2024年1期
刊物介紹
《高考》雜志創(chuàng)刊于2004年，作為唯一以高校招生考試命名的期刊，《高考》始終強(qiáng)調(diào)“考試導(dǎo)向”，以全面提升考生的應(yīng)試能力和考試成績?yōu)槟繕?biāo)，突出考試刊物與一般教輔刊物的差異性。隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來。旨在反映國內(nèi)外教育教學(xué)科研實(shí)踐的最新成果，服務(wù)于科教興國戰(zhàn)略。
高考·下
高考論壇
教改研究
- 核心素養(yǎng)導(dǎo)向下高中生物大單元教學(xué)的探索與實(shí)踐
- 高中生物任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)實(shí)踐探究
- 高中英語讀寫結(jié)合教學(xué)模式研究
- 核心素養(yǎng)背景下高中地理大單元教學(xué)設(shè)計(jì)策略研究
- 基于大單元教學(xué)的高中歷史深度學(xué)習(xí)策略探究
- 從深度學(xué)習(xí)角度談高中地理教學(xué)方式轉(zhuǎn)變
- 通用技術(shù)教學(xué)與信息技術(shù)深度融合應(yīng)用策略研究
- 新課改背景下高中生語文核心素養(yǎng)的培養(yǎng)研究
- 深度學(xué)習(xí)視角下高中統(tǒng)編歷史教材“學(xué)思之窗”專欄的教學(xué)策略研究
課程創(chuàng)新
- 多元文化視角下的高中歷史課程發(fā)展
- 英語學(xué)習(xí)活動(dòng)觀視域下高中英語學(xué)科以讀促寫教學(xué)策略研究
- 高中生物教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維策略探析
- 高中語文古詩文生活化教學(xué)研究
- 高中歷史發(fā)散式教學(xué)實(shí)踐研究
- 新時(shí)代視野下的高中通用技術(shù)教學(xué)模式探討
- 基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)目標(biāo)的高中語文作業(yè)設(shè)計(jì)探析
- 高中地理教學(xué)中視頻資源開發(fā)和利用方式研究
- 大單元理念下的高中地理教學(xué)策略探析
- 信息技術(shù)背景下高中歷史作業(yè)設(shè)計(jì)策略研究
備考策略
實(shí)驗(yàn)探究
案例剖析
思政育人
- 春風(fēng)化雨 潤物無聲
- 新課標(biāo)下高中數(shù)學(xué)分層教學(xué)策略探究
- 談中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在高中語文教學(xué)中的滲透與傳承
- 心理健康教育視域下高中生涯規(guī)劃課程教學(xué)策略研究
- 價(jià)值引領(lǐng)導(dǎo)向下高中思政課主題式教學(xué)優(yōu)化策略探究
- “課程思政”視角下的高中物理教學(xué)研究
- 高中思想政治教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生政治認(rèn)同素養(yǎng)的策略研究
- 高中政治教學(xué)中滲透立德樹人理念策略的探索
- 小組合作學(xué)習(xí)模式在高中政治新授課中的應(yīng)用方法探究