
2016年7期
刊物介紹
都市家教 《都市家教》雜志是是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署正式批準(zhǔn),江西日?qǐng)?bào)社主管主辦,江西省教育廳協(xié)辦。屬于國(guó)家級(jí)正式教育期刊,全國(guó)公開(kāi)發(fā)行,國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào):CN36-1276/G4;國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào):ISSN1673-0410。 【辦刊宗旨】雜志以“經(jīng)典、實(shí)用、前瞻”為特色,以“實(shí)踐新教學(xué)理念、探索新教育模式”為辦刊宗旨,著重反映廣大教師教學(xué)改革過(guò)程中總結(jié)的新理論、新觀點(diǎn)、新體會(huì)和新經(jīng)驗(yàn),探索現(xiàn)代教育與課程改革中的新思路、新特點(diǎn),同時(shí)也為辛勤工作在我國(guó)教育戰(zhàn)線上的教師提供一個(gè)發(fā)表與展示成果的平臺(tái)。 期刊名稱: 都市家教 都市家教雜志主 管:江西日?qǐng)?bào)社主 辦:江西日?qǐng)?bào)社編 輯:都市家教雜志社總 編:劉 宏執(zhí)行 主編:韓新朝 投稿郵箱:dsjjcxjy@163.com 15321362280
都市家教·下半月
教育創(chuàng)新
- 大學(xué)生自制力培養(yǎng)研究
- 營(yíng)造良好班級(jí)文化 促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透創(chuàng)新教育的研究
- 高校共青團(tuán)服務(wù)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的思考
- 重視小學(xué)語(yǔ)文教學(xué),提高素質(zhì)教育水平的研究
- 淺談初中生物教師的創(chuàng)新能力
- 試論小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)
- 激發(fā)小學(xué)生文本閱讀的興趣策略
- 高中語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生思維能力培養(yǎng)初探
- 創(chuàng)新意識(shí)在美術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用
教學(xué)研究
- 初探初中語(yǔ)文古詩(shī)詞教學(xué)中遇到的問(wèn)題及對(duì)策
- 信息技術(shù)與初中數(shù)學(xué)教學(xué)整合問(wèn)題研究
- 讓小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)處處綻開(kāi)美麗的花朵
- 淺談初中生物生活化教學(xué)
- 新環(huán)境下小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)策略
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)現(xiàn)狀的思考
- 淺談初中歷史教學(xué)
- 淺談小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)與學(xué)生思維培養(yǎng)
- 靈動(dòng)教學(xué),開(kāi)放訓(xùn)練
- 差異化教學(xué)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的探究
- 關(guān)于初中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)的策略分析
- 淺析初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的自主提問(wèn)能力
- 班班通環(huán)境下的語(yǔ)文教學(xué)弊端
- 初中英語(yǔ)詞匯教學(xué)的策略和方法探討
- 淺談初中語(yǔ)文分層教學(xué)
- 小學(xué)語(yǔ)文如何進(jìn)行作文教學(xué)
- 新課程中的語(yǔ)文教學(xué)
- 如何讓數(shù)學(xué)教學(xué)更有效
- 小學(xué)中段習(xí)作起步教學(xué)中的“活動(dòng)作文”策略
- 初中英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)法初探
- 小學(xué)英語(yǔ)單詞教學(xué)思維導(dǎo)圖運(yùn)用研究
- 中學(xué)地理教學(xué)中興趣教學(xué)法的運(yùn)用淺談
- 探究社會(huì)史觀在高中歷史教學(xué)中的運(yùn)用
- 高中美術(shù)教學(xué)要注意的幾點(diǎn)問(wèn)題
- 初中文言文教學(xué)
- 淺談初中語(yǔ)文教學(xué)提問(wèn)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)踐能力的培養(yǎng)
- 淺談初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀與思考
