九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)
高職教育理論與實(shí)踐
技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用
職業(yè)教育教學(xué)論壇
- 基于行為序列分析的建筑類高職學(xué)生在線學(xué)習(xí)特征研究
- 教育APP在高職實(shí)踐教學(xué)中技術(shù)接受模型構(gòu)建與應(yīng)用研究
——以建筑制圖課程為例 - 高職酒店管理專業(yè)“課-證-崗-賽”四位一體人才培養(yǎng)的探索
- 產(chǎn)教融合、校企合作視角下會(huì)計(jì)工匠人才培養(yǎng)機(jī)制探究
——以九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 依托產(chǎn)教融合培育高職會(huì)計(jì)專業(yè)人才工匠精神
- 工學(xué)結(jié)合原則下的POA教學(xué)實(shí)驗(yàn)探索
- 文旅融合背景下的旅游類英語課程中國文化滲透現(xiàn)狀探微
- 高職高等數(shù)學(xué)教材解讀的一般策略
——以高等數(shù)學(xué)(基礎(chǔ)模塊)教材為例 - 羅森塔爾效應(yīng)在高職院校教學(xué)中的運(yùn)用
- 地方高校將蘇區(qū)精神融入大學(xué)生積極人格培育的路徑研究
- 弱勢(shì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)挫折心理教育研究