2016年6期
刊物介紹
《湖北教育》雜志創(chuàng)刊于1949年,是一份和新中國同時誕生的教育期刊,雖歷經(jīng)半個多世紀的風風雨雨,但服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、銳意進取、開拓創(chuàng)新的風格愈久彌新,呈現(xiàn)出與時俱進、勇立潮頭的期刊形象,進入中國期刊方陣,獲雙效期刊、湖北省優(yōu)秀期刊。作為湖北省教育廳基礎(chǔ)教育教學(xué)研究和管理的指導(dǎo)性刊物,《湖北教育》以服務(wù)課堂教學(xué),推動教育創(chuàng)新為辦刊宗旨,以編研結(jié)合,以研促編為編輯方針,全面貫徹黨的教育方針、政策、交流教育教學(xué)改革成果,指導(dǎo)教育教學(xué)實踐,為提高教師業(yè)務(wù)水平和教學(xué)質(zhì)量作出自己的貢獻。
湖北教育·教育教學(xué)
關(guān)注
實踐
- 以文本價值確定教學(xué)內(nèi)容
- 解讀文本是關(guān)鍵
- 選擇決定效益
- 目標是行動之本
- 固本培元巧修剪
- 用目標導(dǎo)航
- 徜徉在童話的世界里
- 愛上閱讀品味書香
- 從仿寫入手
- 讓預(yù)習(xí)“趣”起來
- 議論文構(gòu)思“三式”
- 找準切入點
- 讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)語文
- 數(shù)據(jù)整理與分析能力培養(yǎng)策略
- 在活動中整理與分析數(shù)據(jù)
- 讓數(shù)據(jù)分析更客觀
- 讓數(shù)據(jù)“說話”
- 有效評價點亮信息技術(shù)課堂
- 看圖“識氣候”
- 功能強大的方格紙
- 透過數(shù)學(xué)史了解數(shù)學(xué)創(chuàng)造的過程
- 游戲在課堂
- 一個難忘的教訓(xùn)
- 素養(yǎng)導(dǎo)向動態(tài)構(gòu)建
- 讓誰去呢?