2015年7期
刊物介紹
《湖北教育》雜志創(chuàng)刊于1949年,是一份和新中國(guó)同時(shí)誕生的教育期刊,雖歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨,但服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的風(fēng)格愈久彌新,呈現(xiàn)出與時(shí)俱進(jìn)、勇立潮頭的期刊形象,進(jìn)入中國(guó)期刊方陣,獲雙效期刊、湖北省優(yōu)秀期刊。作為湖北省教育廳基礎(chǔ)教育教學(xué)研究和管理的指導(dǎo)性刊物,《湖北教育》以服務(wù)課堂教學(xué),推動(dòng)教育創(chuàng)新為辦刊宗旨,以編研結(jié)合,以研促編為編輯方針,全面貫徹黨的教育方針、政策、交流教育教學(xué)改革成果,指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐,為提高教師業(yè)務(wù)水平和教學(xué)質(zhì)量作出自己的貢獻(xiàn)。
湖北教育·教育教學(xué)
關(guān)注
- “五步嘗試”教學(xué)模式淺析
- 在嘗試中學(xué)習(xí)
- 循生命之道 塑精彩人生
- 最是書香能致遠(yuǎn)
- 依托“六走”活動(dòng) 開啟智慧人生
- “四節(jié)”張揚(yáng)生命個(gè)性
- 創(chuàng)造文化下的綜合實(shí)踐活動(dòng)課
- 有效指導(dǎo) 實(shí)踐探究
- 為學(xué)生插上騰飛的翅膀
- 黃金花的“快樂英語(yǔ)”課堂
- 譚建華:人心是最好的教具
- 學(xué)生評(píng)教,如何去形式化?
- 學(xué)生評(píng)教的罪與贖
- 且“評(píng)”且“珍惜”
- 讓學(xué)生評(píng)教回歸理性
- 有一種幸福叫“評(píng)教”
- 基于電子書包的自主學(xué)習(xí)方式探究
- “淘題吧”自適應(yīng)學(xué)習(xí)平臺(tái)與個(gè)性化學(xué)習(xí)
- 平板教學(xué)中開展自主學(xué)習(xí)的策略
- 巧妙選擇 精心切入
- 靈動(dòng)課堂的預(yù)設(shè)與生成
實(shí)踐
- 深化課程改革 培養(yǎng)學(xué)科能力
- 感悟 思考 運(yùn)用
- 捕捉生成亮點(diǎn) 演繹課堂精彩
- 小學(xué)生日記的語(yǔ)文價(jià)值
- 從教學(xué)關(guān)系到師生關(guān)系
- 沐浴經(jīng)典 讀寫結(jié)合
- 閱讀教學(xué)目標(biāo)的審視與改進(jìn)
- 整體規(guī)劃 循序漸進(jìn) 修習(xí)互融
- 《羚羊木雕》主旨探疑
- 燃燒激情 激活課堂
- 由音“樂(yuè)”到音“樂(lè)”
- 英語(yǔ)閱讀教學(xué)策略談
- “假問”變“真問”
- 從形式模仿到深刻理解
- 真學(xué)習(xí) 巧探究
- 巧用卡片 玩轉(zhuǎn)課堂
- 從心理學(xué)角度管窺化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 化學(xué)教學(xué)如何落實(shí)“以生為本”理念
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中師生對(duì)話關(guān)系的建構(gòu)
- 讓君子文化成為校園文化之魂