- 小學(xué)語(yǔ)文寫作教學(xué)之淺見(jiàn)
- 中職對(duì)口升學(xué)考試機(jī)械基礎(chǔ)課程教學(xué)方法研究
- 淺析小學(xué)語(yǔ)文拼音教學(xué)
- 初中體育教學(xué)中學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)模式探討
- 加強(qiáng)高職教育中的語(yǔ)文教學(xué)
- 如何做好小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的人文關(guān)懷
- 朱熹讀書(shū)法在初中思品課教學(xué)中的實(shí)踐及運(yùn)用
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中學(xué)習(xí)方式的評(píng)價(jià)初探
- 對(duì)農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的反思
- 在初中物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴體會(huì)
- 淺談初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)的策略
課堂創(chuàng)新
- 淺談案例教學(xué)法在初中政治課堂中的應(yīng)用
- 高職院校藝術(shù)生大學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)的探索和思考
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)的有效性
- 淺談如何提高小學(xué)語(yǔ)文課堂效率
- 生本教育下的數(shù)學(xué)課堂
- 中學(xué)健美操課堂教學(xué)初探
- 探究利用信息技術(shù)培養(yǎng)小學(xué)語(yǔ)文的課堂想象力
- 語(yǔ)文課堂“以疑導(dǎo)學(xué)、自主探究”教學(xué)模式探討
- 優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu) 提高生物教學(xué)效益
- 小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)有效性的教學(xué)方法分析
- 小學(xué)生語(yǔ)文課堂注意分散現(xiàn)象及其策略研究
- 減負(fù)背景下初中數(shù)學(xué)高效課堂的實(shí)踐探索
- 如何創(chuàng)設(shè)和諧的小學(xué)語(yǔ)文課堂
- 數(shù)學(xué)課堂提問(wèn)的技巧
- 提升小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)有效性策略
- 翻轉(zhuǎn)課堂在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 如何提高初中語(yǔ)文課堂教學(xué)的有效性
- 談小學(xué)語(yǔ)文高效課堂教學(xué)策略
- 構(gòu)建動(dòng)態(tài)生成課堂,凸顯課堂生命活力
- 我追求的語(yǔ)文課堂
- 關(guān)注學(xué)生體驗(yàn),優(yōu)化課堂教學(xué)
- 新課程理念下如何構(gòu)建聾校語(yǔ)文高效課堂
- 針對(duì)中技數(shù)學(xué)課堂效率差的新思考
- 優(yōu)化課堂教學(xué)模式 構(gòu)建高效課堂
- 在課堂教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)猜想能力
- 設(shè)計(jì)好高中數(shù)學(xué)課堂練習(xí)題,提高課堂效率
- 基于學(xué)生主體性構(gòu)建高中歷史有效課堂的分析
- 發(fā)展教師專業(yè)素養(yǎng),提高小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)效率
- 探究如何提高初中數(shù)學(xué)課堂觀察能力
- 創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)情境,讓數(shù)學(xué)課堂富有活力
- 優(yōu)化英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境 激活高效口語(yǔ)課堂
- 積極心理學(xué)視野下小學(xué)生課堂幸福感的生成研究
- 以有效學(xué)習(xí)單為抓手,促進(jìn)“學(xué)本課堂”的落實(shí)
- 問(wèn)題化教學(xué)在初中化學(xué)課堂中的應(yīng)用探究
- 將鄉(xiāng)土文化融入農(nóng)村初中作文課堂教學(xué)的初探
- 倡導(dǎo)學(xué)導(dǎo)課堂,力求靈動(dòng)高效
- 淺談?wù)Z文課堂中學(xué)生自主性的培養(yǎng)
- 中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中創(chuàng)設(shè)高潮的路徑分析
- 構(gòu)建高中生物高效課堂淺析
- 淺談初中物理課堂教學(xué)中的信息技術(shù)應(yīng)用
- 構(gòu)建高效語(yǔ)文課堂須明確的幾個(gè)概念
- 淺談在建筑力學(xué)課堂中提高教學(xué)效果的策略
管理創(chuàng)新
