入廁
- 生命的一部分
看書，但再忙總得入廁，入廁時(shí)我總要讀一點(diǎn)東西，如果不是書，那就一定是報(bào)紙雜志。所以，最忙的時(shí)候我也仍能看書。有一回出差，路上竟把手提包丟了，到了下榻的招待所，我懊喪得不行，手提包里的鈔票及一些生活用品固然可惜，但最可惜的還是帶出來的一本心愛的書。我每次出差總要帶上一本或幾本最提神的書，出差時(shí)也同在家里一樣，躺到床上后必然要讀書。但那一晚真夠狼狽，臨時(shí)去借書又不可能，躺在床上后，我百無聊賴，渾身不自在。忽然，我的眼光掃到了屋中書桌上的臺(tái)歷，啊，那不也可權(quán)且當(dāng)
閱讀（書香天地） 2022年12期2023-01-16
- 孩子上幼兒園為何常生病
、喝水、拿東西、入廁等，也要教會(huì)寶寶一些社交技巧。比如說遇到了困難及時(shí)告訴老師，出現(xiàn)問題能夠及時(shí)處理。其次，正確面對(duì)分離。寶寶上幼兒園之前，家長可以和孩子一起預(yù)演分離的場景，可以提前帶娃去參觀幼兒園，熟悉環(huán)境。告訴寶寶，上幼兒園了，要和老師，小朋友們一起了。放學(xué)的時(shí)候，媽媽就會(huì)接娃回家，讓孩子做好心理準(zhǔn)備，提前適應(yīng)。最后，保證運(yùn)動(dòng)和睡眠。讓孩子在運(yùn)動(dòng)中，慢慢增強(qiáng)體質(zhì)。適度的運(yùn)動(dòng)可以促進(jìn)孩子的睡眠，良好的作息也能夠提高免疫力。 （摘自《中國教育報(bào)》）
文萃報(bào)·周二版 2022年36期2022-05-30
- 論公廁性別蹲位配置失調(diào)的成因及其應(yīng)對(duì)
當(dāng)代女性公共場域入廁難現(xiàn)象“上廁所”不僅是一個(gè)人的生理議題，同時(shí)也是一個(gè)普遍的社會(huì)文化議題，但因入廁行為的“隱晦性”與文化上普遍視入廁行為的“不潔性”，而很少被論及。這并不減少上廁所作為社會(huì)科學(xué)考察研究的重要性，如日本人類學(xué)者土田滋便曾以賽夏人的大便姿勢為例撰文分析該人群入廁的方式[1]。人類上廁所的習(xí)慣可以作為研究對(duì)象，而關(guān)于廁所場域的研究則更為普遍。我國學(xué)者馮雪紅曾以“三江源”生態(tài)移民社區(qū)的廁所問題，作了翔實(shí)的田野調(diào)查，呈現(xiàn)了移民社區(qū)內(nèi)的種種廁所問題，
文山學(xué)院學(xué)報(bào) 2021年5期2021-12-02
- 潛艇兵的神秘日常：上廁所都有什么繁瑣的操作
的舷梯登上艦橋，入廁后下到艙內(nèi)再將銅牌交到艇值日處。這是為了防止在潛艇下沉的時(shí)候，忘記甲板上還有水兵在上廁所。水下廁所的使用操作十分繁瑣。入廁時(shí)，首先要踏一下固定在便池上的一個(gè)踏板，檢查儲(chǔ)存器內(nèi)是否殘留氣體。若有殘留氣體，需要打開船舷閥排除。入廁完畢，要打開沖洗閥注入海水，然后打開船舷外的前蓋，擰開中壓氣閥沖掉臟物。上一次廁所要擰六七次閥門，在這些繁瑣的操作過程中，有一步次序顛倒，廁所內(nèi)的臟物就會(huì)在氣壓的作用下逆向飛出。這里要說一說二戰(zhàn)時(shí)德國的U-1206
新傳奇 2021年11期2021-04-25
- 幼兒園“三教輪?！币蝗毡＝坦ぷ鞯膶?shí)施
坐。2.早 操（入廁、喝水）上午7：50—8：10分，主配班教師一起組織幼兒到戶外做早操，中班年級(jí)8：50分早操，早操結(jié)束后保教人員和幼兒一起回班，配班看女孩用動(dòng)水消毒洗手液七步洗手（教會(huì)每名幼兒唱七步洗手兒歌）、入廁，主班教師看男孩喝水，然后輪換，全部結(jié)束安排就座。3.營養(yǎng)早餐上午8：15—8：40分（大、中班）8：20分（小班），配班教師8：15分準(zhǔn)時(shí)到出餐口幼兒抬早餐，配備教師為幼兒報(bào)菜名，調(diào)動(dòng)幼兒食欲，主配班教師為幼兒配餐（全程佩戴口罩），體弱兒優(yōu)
西部論叢 2020年16期2020-12-23
- 愛
——開啟孩子心靈的鑰匙
，捕捉到這是她要入廁的信號(hào)，一聽到這個(gè)信號(hào)我會(huì)在第一時(shí)間拉著她的手，陪伴她入廁完畢。盡管如此，她依然保持令人擔(dān)憂的沉默。平時(shí)無論我怎么撓她癢癢、找她做游戲，她也始終保持著她的“沉著”、她的“一本正經(jīng)”。而我也一直堅(jiān)持每天早晨在她入園時(shí)給她一個(gè)深情的擁抱，隨及用準(zhǔn)備好的餐巾紙幫她擦去掛在嘴邊的鼻涕，在園期間，她需要幫助時(shí)我會(huì)在第一時(shí)間伸出我的手。家長接送她時(shí)會(huì)不經(jīng)意地問上一句：“蔣依玲今天的表現(xiàn)怎樣？”我都以驚喜地口吻故意大聲地說：“哦！蔣依玲今天跟老師一起
魅力中國 2020年5期2020-12-08
- 我的治班策略
要求。例如：幼兒入廁時(shí)，因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)眾多，就必須分組去，并且要有老師在廁所監(jiān)管，防止孩子擁擠打鬧和碰撞摔倒，確保幼兒的安全。二、長期不懈 統(tǒng)一要求任何一種習(xí)慣的養(yǎng)成都不是一朝一夕的事，作為老師，必須要有堅(jiān)持精神，必須要統(tǒng)一要求！不能今天緊，明天松;也不能今天這樣要求，明天那樣要求;更不能這個(gè)老師這樣要求，那個(gè)老師那樣要求。要想建立良好的班級(jí)常規(guī)，不能只靠個(gè)別老師的努力，必須要依靠全體教師的團(tuán)結(jié)合作、協(xié)作管理。否則，孩子會(huì)無所適從、糊里糊涂，好習(xí)慣不可能養(yǎng)成
