2018年4期
刊物介紹
《教師》是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)登記、由海南出版社主辦的學(xué)術(shù)刊物（旬刊），國內(nèi)外公開發(fā)行。本刊主要辟有“教育理論”“經(jīng)濟(jì)與管理”“德育教育”“教學(xué)改革”“教育技術(shù)”“教學(xué)評估”“名校與名師”“教育信息”“人文與社會”等欄目。
教師·下
本刊特稿
立德樹人
核心素養(yǎng)
教育理論
教學(xué)科研
- 關(guān)于初中語文教學(xué)發(fā)揮傳統(tǒng)文化教育功能的策略探討
- 親近鄉(xiāng)土文化，豐盈習(xí)作素材
- 撥活力和諧之弦 彈有效教學(xué)之曲
- 小學(xué)語文教學(xué)中民俗文化教育的滲透
- 淺談比較閱讀在教學(xué)中的運(yùn)用
- 構(gòu)建農(nóng)村小學(xué)作文有效教學(xué)的策略芻議
- 有效整合地域資源，提高作文課堂質(zhì)量
- 揭開文本內(nèi)容創(chuàng)生的奧秘
- 優(yōu)化小學(xué)語文教學(xué)，提高學(xué)生語文素養(yǎng)
- 《學(xué)記》對中學(xué)語文教學(xué)的五點(diǎn)啟示
- 作文“新”批 在參與和體驗(yàn)中激活
- 讓作文教學(xué)在不斷優(yōu)化中升級
- 見其過 內(nèi)自訟
- 淺談日記在初中作文教學(xué)中的積極作用
- 十九大知識在高中思想政治教學(xué)中的運(yùn)用
- 選擇適宜的活動形式
- 班級QQ群在小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)輔導(dǎo)中的運(yùn)用探究
- 設(shè)計(jì)趣味小游戲，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)方法創(chuàng)新研究及實(shí)施探討
- 構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)快樂課堂的方法
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的自主學(xué)習(xí)法略談
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的情感教育
- 討論課在高等數(shù)學(xué)SPOC中的探索與實(shí)踐
- 淺議語言因素對小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)難度的影響
- 高等數(shù)學(xué)教學(xué)中運(yùn)用信息化技術(shù)的實(shí)踐價值研究
- 探討微課推動小學(xué)英語閱讀教學(xué)的策略及應(yīng)用價值
- 善用思維導(dǎo)圖優(yōu)化高中物理實(shí)踐性教學(xué)
- 新高考背景下如何提高學(xué)生探究能力
- 專注音樂教育，培養(yǎng)節(jié)奏美感
- 以興趣為出發(fā)點(diǎn) 激發(fā)其創(chuàng)新意識
- 非遺類拓展性課程如何在傳承中創(chuàng)新
- 淺談小學(xué)科學(xué)評價滲透心理健康教育及實(shí)施方案
- 淺談幼兒教育中幼兒自信心的培養(yǎng)
- 利用本土資源開展幼兒“愛生活”實(shí)踐的研究
- 那一間帶天窗的房
- 以小菜園為載體，師幼共生“種子”微課程
課程改革
- 淺談小學(xué)語文游戲課程
- 群文閱讀理念下小學(xué)語文閱讀教學(xué)探討
- 構(gòu)建綠色數(shù)學(xué)課堂
- 打造數(shù)學(xué)生態(tài)高效課堂
- 淺談“十二字”教學(xué)模式在英語課堂教學(xué)中的運(yùn)用
- 多措并舉，提升小學(xué)英語教學(xué)實(shí)效性
- 高中生物教學(xué)中啟發(fā)式教學(xué)方法的巧用
- 觀察實(shí)驗(yàn)法在初中物理教學(xué)中的運(yùn)用
- 基于先學(xué)后教的小學(xué)信息技術(shù)課堂模式構(gòu)建
- 基于創(chuàng)新視角對小學(xué)體育教學(xué)方法改革優(yōu)化的分析
- 綻放創(chuàng)新之花的綜合實(shí)踐活動課