- 以校園文化活動(dòng)為載體,加強(qiáng)校企文化融合
- 淺論在學(xué)校教育中加強(qiáng)民族文化傳承
- 群眾廣場(chǎng)文化管理問(wèn)題研究
- 淺談班級(jí)精細(xì)化管理
- 遠(yuǎn)程開(kāi)放教育團(tuán)建工作的思考
- 新環(huán)境下電視新聞?dòng)浾卟稍L中的問(wèn)題與對(duì)策
- 圖書(shū)管理和人員素質(zhì)與城市教育的關(guān)系
- 基層少兒羽毛球業(yè)余專項(xiàng)訓(xùn)練乏力的原因及其對(duì)策分析
- 公路政工管理困境與對(duì)策探究
- 把思想政治工作貫穿于人事制度改革中
- 小學(xué)校園文化建設(shè)淺議
- 提高黨員素質(zhì)途徑的探討
- 如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣
- 淺析小學(xué)班級(jí)管理
教研爭(zhēng)鳴
- 試論新課程改革背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化
- 小學(xué)低年段寫字策略的研究
- 淺析圓中的數(shù)學(xué)思想方法
- 高職體育教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力的途徑思考
- 將科學(xué)研究訓(xùn)練貫穿刑事科學(xué)技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 淺談如何打造生動(dòng)有趣的初中生物課
- 淺析提高初中體育教學(xué)質(zhì)量的有效策略
- 高職高專藥學(xué)專業(yè)藥理學(xué)課程的現(xiàn)狀分析及改革探究
- 淺析中學(xué)體育教學(xué)改革中存在的問(wèn)題與對(duì)策
- “減輕課業(yè)負(fù)擔(dān),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣”之我見(jiàn)
- 抓住核心,事半功倍
- 論射箭運(yùn)動(dòng)員的心理訓(xùn)練方法及成效
- 培養(yǎng)計(jì)算興趣,提高計(jì)算能力
- 關(guān)于高三化學(xué)復(fù)習(xí)的幾點(diǎn)建議
- 充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)揮家庭教育在教育中的主體地位
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中合作學(xué)習(xí)策略分析
- 試論當(dāng)下翻譯史研究
- 高中化學(xué)教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的有效性分析
- 提高作業(yè)評(píng)價(jià)的有效性,培養(yǎng)學(xué)生的自我評(píng)價(jià)能力
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中多媒體輔助的作用和弊端分析
- 數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)從小培養(yǎng)學(xué)生的自主審題能力
- 論國(guó)際貿(mào)易與技術(shù)創(chuàng)新的關(guān)系
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力的策略研究
- 語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)中教師教學(xué)策略之我見(jiàn)
- 關(guān)于大學(xué)英語(yǔ)翻譯課教學(xué)方法的探討
- 停飛學(xué)生思想教育研究
- 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)策略初探
- 動(dòng)能定理的應(yīng)用歸類分析
- 淺談小學(xué)生估算能力的培養(yǎng)
- 高職體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的“六”習(xí)慣
課改前沿
- 關(guān)于小學(xué)生家庭教育的現(xiàn)狀及改善措施的探討
- 關(guān)于高中生物理學(xué)習(xí)困難成因分析及應(yīng)對(duì)策略探討
- 高中生物在新課程理念下的有效教學(xué)策略分析
- 淺析培養(yǎng)中學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)的能力
- 以生為本,助推歷史225新模式教學(xué)
- 新課改下初中思想品德教學(xué)學(xué)法指導(dǎo)探索
- 新課程背景下語(yǔ)文課堂教學(xué)的轉(zhuǎn)變
- 淺析合作學(xué)習(xí)在中職數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談初中英語(yǔ)寫作教學(xué)的策略
- 淺談新課標(biāo)下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)探究
- 新課程背景下小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)研究