啟迪·中 2020年7期2020-09-10
- 淺談?dòng)變?span id="syggg00" class="hl">入廁問題
王小娟摘? 要：入廁是幼兒園一日生活中重要的生活環(huán)節(jié)，它能將一個(gè)人基本的生活自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣展現(xiàn)出來。從小培養(yǎng)幼兒的入廁能力，不僅是幼兒社會(huì)發(fā)展的需要，也是幼兒自身發(fā)展的需要。本文主要分析幼兒入廁面臨的問題及有效的解決方法進(jìn)行了認(rèn)真的探索。關(guān)鍵詞：幼兒園;幼兒;入廁一、幼兒園入廁教學(xué)現(xiàn)狀隨著對(duì)《綱要》精神的深入學(xué)習(xí)和貫徹實(shí)施，教師們對(duì)入廁教學(xué)管理越來越重視。雖然，教師們對(duì)這一教育在意識(shí)上引起了重視，并逐步在行動(dòng)上得到了落實(shí)。但根據(jù)我自身經(jīng)歷及對(duì)同行的一些
學(xué)習(xí)周報(bào)·教與學(xué) 2020年11期2020-04-20
- 一位黨員護(hù)士的戰(zhàn)“疫”日記
，活動(dòng)耐力極差，入廁后呼吸困難的情況明顯加重，這可如何是好？突然想起宿舍有供我們使用的紙尿褲可以給她用，她就不用下床入廁了。我夜班時(shí)帶入病房，幫她穿上，有效減少了增加她呼吸困難的因素。2月9日，正月十六。今天是我“退休”——工作交接的日子，見到了接替支援的戰(zhàn)友，把我們的所學(xué)所悟傾囊相授，她們將會(huì)接過接力棒繼續(xù)奮戰(zhàn)在防疫第一線，相信一定會(huì)迎來春暖花開?。ㄗ髡邌挝唬菏呤忻┘齾^(qū)委組織部）
黨員生活·下 2020年2期2020-04-20
- 一位黨員護(hù)士的戰(zhàn)“疫”日記
，活動(dòng)耐力極差，入廁后呼吸困難的情況明顯加重，這可如何是好？突然想起宿舍有供我們使用的紙尿褲可以給她用，她就不用下床入廁了。我夜班時(shí)帶入病房，幫她穿上，有效減少了增加她呼吸困難的因素。2月9日，正月十六。今天是我“退休”——工作交接的日子，見到了接替支援的戰(zhàn)友，把我們的所學(xué)所悟傾囊相授，她們將會(huì)接過接力棒繼續(xù)奮戰(zhàn)在防疫第一線，相信一定會(huì)迎來春暖花開！（作者單位：十堰市茅箭區(qū)委組織部）
黨員生活 2020年2期2020-04-17
- 切斷糞口傳播有方法
度緊張。一、居家入廁居家入廁，要分為兩種情況。第一，家里沒有自我隔離者，注意做好廁所的常規(guī)清潔、消毒、通風(fēng)、便后洗手就可以了;第二，近期有自我隔離者，家庭中如有能供其單獨(dú)使用的衛(wèi)生間，最好是單獨(dú)使用，如果沒有單獨(dú)使用的衛(wèi)生間，則建議自我隔離人員在每次排便后一定要注意徹底清洗便器和用“84消毒液”等來噴灑消毒，并注意徹底洗手、消毒和衛(wèi)生間的通風(fēng)。二、公共廁所入廁我們進(jìn)入公共廁所時(shí)，可以用紙巾包住門把手。如果是蹲坑，建議上完廁所后用大量清水將便器沖洗干凈;如果
農(nóng)村百事通 2020年6期2020-03-30
- 論大班兒童蒙養(yǎng)好習(xí)慣的養(yǎng)成
餐、盥洗、喝水、入廁、睡覺、起床、整理收放等等環(huán)節(jié)，是幼兒在園的一日生活中必不可少的重要內(nèi)容，它是幼兒園一切活動(dòng)的基礎(chǔ)，在養(yǎng)成了良好有序的習(xí)慣時(shí)，幼兒的行為能力才能朝正確方向發(fā)展，從而自主性、獨(dú)立性也能相對(duì)提高。進(jìn)入大班，幼兒自理習(xí)慣的養(yǎng)成、整理習(xí)慣的提高、做事的條理性、為他人服務(wù)意識(shí)的萌發(fā)等等都是日常生活中需要日積月累進(jìn)行培養(yǎng)的。怎樣持續(xù)有效地養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣及行為習(xí)慣呢，經(jīng)過實(shí)踐，可以從以下幾個(gè)途徑入手：一、對(duì)幼兒進(jìn)行健康教育，培養(yǎng)良好的生活、行為習(xí)
兒童大世界 2019年8期2019-11-26
- COPD合并呼吸衰竭患者使用無創(chuàng)正壓通氣時(shí)通氣時(shí)間不足的原因分析與護(hù)理對(duì)策
霧化吸入、進(jìn)食、入廁等等原因不得不中斷治療，大大降低了治療效果，那么在無創(chuàng)通氣的治療中恰當(dāng)?shù)淖o(hù)理干預(yù)和引導(dǎo)就顯得非常重要。本研究表明，影響患者無創(chuàng)通氣時(shí)間與療效的原因包括以下幾點(diǎn)：3.1 由于霧化吸入中斷BiPAP AECOPD患者使用糖皮質(zhì)激素和支氣管擴(kuò)張劑壓縮霧化在整個(gè)疾病的診療中是必要的，但是壓縮霧化吸入無論是口含或面罩式，都需取除呼吸機(jī)面罩，中斷無創(chuàng)通氣。在本組中存在76次，占32%。3.2 咳嗽、咳痰反復(fù)的去除呼吸機(jī)面罩進(jìn)行咳嗽、吐痰、漱口，也是
