)鍵詞】口腔科;護(hù)理人員;職業(yè)危險(xiǎn)因素;防護(hù)策略由于口腔中細(xì)菌數(shù)量龐大
中西醫(yī)結(jié)合心血管病電子雜志 2019年35期2019-06-08
- 護(hù)理專案在降低口腔科診療器械損壞率中的應(yīng)用效果
術(shù)的不斷發(fā)展，口腔科診療器械的使用越來越廣泛，但診療器械的損壞時(shí)有發(fā)生，特別是一些費(fèi)用高昂的精密器械的損壞，不僅影響口腔科診療工作的正常進(jìn)行，而且造成巨大的成本支出[1]。因此，探討并優(yōu)化口腔科診療器械的管理模式，減少口腔科診療器械的損壞率是管理者亟需解決的問題。護(hù)理專案是指對(duì)護(hù)理業(yè)務(wù)中的特定主題，加以系統(tǒng)控制與分析，以達(dá)到特定目標(biāo)的一種活動(dòng)[2,3]。護(hù)理專案的核心是發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的智慧，探尋問題的本質(zhì)，利用有限的資源達(dá)到最大的效果，從而提升護(hù)理質(zhì)量[4]。為
天津護(hù)理 2019年2期2019-05-20
- 導(dǎo)師制在口腔住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)中的應(yīng)用探索
師規(guī)范化培訓(xùn);口腔科;教學(xué)模式中圖分類號(hào)：G645 ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B文章編號(hào)：1671-489X（2019）18-0127-03Application and Exploration of Tutorial System in Standardiza-tion Training of Residents in Department of Stomatology//WANGShu， LIU Jia， LI Lijie， GEGEN Tana， XU Yi
中國教育技術(shù)裝備 2019年18期2019-02-11
- 手術(shù)室開展整體化護(hù)理的實(shí)效
；整體化護(hù)理；口腔科【中圖分類號(hào)】R472 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1672-3783（2019）01-03--01口腔疾病是目前我國較為高發(fā)的疾病類型，通常種類較多，對(duì)于較為嚴(yán)重的患者甚至需要接受手術(shù)治療；目前臨床中的新技術(shù)與儀器的不斷發(fā)展，患者治愈情況處于不斷提高的狀態(tài)[1]。但手術(shù)室工作人員日常工作多，患者病癥差異大，流動(dòng)性較強(qiáng)，容易發(fā)生難以預(yù)測(cè)的事故，因此需要護(hù)理人員注意手術(shù)細(xì)節(jié)確保手術(shù)順利進(jìn)行。本文通過將整體化護(hù)理納入其中，內(nèi)容如下。1 資
健康必讀·下旬刊 2019年1期2019-01-07
- 瓷貼面和全瓷冠用于前牙修復(fù)的臨床療效觀察
貼面兩種技術(shù)對(duì)口腔科患者實(shí)施前牙修復(fù)治療的臨床效果。方法：選取在我院口腔科進(jìn)行前牙修復(fù)治療的患者94例，以隨機(jī)分析方式分成對(duì)照組和治療組，每組47例。治療組采用瓷貼面技術(shù)進(jìn)行治療；對(duì)照組采用全瓷冠技術(shù)進(jìn)行治療。結(jié)果：治療組患者口腔修復(fù)治療總有效率為91.5%，高于對(duì)照組的72.3%；僅有2例不良反應(yīng)，少于對(duì)照組的8例；治療總時(shí)間和牙齒功能恢復(fù)正常時(shí)間短于對(duì)照組。組間差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P【關(guān)鍵詞】全瓷冠；瓷貼面；口腔科；前牙修復(fù)；效果前牙美容修復(fù)的實(shí)際效果會(huì)
人人健康 2018年12期2018-12-13
- “以人為本”的教學(xué)觀在口腔科帶教中的應(yīng)用
龐淑珍摘 要：口腔科作為一個(gè)對(duì)護(hù)理要求較高的科室，對(duì)口腔科醫(yī)生的要求越來越高。想要成為一名合格的口腔科醫(yī)生，除了要具備優(yōu)秀的技術(shù)外，還應(yīng)具備良好的醫(yī)德。具體到口腔科臨床教學(xué)中來，醫(yī)生的角色將轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煟敲?，在帶教中如何正確地對(duì)待學(xué)生，這直接關(guān)系到臨床教學(xué)的效果?！耙詫W(xué)生為本”的教學(xué)觀如果能運(yùn)用到口腔科帶教過程中，就可以更好地激發(fā)實(shí)習(xí)學(xué)生的積極性，并能更好地貫徹“以患者為本”的理念，為培養(yǎng)出優(yōu)秀的口腔科醫(yī)生和護(hù)士奠定良好的基礎(chǔ)。關(guān)鍵詞：以人為本；口腔科；實(shí)