- 在新課程理念下對(duì)農(nóng)村初中數(shù)學(xué)教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 追尋學(xué)習(xí)之光
- 淺談新課程理念下的小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)
- 基于釋意理論的大學(xué)英語(yǔ)翻譯教學(xué)改革研究
- 新課改背景下如何提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中怎樣進(jìn)行應(yīng)用題教學(xué)
- 營(yíng)造閱讀氛圍,激發(fā)閱讀興趣
- 論任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文的備考應(yīng)對(duì)策略
- 生理學(xué)名詞教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)和思考
- 淺析成人高校英語(yǔ)教學(xué)模式的弊端及改革
- 提高小學(xué)生作文水平的實(shí)踐與思考
- 淺談如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣
- 融入游戲,讓小學(xué)數(shù)學(xué)課堂活力四射
- 巧用激勵(lì)提升數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率
- 淺談當(dāng)代中小學(xué)語(yǔ)文教師應(yīng)具備的素質(zhì)
- 培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣
- 淺談新課導(dǎo)入的方法
- 國(guó)學(xué)教育“冷”與“熱”中傳承主體的缺失
- “互聯(lián)網(wǎng)+紅色傳承”德育模式探究
- 新課改下初中生語(yǔ)文探究能力的培養(yǎng)
- “00后”學(xué)生個(gè)性特征成因與教育策略
- 談在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)形結(jié)合法的運(yùn)用研究
- 淺談多媒體在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談初中語(yǔ)文教學(xué)中微課的應(yīng)用研究
- 新課程理念下高中英語(yǔ)詞匯教學(xué)分析
德育縱橫
理論研究
- 淺談大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目的實(shí)踐與探索
- 在區(qū)域活動(dòng)中構(gòu)建有效的小組合作學(xué)習(xí)方式
- 高等職業(yè)教育供給側(cè)改革研究
- 哈佛大學(xué)何以世界一流成因分析及其啟示
- 教輔人員提升學(xué)生專業(yè)技能的新模式研究
- 對(duì)中職技能教育的幾點(diǎn)探討
- 關(guān)于新形勢(shì)下農(nóng)村體育的思考
- 技工院校數(shù)學(xué)教學(xué)的現(xiàn)狀及應(yīng)對(duì)措施探討
- 新時(shí)期羅馬尼亞高等教育發(fā)展中的問(wèn)題及對(duì)策
- 加強(qiáng)“社會(huì)實(shí)踐”提高大學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)
- 淺談微時(shí)代下初中數(shù)學(xué)教學(xué)運(yùn)用微課的實(shí)踐與反思
- 當(dāng)代大學(xué)生心理健康現(xiàn)狀分析及心理健康教育探析
- 農(nóng)村中學(xué)歷史學(xué)困生成因調(diào)查及轉(zhuǎn)化的有效途徑研究
- 基于教師網(wǎng)絡(luò)空間的教學(xué)應(yīng)用探究
- 國(guó)外智慧城市建設(shè)研究綜述
- 高職生心理健康教育機(jī)制及網(wǎng)絡(luò)體系的實(shí)踐構(gòu)建研究
- 用唯物辯證法來(lái)看待網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年健康成長(zhǎng)的影響
- 全面推進(jìn)基層黨校教學(xué)科研資政一體化建設(shè)
- 高中語(yǔ)文“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式實(shí)踐探討
- 淺談在語(yǔ)文教學(xué)中如何滲透心理健康教育
- 農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新能力評(píng)價(jià)研究
- 提高高中生英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)能力的探究
- 基于人才培養(yǎng)視野下小學(xué)語(yǔ)文信息化教學(xué)模式探討
- 彝族地區(qū)農(nóng)村中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)困難研究及其對(duì)策
- 中高職銜接模式下中職班主任管理能力發(fā)展研究
- 聽(tīng)評(píng)課促進(jìn)初中青年英語(yǔ)教師專業(yè)成長(zhǎng)
科教創(chuàng)新
- “三走活動(dòng)”對(duì)當(dāng)代大學(xué)生身心健康發(fā)展的影響