實(shí)用臨床護(hù)理學(xué)雜志(電子版) 2019年26期2019-07-18
- TOP2 健康養(yǎng)生請(qǐng)別忽視三分鐘
保持情緒的穩(wěn)定。入廁不超過三分鐘排便時(shí)，腸道每平方厘米承受著十幾到幾十千克的壓力。排便時(shí)看書或抽煙，往往導(dǎo)致排便時(shí)間過長，如果經(jīng)常如此，就會(huì)造成腸黏膜下垂，導(dǎo)致習(xí)慣性便秘、痔瘡等疾病的發(fā)生。所以，入廁時(shí)間最好控制在3分鐘以內(nèi)。運(yùn)動(dòng)間歇三分鐘運(yùn)動(dòng)后只要短暫的3分鐘，人的肌肉就能完成足夠的能量補(bǔ)充，以備下一次運(yùn)動(dòng)使用。研究發(fā)現(xiàn)，即使對(duì)于像籃球、羽毛球這類劇烈運(yùn)動(dòng)來說，中間3分鐘的短暫休息也足夠了。這樣，既不會(huì)讓身體迅速冷卻下來，防止再次運(yùn)動(dòng)時(shí)出現(xiàn)抽筋、肌肉拉傷
養(yǎng)生大世界 2019年2期2019-05-08
- 淺談?dòng)行Эs短一日活動(dòng)中的等待環(huán)節(jié)
他們同時(shí)去做，如入廁環(huán)節(jié)、洗手環(huán)節(jié)總是有一個(gè)部分孩子先，一部分孩子后。如果此時(shí)不能組織好另外一部分孩子，就可能讓剩下的一部分孩子形成消極的等待，個(gè)別調(diào)皮的孩子有可能因無可事事而瘋鬧。此時(shí)，教師可以和保育教師配合好各自的工作。如入廁時(shí)，保育教師站在盥洗室，組織幼兒入廁，教師則在教室組織剩下一部分孩子朗誦兒歌，做做手指游戲等，即便先入廁回來的孩子也能參與到游戲活動(dòng)中，如此交替，分批讓孩子進(jìn)行如廁，孩子們也沒有了消極的等待。又如在餐前的盥洗環(huán)節(jié)，保育教師可先帶部
世界家苑 2019年1期2019-04-15
- 關(guān)于小班幼兒排便難的個(gè)案研究
很大的轉(zhuǎn)變。幼兒入廁排便不僅是健康領(lǐng)域的教育問題，而且滲透進(jìn)藝術(shù)、社會(huì)等多個(gè)領(lǐng)域。因此，我們應(yīng)將對(duì)幼兒的排便能力培養(yǎng)作為生活教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。通過實(shí)踐和研究，希望可以用適宜的方法幫助幼兒養(yǎng)成良好的排便習(xí)慣。一、小班幼兒入廁排便現(xiàn)狀隨著近年來我國學(xué)前教育的發(fā)展，幼兒園更加重視幼兒的生活習(xí)慣和自理能力的培養(yǎng)，但幼兒如廁行為的養(yǎng)成教育仍存在著諸多問題。許多國內(nèi)外的教育學(xué)者、專家對(duì)這一領(lǐng)域的研究工作日漸重視。剛?cè)雸@的小班幼兒已初步掌握排小便的技能與方法，但在入廁
好家長 2019年12期2019-02-24
- 巧用“音樂”信號(hào)培養(yǎng)幼兒的常規(guī)習(xí)慣
常規(guī)、飲水常規(guī)、入廁常規(guī)、盥洗常規(guī)、教學(xué)活動(dòng)常規(guī)等。如何將這么多的常規(guī)習(xí)慣讓幼兒內(nèi)化于心、外化于行，我采用的就是音樂強(qiáng)化法。例如：早晨入園，我會(huì)利用樂段引導(dǎo)幼兒與老師互唱、相互問好；入廁時(shí)，我選用音樂《高人和矮人》將男孩、女孩分成兩組——當(dāng)我彈奏高音時(shí)，男孩子就排著隊(duì)扮演大高人去入廁，當(dāng)我彈奏低音時(shí)，女孩子就排著隊(duì)扮演小矮人去入廁。輕松愉悅的游戲方式使幼兒易于接受而且特別感興趣?；谝魳窂?qiáng)化法的有效性，我將幼兒的一日生活做了精心細(xì)化的安排，并在不同的環(huán)節(jié)選
兒童與健康(幼兒教師參考) 2018年10期2018-10-23
- 小班幼兒如何養(yǎng)成良好的如廁習(xí)慣
抽水馬桶或痰盂，入廁時(shí)都是有家長幫忙的。而到了幼兒園入廁時(shí)，必須自己先登上臺(tái)階，跨過便池，然后拉褲子，蹲下來，這一系列的動(dòng)作，無疑給這些幼兒帶來了一道難以跨越的“鴻溝”。從而有很多孩子尿濕褲子，或小便粘在褲子上的現(xiàn)象。如果老師沒有及時(shí)的關(guān)注、教育，會(huì)養(yǎng)成不良的習(xí)慣，也給安全帶來隱患。為了盡快改變這些現(xiàn)象，發(fā)揮公共區(qū)域的教育作用，培養(yǎng)幼兒良好的入廁、盥洗習(xí)慣，我們做了以下嘗試：（一）注重良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，讓環(huán)境起到隱性的教育功能。豐富的環(huán)境既可以幫助幼兒理解養(yǎng)
世界家苑 2018年3期2018-04-27
- “如廁”和“入廁”的誤用研究