內(nèi)蒙古教育·科研版 2018年8期2018-11-09
- 精細(xì)管理在口腔科護(hù)理安全中的應(yīng)用
研究精細(xì)管理在口腔科護(hù)理安全中的應(yīng)用效果。方法：本次研究選取我院2017年6月-2018年6月收治的80例口腔患者作為研究對(duì)象，隨機(jī)將其分為觀察組與對(duì)照組，每組各40例，對(duì)照組患者使用常規(guī)護(hù)理措施進(jìn)行護(hù)理，觀察組患者使用精細(xì)管理進(jìn)行護(hù)理。對(duì)比2組患者應(yīng)用效果。結(jié)果：觀察組吞咽困難、誤吸及誤咽、牙齒松動(dòng)、牙齦出血各護(hù)理安全問題的發(fā)生率均顯著低于對(duì)照組；且觀察組患者治療有效率95.0%明顯優(yōu)于對(duì)照組患者治療有效率77.5%。組間差異經(jīng)檢驗(yàn)得出P【關(guān)鍵詞】精細(xì)管
健康大視野 2018年15期2018-10-31
- 談口腔保健在社區(qū)口腔臨床中的重要作用
0月期間的社區(qū)口腔科患者260例，采用完全隨機(jī)化方法，將患者均分為宣教組與對(duì)照組，各130例。對(duì)兩組患者展開口腔檢查與口腔保健知識(shí)調(diào)查。完成治療后進(jìn)行復(fù)查，對(duì)照組患者不進(jìn)行口腔保健知識(shí)宣教，對(duì)宣教組患開展口腔保健知識(shí)宣教。告知患者6個(gè)月后來院復(fù)診，對(duì)其進(jìn)行口腔檢查，對(duì)比兩次檢查的結(jié)果。結(jié)果：兩組患者的首次檢查軟垢指數(shù)（DI）與菌斑指數(shù)（PLI）分布無明顯差異；對(duì)照組患者的復(fù)診檢查軟垢指數(shù)（DI）和菌斑指數(shù)（PLI）與首次檢查相比，差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義；宣教組患
健康大視野 2018年8期2018-10-20
- 微創(chuàng)兩步截冠法和去骨劈冠法拔除水平阻生齒的臨床效果對(duì)比分析
月筆者所在醫(yī)院口腔科收治的100例水平阻生齒患者為研究對(duì)象，遵循隨機(jī)數(shù)字分組原則，隨機(jī)將患者分為兩組，每組50例。對(duì)照組采取去骨劈冠法拔除，觀察組采取微創(chuàng)兩步截冠法拔除，比較兩組拔牙成功率、手術(shù)時(shí)間、術(shù)后疼痛評(píng)分、牙齦腫脹評(píng)分、焦慮評(píng)分、疾病不確定感評(píng)分、滿意度。結(jié)果：觀察組的拔牙成功率為94%，對(duì)照組為98%，兩組拔牙成功率比較，差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P>0.05）。觀察組的手術(shù)時(shí)間明顯短于對(duì)照組，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P【關(guān)鍵詞】 水平阻生齒； 微創(chuàng)兩步截冠法
中外醫(yī)學(xué)研究 2018年15期2018-09-25
- 基于口腔科護(hù)理的預(yù)防對(duì)策實(shí)施問題初論
省臺(tái)州市中醫(yī)院口腔科 浙江臺(tái)州 318001基于口腔科護(hù)理的預(yù)防對(duì)策實(shí)施問題初論鄭海敏浙江省臺(tái)州市中醫(yī)院口腔科 浙江臺(tái)州 318001目的:對(duì)應(yīng)用針對(duì)性管理模式口腔科護(hù)理服務(wù)工作進(jìn)行管理的臨床效果進(jìn)行研究。方法:將我院收治的72例接受口腔科治療的患者隨機(jī)分為對(duì)照組和觀察組，平均每組36例。采用常規(guī)管理模式對(duì)對(duì)照組實(shí)施護(hù)理管理;采用針對(duì)性管理模式對(duì)觀察組實(shí)施護(hù)理管理。結(jié)果:觀察組患者對(duì)口腔科治療過程中護(hù)理服務(wù)的滿意度明顯高于對(duì)照組;口腔科治療計(jì)劃實(shí)施總時(shí)間明
大家健康(學(xué)術(shù)版) 2014年17期2014-06-07