- 高中語(yǔ)文古詩(shī)詞鑒賞探究
- 汽車空調(diào)制冷系統(tǒng)的常見(jiàn)故障和維修
- 淺析計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課程教學(xué)思考
- 汽車發(fā)電機(jī)故障及其維修技巧
- “孝文化”在當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育中的運(yùn)用研究
- 實(shí)驗(yàn)室里的“革命”
- 如何指導(dǎo)學(xué)生寫好作文
- 語(yǔ)文與情商
- 贏在細(xì)節(jié)
- 淺談小學(xué)校園柔力球運(yùn)動(dòng)多元化推廣的途徑
- 如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)的閱讀能力
- 漫談小學(xué)作文教學(xué)的有效方法
- 如何使初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)行之有效
- 初中階段融合現(xiàn)代信息技術(shù)的英語(yǔ)教學(xué)手法探討
- 徜徉在七彩的課外閱讀世界中
- 初中物理復(fù)習(xí)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生問(wèn)題解決能力的研究
- 高中化學(xué)與優(yōu)質(zhì)高考的關(guān)聯(lián)性分析
- 淺談對(duì)“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”六步教學(xué)模式的認(rèn)識(shí)
- 傳感器技術(shù)給中學(xué)實(shí)驗(yàn)帶來(lái)的變化
- 淺析多媒體在農(nóng)村初中地理教學(xué)中的應(yīng)用
- 讓學(xué)生愛(ài)上作文
- 網(wǎng)絡(luò)媒體對(duì)初中語(yǔ)文教學(xué)中的滲透應(yīng)用
- 童謠促進(jìn)人文素養(yǎng)提升初探
- 微視頻資源在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用初探
- 淺析合作學(xué)習(xí)在提高復(fù)習(xí)課效率中的作用
幼兒教育
- 淺談“愛(ài)”與幼教
- 淺談大班創(chuàng)意活動(dòng)材料的拓展研究
- 談如何做好幼兒美術(shù)教育
- 幼兒閱讀習(xí)慣對(duì)傾聽(tīng)能力影響研究
- 幼兒園戶外體育活動(dòng)的組織與指導(dǎo)
- 奏響午餐“三部曲”,炫聽(tīng)幼兒“樂(lè)進(jìn)餐”
- 促進(jìn)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力發(fā)展的幾點(diǎn)做法
- 淺談?dòng)變航逃男W(xué)化
- 幼兒園音樂(lè)活動(dòng)中的游戲化教學(xué)研究
- “玩中學(xué)、做中樂(lè)”
- 多媒體技術(shù)在幼兒教育中的應(yīng)用研究
- 幼兒園區(qū)域活動(dòng)中巧妙利用自制玩具的研究
- 對(duì)幼兒園區(qū)域活動(dòng)的觀察與思考
- 關(guān)于幼兒心理健康教育的點(diǎn)滴體會(huì)
- 幼兒教育信任危機(jī)現(xiàn)象分析及對(duì)策研究
- 幼兒園如何杜絕小學(xué)化教育
- 幼兒教育如何培養(yǎng)幼兒自信心的思考
- 淺析幼兒的音樂(lè)啟蒙教育
- 幼兒數(shù)學(xué)教學(xué)的游戲化策略探析
- 淺談?dòng)變簣@開(kāi)放式美術(shù)活動(dòng)的策略
- 家庭教育對(duì)于幼兒的影響
- 幼兒品德行為的分析及培養(yǎng)措施
- 幼兒園區(qū)域活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)方法研究
- 幼兒園教學(xué)游戲化之我見(jiàn)
- 家長(zhǎng)如何對(duì)幼兒進(jìn)行性教育
- 關(guān)注幼兒人際關(guān)系的培養(yǎng)
師生園地
- 愉快作業(yè),美麗童年
- 在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透心理健康教育之我見(jiàn)
- 教育
- 父母如何培養(yǎng)一個(gè)自信的孩子
- 淺析如何提高英語(yǔ)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣
- 小學(xué)漢語(yǔ)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生漢語(yǔ)表達(dá)能力
- 初中生物教學(xué)中遞進(jìn)式生命教育實(shí)踐探索
- 漫談作文批改的方式
- 初中語(yǔ)文課教學(xué)的新思考
- 學(xué)生“樂(lè)寫”源于教師“四勤”
- 漫談如何進(jìn)行小學(xué)作文教學(xué)
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藝術(shù)教育
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經(jīng)驗(yàn)交流
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