王濤當(dāng)下，“入廁”和“如廁”時(shí)常出現(xiàn)在公廁標(biāo)語或媒體報(bào)道中，如“文明入廁”“如廁后請(qǐng)沖水”等。受用字習(xí)慣和出現(xiàn)頻率的影響，當(dāng)看到“如廁”時(shí)，總會(huì)有人不自覺地將其視作錯(cuò)別字，并認(rèn)為此處當(dāng)是“入廁”。雖然高山水在《是“如廁”還是“入廁”》（2014）中已經(jīng)指出表達(dá)“上廁所”之義時(shí)，還是用“如廁”為好，但是為什么是“如廁”而非“入廁”，兩者又為何會(huì)混用呢，該文并未明確回答，而且目前這方面的研究成果也并不多見，所以本文將先陳述“如廁”和“入廁”的使用現(xiàn)狀，然后分析
中學(xué)語文·教師版 2017年10期2017-11-13
- “如廁”和“入廁”的誤用研究
濤“如廁”和“入廁”的誤用研究王 濤當(dāng)下，“入廁”和“如廁”時(shí)常出現(xiàn)在公廁標(biāo)語或媒體報(bào)道中，如“文明入廁”“如廁后請(qǐng)沖水”等。受用字習(xí)慣和出現(xiàn)頻率的影響，當(dāng)看到“如廁”時(shí)，總會(huì)有人不自覺地將其視作錯(cuò)別字，并認(rèn)為此處當(dāng)是“入廁”。雖然高山水在《是“如廁”還是“入廁”》（2014）中已經(jīng)指出表達(dá)“上廁所”之義時(shí)，還是用“如廁”為好，但是為什么是“如廁”而非“入廁”，兩者又為何會(huì)混用呢，該文并未明確回答，而且目前這方面的研究成果也并不多見，所以本文將先陳述“如
中學(xué)語文 2017年28期2017-11-07
- 入廁讀書 （節(jié)選）
周作人入廁讀書 （節(jié)選）周作人話雖如此，有些地方原來也只好喝旱煙，于讀書是不大相宜的。上文所說浙江某處一帶沿河的茅坑，是其一。從前在南京曾經(jīng)寄寓在一個(gè)湖南朋友的書店里，這位朋友姓劉，我從趙伯先那邊認(rèn)識(shí)了他，那年有鄉(xiāng)試，他在花牌樓附近開了一家書店，我患病住在學(xué)堂里很不舒服，他就叫我住到他那里去，替我煮藥煮粥，招呼考相公賣書，暗地還要運(yùn)動(dòng)革命，他的精神實(shí)在是很可佩服的。我睡在柜臺(tái)里面書架子的背后，吃藥喝粥都在那里，可是便所卻在門外，要走出店門，走過一兩家門面，
同學(xué)少年 2017年5期2017-06-15
- 淺談?dòng)變簣@一日生活制度與保健的研究
覺、游戲、鍛煉、入廁等，可以在大腦中建立起動(dòng)力，提高活動(dòng)和學(xué)習(xí)效率。如：每天暗示吃飯、睡覺，大腦皮質(zhì)一到吃飯時(shí)間就會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)消化功能；一到睡眠時(shí)間，大腦就會(huì)產(chǎn)生睡意，縮短入睡時(shí)間等。3.形成穩(wěn)定有序的生活秩序幼兒每天的作息時(shí)間和活動(dòng)安排相對(duì)固定下來，可以使幼兒了解自己每天將要做的事情。生活穩(wěn)定有序，幼兒容易有安全感，有利于調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。4.有利于各項(xiàng)管理工作有計(jì)劃的推進(jìn)通過制定并實(shí)施一日生活制度，可以加強(qiáng)幼兒園教育和保育管理工作的計(jì)劃性，保證幼
北京心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)學(xué)校心理衛(wèi)生委員會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集 2017年1期2017-05-10
- 小學(xué)生走廊上跑步入廁，被同學(xué)絆倒致10級(jí)傷殘
小學(xué)生走廊上跑步入廁，被同學(xué)絆倒致10級(jí)傷殘重慶墊江縣某小學(xué)一年級(jí)學(xué)生小宇午休時(shí)間跑步入廁，在教室走廊上不慎碰到同學(xué)小鴻的腳，倒地受傷，造成10級(jí)傷殘，小宇受傷責(zé)任應(yīng)該由誰承擔(dān)？因責(zé)任難以明確，小宇將學(xué)校和小鴻及其父母訴至法院，要求幾名被告賠償其醫(yī)療費(fèi)、護(hù)理費(fèi)、殘疾賠償金等共計(jì)5萬余元。最近，墊江縣法院審結(jié)了該案，法院判定學(xué)校已盡到安全保障責(zé)任，傷者自身擔(dān)責(zé)80%，伸腳的學(xué)生擔(dān)責(zé)20%。原告小宇訴稱，2015年9月23日午休時(shí)間，其在被告墊江縣某小學(xué)校內(nèi)走
青春期健康 2017年13期2017-03-23
- “出恭”一詞從何而來
的“恭”字與具有入廁如廁之意的“出恭”一詞扯到一起呢？這要從明代的科舉考試說起。明朝盛行的科舉考試，除了監(jiān)考是朝中的大臣外，光從皇帝親自巡視考場這項(xiàng)看，它的意義就非同尋常，重視程度可想而知。由于考試時(shí)間過長，考生需要方便的事在所難免。為了便于管理，考場設(shè)置了“出恭入敬牌”。凡需要出去方便者，要申請(qǐng)此牌，托于胸前，到指定地點(diǎn)去解決，速戰(zhàn)速?zèng)Q，回來后交牌歸位。從這個(gè)牌的字面上看，“出恭入敬”，就是出入要恭敬，要遵守紀(jì)律，輕去輕回，不得喧嘩吵鬧，干擾他人。這也體
文史博覽·文史 2017年1期2017-03-01
- 英國120萬老年人缺少看護(hù)
