2022年5期
刊物介紹
《教育現代化》雜志是由中華人民共和國工信部主管、主辦的國家級連續(xù)型電子期刊。國家新聞出版廣電總局批準國內統(tǒng)一連續(xù)出版物號：CN11-9354/G4，國際標準刊號：ISSN2095-8420，全國郵發(fā)代號：82-770，中國國家圖書集團公司國際發(fā)行代號：SM9195。 br 本刊主要欄目：高等教育、人才培養(yǎng)與機制創(chuàng)新、學科與專業(yè)建設、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、院校發(fā)展研究、教育信息技術、職業(yè)技術教育、師范教育、教育管理、比較教育、師資建設、課程與教材、教法研究、新時期教師教育體系構建、資格制度與教師專業(yè)化、繼續(xù)教育與職業(yè)發(fā)展、德育教育、教學改革與探索等 。 br 國家新聞出版廣電總局查詢網址：http://www.nppa.gov.cn/nppa/publishing/serviceSearchResultej.shtml?ID=3416 br 官網網址： http://www.chinajyxdh.com br 通訊地址：北京市紫竹院郵局22信箱 教育現代化編輯部 br 服務電話：400-061-1710 br 聯系郵箱：chinajyxdh@163.com br 監(jiān)督電話：13683082093
教育現代化
現代化人才培養(yǎng)
現代化教學改革
現代高等教育
現代化課程教學
調查及研究報告
現代化教育教學體系探索
- MOOC 背景下混合教學法在生物藥劑學藥物代謝章節(jié)的探索與實踐
- 把握知識的科學屬性，充分發(fā)揮課程教學的育人功能
——以《初等數學研究》課程思政教學為例 - 雙碳背景下礦物加工工程專業(yè)人才培養(yǎng)的特色模式
- 高職院校機電、電氣等自動化類專業(yè)課程思政建設理念和思路探析
- 基于三方同門影響演化博弈視角下的研究生自我管理研究
- 基于ORiN2 的機械臂示教軟件的設計與實現
- FPGA 技術在數字電子技術課程中的探索與實踐
- 《結構力學》課程思政設計及實踐
- “互聯網+”思維下任務驅動教學法在計算機教學中的應用
- 智能控制理論案例教學在車輛工程專業(yè)中的應用
- 礦山粉塵職業(yè)危害防控虛擬仿真實驗教學設計與實踐
- 《交換與路由技術》課程案例式教學實踐
- 理工科博士研究生課程融入課程思政內容的設計與建設
——以礦業(yè)類博士課程《礦產資源經濟學》為例