2020年14期
刊物介紹
《科教導(dǎo)刊》雜志是湖北省科學(xué)技術(shù)協(xié)會主管、主辦，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的優(yōu)秀學(xué)術(shù)期刊
科教導(dǎo)刊
科教熱點
學(xué)科探索
- 淺析英語電影片名翻譯的歸化和異化
- 超星學(xué)習(xí)通網(wǎng)絡(luò)平臺教學(xué)改革過程中的問題分析及解決辦法
- 大數(shù)據(jù)時代應(yīng)用型本科數(shù)學(xué)類課程教學(xué)改革研究
- 基于“應(yīng)用型”人才培養(yǎng)的風(fēng)景園林專業(yè)教學(xué)模式探究
- 玻色-愛因斯坦凝聚與箱中自由粒子模型
- 項目驅(qū)動法在Android教學(xué)中的應(yīng)用
- 職業(yè)能力培養(yǎng)視角下的高職公共英語教學(xué)探究
- 高職商務(wù)英語專業(yè)基礎(chǔ)課程教學(xué)效度提升途徑研究
- 中職體育教學(xué)中學(xué)生終身體育意識的培養(yǎng)
- “新型職業(yè)農(nóng)民后繼者”雙創(chuàng)人才培養(yǎng)模式的研究與構(gòu)建
- 以能力提升為目標的園林專業(yè)綜合教學(xué)改革實踐
- 簡析生物化學(xué)與分子生物學(xué)實驗教學(xué)措施
- 面向工程實踐理念的“數(shù)字信號處理”實驗建設(shè)
- 認知語言學(xué)視角下的同物異名詞研究
- 基于自組織理論的高職大數(shù)據(jù)專業(yè)學(xué)生崗位核心技能提升策略研究
- “新工科”視域下高職類普車教學(xué)探索
- “認識實踐”教學(xué)模式的探索與實踐
- 地方高校新能源專業(yè)卓越人才協(xié)同育人模式改革與實踐
師資建設(shè)
思政教育
課程教學(xué)
- 高等院校大學(xué)語文中的寫作教學(xué)方法探究
- 案例式教學(xué)法在“馬克思主義基本原理概論”課中的應(yīng)用研究
- 高職院校專業(yè)課課程思政推進途徑分析
- 基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的俄語第二課堂建設(shè)
- 以“中國夢”為線索的“中國近現(xiàn)代史綱要”課程教學(xué)改革研究
- 病理學(xué)病例導(dǎo)入式授課的教學(xué)模式研究
- 大學(xué)物理混合式教學(xué)改革與探索
- 高職語文課程培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的方法和途徑
- “塑料模具設(shè)計及實踐”課程思政的研究與實施
- 基于微課的大學(xué)物理混合式教學(xué)模式探究與實踐
- SPOC混合式教學(xué)在“藥劑學(xué)”課程中的應(yīng)用效果研究
- 思政元素融入數(shù)學(xué)分析課程教學(xué)的研究與實踐
- 多媒體語音實驗室在高校英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 《金融學(xué)》本科教材內(nèi)容組織的幾點建議
- 大學(xué)語文文言文閱讀教學(xué)方法
- 用“工匠精神”推動“中藥炮制技術(shù)”實訓(xùn)教學(xué)改革
- “金課”建設(shè)背景下服裝實訓(xùn)課程多元化教學(xué)模式初探
- CBL教學(xué)在創(chuàng)傷骨科五年制本科臨床見習(xí)教學(xué)中的應(yīng)用
- “機械工程控制基礎(chǔ)”課程教學(xué)模式改革
- 物理教學(xué)中貫徹“課程思政”
- MALL視域下民族地區(qū)高校英語語法課教學(xué)新研究
- 淺談“現(xiàn)代生命科學(xué)進展”研究生課程教學(xué)
- BOPPPS教學(xué)模型在“算法分析與設(shè)計”課程改革中的應(yīng)用
- 虛擬現(xiàn)實技術(shù)與高校思想政治理論課教學(xué)融合問題研究
基礎(chǔ)學(xué)科
社科學(xué)論
教育心理
學(xué)生工作
- 校企協(xié)同育人機制下的高職學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)培育策略初探
- 新形勢下高校輔導(dǎo)員學(xué)生管理工作方法研究
- 如何有效度過高考后至大學(xué)入學(xué)前的空檔期
- 農(nóng)村寄宿制學(xué)校初中生叛逆期與家庭教育的聯(lián)系及應(yīng)對措施
- 高校輔導(dǎo)員談心談話工作現(xiàn)狀及方法研究
- 朋輩輔導(dǎo)在高職院校改進學(xué)生管理與服務(wù)工作中的應(yīng)用
- 高校藝術(shù)類畢業(yè)生就業(yè)幫扶舉措探究
- 互聯(lián)網(wǎng)視域下大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)研究
- 利用易班平臺開展學(xué)生社團活動的研究
- 師范生職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)中社會主義核心價值觀的作用探析
- 醫(yī)科院校本科生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的思考和實踐