看護(hù)，比如起床、入廁和洗漱，而他們現(xiàn)在做這些事全都靠自己。與此同時(shí)，487400 名老人能獲得一些幫助，但是不夠。相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)表示，“這真是恥辱，在英國每8個(gè)老人中就有超過1人得不到應(yīng)有的看護(hù)。我們十分擔(dān)心這些需要人幫助的老人。政府需要將老年人看護(hù)工作放在首位，政府需要立即采取措施解決這個(gè)問題?！毕嚓P(guān)人士已經(jīng)游說財(cái)政部投入15億英鎊用于老年人看護(hù)。目前在英國，有超過520000人患有老年癡呆癥。一名健康部門的發(fā)言人表示，“我們決心確保英國所有老年人能夠得
中國經(jīng)貿(mào)聚焦 2016年12期2017-01-12
- 入廁讀書正當(dāng)時(shí)
◎ 秦巴子入廁讀書正當(dāng)時(shí)◎ 秦巴子當(dāng)代人最安靜的時(shí)候可能就是坐在馬桶上的那段時(shí)間了。因?yàn)樾畔⑻?，即便是千手千眼的觀音，上下其手也覺得不夠。只有等到坐在馬桶上才可能神閑氣定。當(dāng)然，這并不是什么新鮮事，歐陽修就曾說過他的學(xué)問是在馬上枕上廁上得來，中外文人于馬桶上得佳句佳作的事例也不在少數(shù)。只是什么樣的書適宜在馬桶上讀，卻是一個(gè)問題。許多人以為，宜在馬桶上讀的，多是些垃圾書，這其實(shí)是一個(gè)誤解?！吨茏魅松⑽倪x》里有一篇談“入廁讀書”，就說到入廁宜讀之書，經(jīng)史子集
愛你 2016年4期2016-12-06
- 廁聯(lián)趣談
“恭”字。出恭即入廁也，巧用隱語，構(gòu)思精妙。公共廁所古今皆有，公廁也不乏有典雅之聯(lián)。舊時(shí)成都北門大神廟公廁曾懸有一聯(lián)：任他蓋世英雄，入此門還得低聲下氣；憑你齊天大圣，闖本所只宜屈膝躬身。聯(lián)語通俗，寓意直白。還有一聯(lián)：世間貞烈女子，進(jìn)來必須寬衣解帶；天下英雄豪杰，到此也要俯首稱臣。讀后使人忍俊不禁。板窄尿流疾；坑深糞落遲。過去的公廁，多用兩塊木板支撐，距離地面較高。此聯(lián)刻畫形象，對(duì)仗工整，意趣盎然。鮮為人知的是，著名畫家徐悲鴻，觪放前亦曾為某公廁撰過一聯(lián)：到
對(duì)聯(lián) 2016年11期2016-12-05
- 由入廁難說起
刊記者 王銳麗由入廁難說起文｜本刊記者 王銳麗筆者在基層海事處遭遇入廁難并非第一次。女性，在很多的基層海事處都屬于“稀有動(dòng)物”，女廁自然也就被忽略了。當(dāng)然，筆者并非在此對(duì)海事處的基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)難，只是以此為引，客觀陳述基層海事處的諸多“便與不便”。事實(shí)上，從使用效能的最大化考慮，對(duì)于一些遠(yuǎn)離人群又無一女性的海事處來說，女廁的設(shè)置確實(shí)是“多此一舉”。廣東海事局下屬的海事處多達(dá)90多個(gè)，規(guī)模、大小不盡相同。有的身居要位，守住關(guān)口，名聲顯赫，有的偏安一隅，山水高遠(yuǎn)，
珠江水運(yùn) 2016年17期2016-10-21
- 春風(fēng)暖心田，讓和諧之花綻放光彩
，為了能讓她學(xué)會(huì)入廁，在這之前我們和他們家長做了大量的工作，希望家園的積極配合能取得良好的效果：讓靜靜學(xué)會(huì)入廁：靜靜媽媽說過：“因?yàn)殪o靜動(dòng)過手術(shù)，奶奶心疼孩子，從不讓她自己上廁所，總是等她尿濕了才知道幫她換，所以靜靜從來沒有入廁的習(xí)慣。”我想，這就是孩子錯(cuò)過了控制排便的最佳年齡，要想改變這種習(xí)慣，需要慢慢來才行。于是我們?nèi)焕蠋熞黄鹕塘?，讓靜靜在幼兒園先學(xué)習(xí)入廁，于是，我們就開始“逼”靜靜上廁所。所謂“逼”也不是一定要讓她馬上就像其它孩子一樣正常上廁所大小
作文成功之路·教育教學(xué)研究 2016年7期2016-09-21
- 彭君昶的詩（三首）
沒了晚霞我在起身入廁時(shí)發(fā)現(xiàn)這一狀況她室內(nèi)的燈亮著。“這樣，我仿佛才能入眠”事后她反復(fù)陳說。我下樓為她呈上世間最苦的甜。她用紅頭巾裹住斑駁的滄桑，飲盡失散多年的情仇窗外下起迷蒙的小雨我重新打開《麻衣神相》，正如對(duì)她的一知半解。正如米粒在她牙縫間的百轉(zhuǎn)千回“你看，我左邊的牙，遲早會(huì)像我右邊的牙”稀釋的粥取道口腔，又自淚腺逃逸清晨的第一道光是她的呼喚搖搖晃晃的身影是一把經(jīng)年的直尺我再一次穿越時(shí)光的隧道，打道回府野草漫上臺(tái)階，門環(huán)鑲進(jìn)時(shí)光隨手摸一摸額頭宿命的傷痕那
江河文學(xué) 2016年3期2016-07-04
- 微博hot
做到的幾件事】①入廁：1歲半之后;②學(xué)走路：1歲左右;③騎腳踏車：5～6歲開始;④學(xué)輪滑（單排）：7歲以后;⑤畫圓：1歲半以后開始畫連續(xù)的圓圈，兩歲半前圓圈封口;⑥分左右：學(xué)齡期;⑦學(xué)鋼琴：6歲以后;⑧繪畫技巧：8～9歲以后。轉(zhuǎn)給身邊的年輕父母：有些事不是越早越好！@Happy張江所有人都知道他很搞笑，卻很少有人知道他把上億英鎊捐獻(xiàn)給非洲難民，是目前捐獻(xiàn)最多的明星之一。“憨豆先生”已經(jīng)老了，他沒有助理，自己拿行李，敬佩！這才是藝術(shù)家。
