2017年22期
刊物介紹
《現(xiàn)代語文》(上旬刊－教學(xué)研究)以教學(xué)研究為主，探討新課改語文教學(xué)規(guī)律，展示中小學(xué)語文教師和語文研究員的理論研究成果，再現(xiàn)一線優(yōu)秀教師的執(zhí)教風(fēng)采。
試題與研究·教學(xué)論壇
教海探索
- 數(shù)學(xué)文化的教學(xué)設(shè)計(jì)探索
- 課外實(shí)驗(yàn)與趣味實(shí)驗(yàn)在高中化學(xué)教學(xué)中的研究
- 以校為本的語文課堂文化建設(shè)初探
- 探索提升高中生英語作文能力的途徑
- 積極心理學(xué)視野下中學(xué)心理健康教育與學(xué)科教學(xué)整合的研究
- 在高中地理教學(xué)中融入生活情景的嘗試
- 不能忽視的STSE教育
- 高中數(shù)學(xué)課堂中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 幼兒園主題教育活動(dòng)園本課程的評(píng)價(jià)
- 英美文學(xué)修養(yǎng)教育對(duì)高中英語學(xué)習(xí)的意義
- 英語兒歌對(duì)小學(xué)英語教學(xué)的促進(jìn)作用
課堂藝術(shù)
- 預(yù)設(shè)追問，實(shí)現(xiàn)有效課堂
- 如何在“參與式”課堂教學(xué)中實(shí)施初中語文說明文教學(xué)
- 高中數(shù)學(xué)課堂上問題設(shè)置的藝術(shù)
- 七年級(jí)生物教學(xué)問題與改進(jìn)策略
- 淺談初中歷史教學(xué)有效性的提高
- 高中化學(xué)高效課堂初探
- 基于心理學(xué)理論下的高中地理課程教學(xué)設(shè)計(jì)
- 中學(xué)語文核心素養(yǎng)的三個(gè)著眼點(diǎn)
- 探究式教學(xué)在高中物理課堂上的應(yīng)用
- 打造高中高效化學(xué)課堂新招
- 小議高中物理課程資源開發(fā)之途
備考方略
技法點(diǎn)撥
小教園地
園丁沙龍
- 賞識(shí)教育在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生中的啟示
- 淺談班主任如何提升教育教學(xué)質(zhì)量
- 芻議初中英語教學(xué)中自學(xué)能力的培養(yǎng)
- 有關(guān)歷史與社會(huì)作業(yè)分層的實(shí)踐與反思
- 關(guān)于運(yùn)用地圖提升地理教學(xué)質(zhì)量的思考
- 轉(zhuǎn)換角色，做學(xué)生優(yōu)秀的導(dǎo)師
- 淺談高中數(shù)學(xué)教學(xué)的減負(fù)
- 初中英語口語社團(tuán)活動(dòng)研究
- 高中數(shù)學(xué)課堂怎樣提高學(xué)習(xí)效率
- 高中數(shù)學(xué)構(gòu)建主義理論的運(yùn)用
- “生本教育”下的中學(xué)語文教學(xué)初探
- 綜合實(shí)踐活動(dòng)對(duì)中學(xué)生心理健康教育的影響
- 高中數(shù)學(xué)應(yīng)用教學(xué)點(diǎn)滴談