現(xiàn)代家庭·生活版 2016年1期2016-01-27
- 吃喝拉撒中的歷史拐角
上逃跑，是借了“入廁”的機(jī)會(huì)。從廁所偷著出來后，劉邦“留車騎，獨(dú)騎一馬，與樊噲等四人步從，從間道山下歸走霸上軍，而使張良謝項(xiàng)羽”[2]。如果劉邦不是有入廁方便的空隙，恐怕這段歷史得重寫也未可知。幾百年后，劉邦的后人劉備也有過類似的經(jīng)歷。史載：備住荊州數(shù)年，嘗于（劉）表坐起至廁，見髀里肉生，慨然流涕。還坐，表怪問備，備曰：“吾常身不離鞍，髀肉皆消。今不復(fù)騎，髀里肉生。日月若馳，老將至矣，而功業(yè)不建，是以悲耳?！盵3]就是因此，劉表對(duì)劉備產(chǎn)生了極大的疑心。又載
文史雜志 2015年6期2015-11-09
- 嗆爆鮮詞
入廁許可證2014年10月31日下午，實(shí)名認(rèn)證的微博“南昌校園”發(fā)帖稱：江西萍鄉(xiāng)上栗中學(xué)向每個(gè)班級(jí)發(fā)放“入廁許可證”，平時(shí)放在講臺(tái)上，晚自習(xí)期間要上廁所的同學(xué)需攜帶“入廁許可證”，管理人員檢查后才能被允許進(jìn)入廁所。該證件的發(fā)放在網(wǎng)絡(luò)引發(fā)熱議，校方表示“入廁許可證”并不是什么時(shí)間都限制的，只是在晚自習(xí)的時(shí)候使用，這是為了保障孩子們的安全。手滑來源于某公司管理員對(duì)于刪帖的解釋：“哎呀，手滑了一下。”之后，“手滑”被廣泛引申為管理員、版主所操作的刪帖、砍ID、關(guān)
意林 2015年3期2015-10-21
- 髖關(guān)節(jié)置換術(shù)后功能鍛煉注意事項(xiàng)
練，教會(huì)病人如何入廁、穿脫鞋襪、坐車、上下樓梯，沒有做大轉(zhuǎn)子切骨的病人應(yīng)在6周左右棄拐行走。同時(shí)應(yīng)囑病人定期復(fù)查，在日常生活中仍要注意以下幾個(gè)問題：1）坐位：術(shù)后第一個(gè)月內(nèi)坐的時(shí)間不宜過長，以免導(dǎo)致髖關(guān)節(jié)水腫，亦可用冷敷及抬高患肢來改善，保持膝關(guān)節(jié)低于或等于髖部，不宜坐過低的椅子、沙發(fā)，不要交叉腿和踝，前彎身不要超過90度，坐時(shí)身體向后靠腿向前伸。2）入廁：用加高的自制坐便器入廁，或s在輔助下身體后傾患腿前伸入廁，注意保持膝關(guān)節(jié)低于髖部。3）取物：術(shù)后2周
中國醫(yī)學(xué)人文雜志 2015年3期2015-10-21
- 讓小班幼兒輕松入廁
入園的小班幼兒，入廁存在著很多問題，因此，培養(yǎng)小班幼兒的入廁能力成為保教人員進(jìn)行生活教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，因?yàn)檫@是孩子自身發(fā)展的需要。筆者通過問卷調(diào)查、觀察記錄與分析研究，制定培養(yǎng)目標(biāo)，采取了一系列有效措施。一、要先了解小班新生的入廁能力現(xiàn)狀及在園表現(xiàn)情況我們對(duì)剛?cè)雸@的36名幼兒進(jìn)行了問卷調(diào)查，歸納得出下列情況：1.幼兒在家入廁情況：①小便需要提醒8人；②自己不會(huì)用動(dòng)作或語言提示5人；③用痰盂或坐式馬桶31人；④小便需要家人幫助18人；⑤大便時(shí)需要家人陪伴1
學(xué)子·教育新理念 2015年5期2015-06-10
- 培養(yǎng)幼兒良好的入廁習(xí)慣
以培養(yǎng)幼兒良好的入廁習(xí)慣。下面結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，談一下具體做法和幾點(diǎn)體會(huì)：一、積極引導(dǎo)，調(diào)動(dòng)幼兒入廁的主動(dòng)性現(xiàn)在對(duì)數(shù)家長覺得幼兒年齡小，什么事都包辦的太多，特別是在入廁問題上，使幼兒養(yǎng)成主動(dòng)上廁所的意識(shí)太差，依靠成人提醒或幫忙的心理太強(qiáng)，對(duì)于上廁所視若他人的事，與其乏味的講道理，還不如讓幼兒進(jìn)入游戲角色豐富幼兒的衛(wèi)生經(jīng)驗(yàn)。我們班幼兒最愛絨布玩具，比如小鴨、小貓等動(dòng)物玩具。有的幼兒睡覺也愿意抱著玩具，這些可以說是幼兒生活中最近、最自然的小伙伴。我們何不用這些
啟迪與智慧·教育版 2015年5期2015-05-30
- 一個(gè)人的馬桶書
、《萌芽》等雜志入廁次數(shù)也很多。坐求被科普看到許多姑娘推薦來的馬桶書，小編不得不相信，人的求知欲是無限的。有人愛在馬桶上翻看科學(xué)松鼠會(huì)科學(xué)解讀電影《不敢問希區(qū)柯克的，問S先生吧》，以及把史前知識(shí)變得活色生香的科普書《把恐龍做成大餐》；還有人一坐馬桶就讀《大便書》，真是恰合時(shí)宜啊，立馬可以學(xué)以致用不是嗎。學(xué)海無涯苦“如廁”最令人驚奇的是有人竟會(huì)利用坐馬桶的點(diǎn)滴時(shí)間讀《新東方考研英語詞匯》！好吧，也有人會(huì)讀《中日交流標(biāo)準(zhǔn)日本語》以及《新編阿拉伯語》……請(qǐng)問，你
女友·家園 2014年10期2014-10-29
- 職工上崗前入廁不慎摔倒致傷，能否認(rèn)定為因工負(fù)傷
，在路過平房過道入廁小便時(shí)，不慎摔倒致腦干損傷，雙額葉腦挫裂傷。李某向當(dāng)?shù)厣鐣?huì)保險(xiǎn)行政部門提出申請(qǐng)，要求認(rèn)定為因工負(fù)傷。爭議焦點(diǎn)李某上崗前入廁小便，是否屬從事與工作有關(guān)的預(yù)備性工作事務(wù)；不慎摔倒造成傷害，其受傷性質(zhì)能否認(rèn)定為工傷。用人單位認(rèn)為，李某在非工作時(shí)間入廁小便，自已不慎摔倒致傷，不應(yīng)認(rèn)定為因工負(fù)傷。李某認(rèn)為，自已為做好上班前的準(zhǔn)備工作，在入廁小便時(shí)不慎摔倒致傷，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為因工負(fù)傷。認(rèn)定結(jié)論李某工作地社會(huì)保險(xiǎn)行政部門根據(jù)《工傷保險(xiǎn)條例》規(guī)定，以李某上
四川勞動(dòng)保障 2014年12期2014-08-15
- 浸染書間聞墨香
——WC。我常以入廁為由，實(shí)則讀書，一讀就是個(gè)把鐘頭。直到兩位男士喚我，方合書起身。長此以往，我發(fā)現(xiàn)家中二位帥哥也如此這般，每每入廁，都拿書進(jìn)去，喚聲不斷方才出來。真可謂“隨書潛入廁，潤兒細(xì)無聲”??！“兒子，15分鐘了，該出來了！”我催促提書入廁的兒子，只聽他“哦”了一聲，又無動(dòng)靜了?！皟鹤?，都半個(gè)小時(shí)了！快出來！”“哦！”一再催促無效，我只能推門索書，可半響還不見吾兒蹤影，再推門而入，兒子抬頭看著我，嘿嘿直笑，手中又捧著一本微型小說，原來早有防備，還有后
新作文·小學(xué)高年級(jí)版 2014年8期2014-07-29
- 痔瘡的發(fā)病與治療綜述
、不良生活習(xí)慣、入廁習(xí)慣以及外部環(huán)境等都可能誘發(fā)痔瘡，它的產(chǎn)生會(huì)對(duì)患者的身體健康造成嚴(yán)重的危害，并且痔瘡的患病人群會(huì)隨著年齡的增大，其患病概率也抓緊上升。在臨床中，一般女性患痔瘡的比例大于男性，不正確、不及時(shí)處理痔瘡也可能會(huì)引發(fā)一些并發(fā)癥。對(duì)此，我們必須重視痔瘡的防范，認(rèn)清其發(fā)病機(jī)制，從而采取正確的的診療方法。1 痔瘡常見發(fā)病原因分析痔瘡是一種十分常見的病癥，俗話說“十人九痔”，可見痔瘡發(fā)病人群之廣。由于痔瘡屬于慢性疾病，其形成周期較長，而在日常生活中引發(fā)
中國醫(yī)藥指南 2014年1期2014-01-25
- 社區(qū)老年人的跌倒危險(xiǎn)因素評(píng)估與居家護(hù)理需求
包括家務(wù)、起居、入廁、活動(dòng)、飲食5個(gè)方面，共20個(gè)條目，對(duì)需求程度以1～5分計(jì)分，總分100分，其得分越高說明居家護(hù)理需求程度越高。2 結(jié)果2.1 社區(qū)老年人的一般情況62名社區(qū)老年人一般情況見表1，過去1年有跌倒史41人(66.1%)，其中跌倒發(fā)生在上午28人(68.3%)，在家中31人(75.6%)。2.2 社區(qū)老年人跌倒危險(xiǎn)的評(píng)估62名社區(qū)老年人的MFROP-Com 得分為(12.7±6.3)分，因MFROP-Com 量表得分以11.5為臨界時(shí)，其預(yù)
- 《傷寒論》原方治驗(yàn)3 則
3 個(gè)月來每日要入廁蹲便十余次，每次近0．5 h，但多數(shù)無大便，少數(shù)排量少，質(zhì)軟，不臭;近1 個(gè)月來每于夜間子時(shí)出現(xiàn)便意時(shí)，即突然四肢癱軟無力，不能動(dòng)，但頭腦清醒，發(fā)病時(shí)面部發(fā)白，口唇發(fā)青，約3～5 min 開始出汗，至頭發(fā)濕透則四肢逐漸能動(dòng)，體力恢復(fù)，入廁或解少許大便，方能入睡。曾于多家醫(yī)院就診，做過多次檢查，均無明確診斷，給予中西藥治療(具體藥物不詳)均無效?；颊咂剿爻？诳?，咽干，兩脅不時(shí)脹悶?，F(xiàn)癥:舌淡，苔薄白，脈弦。給予小柴胡湯3 劑，處方:柴胡2
中醫(yī)研究 2013年7期2013-01-22
- 教育手記
停地講小話，排隊(duì)入廁、洗手、就餐也要東奔西跑，時(shí)時(shí)還把你的衣服揪住，頑皮地逗你笑，有時(shí)把老師都弄得不知怎么辦；批評(píng)他不管用，常常提醒他，他還是一樣。他就是今年才從外地轉(zhuǎn)入的新生朱某小朋友，經(jīng)過多次和他的家長談話，了解到他本身年齡還小，天性頑皮，在他的意識(shí)里根本沒有“規(guī)則”二字，也不知道什么叫怕。老師針對(duì)這種情況，采取了以下方法：第一種方法就是在休閑活動(dòng)中，讓他陪著老師一起做一些力所能及、也比較安靜的事情。例如：幫老師折教具紙板、整理圖書、收拾家園聯(lián)系冊、把
新校園·中旬刊 2012年2期2012-04-20
- 如何管理好農(nóng)村幼兒園寄宿幼兒的生活
好被子，幫助孩子入廁等。當(dāng)然還要關(guān)心孩子們的安全。 針對(duì)這一情況，我園的生活老師們特地組織了一次有關(guān)“如何管理好寄宿幼兒生活”的教研活動(dòng)，還邀請(qǐng)了園長和上課老師一起討論。老師們各自交流了自己的經(jīng)驗(yàn)，又一起研究了既省時(shí)省力，又能全方位管理好孩子們的方法。最后我們總結(jié)了以下幾點(diǎn)： 一、睡覺前要求每個(gè)孩子都要入廁。這樣，在睡覺時(shí)孩子不容易尿床，同時(shí)也減少了在睡眠時(shí)去上廁所的次數(shù)，否則，孩子入廁多了不但會(huì)影響別的孩子睡眠，還容易著涼、感冒；而在孩子入廁時(shí)，生活老師
小學(xué)教學(xué)參考(綜合) 2011年12期2011-12-26
- 痔瘺術(shù)后并發(fā)大出血的護(hù)理
否必須排便，都要入廁堅(jiān)持坐便，以待大便自行排出，但入廁不宜過于用力或久蹲。平時(shí)若有便意，也應(yīng)及時(shí)入廁，不可過分拘泥時(shí)間。便秘時(shí)要多飲水，口服蜂蜜，或遵醫(yī)囑使用緩瀉劑，以使大便松軟、潤滑，便于排出。還要囑患者適當(dāng)下床活動(dòng)，增加腸蠕動(dòng)，便于排便。（6）健康教育：痔瘺術(shù)后出血患者經(jīng)再處理后，24h嚴(yán)格臥床休息，之后盡量臥床，3d后可適當(dāng)下床輕微活動(dòng)，1個(gè)月內(nèi)避免重體力活動(dòng)，避免過于辛辣、海鮮厚味之食，多食粗糧，多飲水，定時(shí)排便，入廁勿久蹲；養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，規(guī)
中國中醫(yī)急癥 2011年8期2011-02-11
- Y型結(jié)構(gòu)的一次性輸液器使用中應(yīng)注意的問題
境要求。4 患者入廁時(shí)掛瓶不方便，極易導(dǎo)致吊瓶脫落，導(dǎo)致藥物及輸液器污染對(duì)策:綜合上面易出現(xiàn)的問題，要求醫(yī)護(hù)人員在工作中一定要認(rèn)真、仔細(xì)、輸液之前要檢查雙頭輸液器的開關(guān)是否關(guān)閉一個(gè)，輸液過程中要加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)藥物輸完要及時(shí)更換，莫菲滴管液面低了要及時(shí)擠捏，增加液面，告知患者，輸液過程中不可自行調(diào)節(jié)開關(guān)，并告知自行開關(guān)導(dǎo)致的后果，輸液過程中要嚴(yán)格無菌操作，藥物應(yīng)現(xiàn)配現(xiàn)用，特別是抗生素，病區(qū)內(nèi)減少探視人員，保持病區(qū)環(huán)境清潔?；颊?span id="syggg00" class="hl">入廁時(shí)要提醒患者兩瓶藥物同時(shí)懸掛
中國現(xiàn)代藥物應(yīng)用 2010年13期2010-08-15
- 一句話讓你笑得直不起腰
衣服?！?.某男入廁便秘，忽見一人飛奔而入，頃刻風(fēng)雨交加。“哥們兒，真羨慕你呀，那么快?！薄傲w慕啥，沒脫褲子呢！”7.護(hù)士看到病人在病房喝酒，就走過去小聲叮囑他說：“小心肝！”病人微笑道：“小寶貝……”8.甲魚對(duì)老鼠說：“我在一家五星級(jí)飯店供職！”“瞎扯！”“真的，剛才他們又把我的洗澡水拿去做湯了。”9.某婦在公園里感覺累了，便仰臥在一張長椅上放松一下。一乞丐過來要非禮她，婦大怒，乞丐也生氣：“你既然不愿意，躺在我床上干嘛？”10.公交車上，站著的孕婦對(duì)身
小品文選刊 2009年9期2009-08-11
- 理解是對(duì)孩子的有力支持
煉后,孩子們忙著入廁、洗手、喝水,活動(dòng)室里顯得有點(diǎn)熱鬧和忙亂。有幾個(gè)孩子圍在一起似乎在爭論著什么,松松說話聲音特別大,還動(dòng)手推小朋友一把,看樣子他非常生氣。到底發(fā)生了什么事呢?我走過去想問個(gè)究竟。一個(gè)孩子指著松松說:“是他帶頭吵起來的。”另外幾個(gè)孩子也隨聲附和:“是松松在吵鬧?！边€沒等我開口,松松突然很激動(dòng)地大叫了一聲,雙手還不停地拍打著桌子。我是第一次看到松松這么沖動(dòng)。松松是個(gè)很有自制力的孩子,平時(shí)干什么都很認(rèn)真積極,規(guī)則意識(shí)也很強(qiáng),幾乎沒有和小朋友吵鬧
幼兒教育·教育教學(xué)版 2009年11期2009-04-07
- 告別尿布，寶寶要入廁
脫尿布，學(xué)會(huì)自己入廁，是年輕父母們特別感到頭疼的事情。學(xué)會(huì)使用便盆是寶寶成長當(dāng)中的一大進(jìn)步，他需要您更大的耐心和支持。掌握寶寶的發(fā)展情況……大部分父母在寶寶約兩歲半的時(shí)候就開始訓(xùn)練他們使用便盆，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候多數(shù)的寶寶神經(jīng)與肌肉控制都有了一定的發(fā)展，足以做到了這一點(diǎn)。隨著育兒觀點(diǎn)的灌輸和采納，父母們對(duì)寶寶的生長發(fā)育越來越了解，知道順其規(guī)律可以更加事半功倍……時(shí)機(jī)成熟的跡象有：1、寶寶開始抱怨，不想穿尿布，這顯示出寶寶可能有潛在接受便盆訓(xùn)練的動(dòng)機(jī)。2、寶寶穿了
cookie world 2008年4期2008-08-30