2015年10期
刊物介紹
《科技視界》是2011年6月13日經(jīng)國家新聞出版總署審批的科技類期刊。本雜志以基層科教工作者為讀者對象,普及科學(xué)知識,追蹤國內(nèi)外科技熱點問題,關(guān)注科技界前沿新動態(tài)、新技術(shù)、新成果,恪守理論與實踐相結(jié)合、普及與探索相結(jié)合,融科學(xué)性、知識性、學(xué)術(shù)性、前瞻性于一體,為廣大科技工作者搭建一個學(xué)術(shù)爭鳴的平臺和理論陣地。 本雜志辟有:本期視點、課題研究(即“基金項目和課題”結(jié)題論文)、科教前哨、高教科技、職教科技、IT論壇、機械與電子、建筑與工程、圖書與檔案、管理科技、環(huán)??萍肌⒛茉纯萍?、礦業(yè)科技、公路科技、財稅科技、金融科技、消防與安全、醫(yī)療科技、河務(wù)科技、園林科技、農(nóng)林科技、科普論壇、理論爭鳴、科學(xué)實驗等欄目,歡迎各界人士踴躍投稿。 本雜志出版周期:為旬刊,即每月出版3期,全年36期。一般于每月5日、15日、25日出刊。 同時,“中國知網(wǎng)”、“中文科技期刊(維普)數(shù)據(jù)庫”、“龍源期刊網(wǎng)”、“教育閱讀網(wǎng)”、“萬方數(shù)據(jù)庫”將全文收錄。 本雜志對來稿基本要求:第一,務(wù)必是原創(chuàng)類學(xué)術(shù)論文,堅決拒刊代寫、抄襲、網(wǎng)上下載一類的應(yīng)景式論文;第二,論文諸要素要基本完整,文章標題要準確、簡潔,且提綱挈領(lǐng),一定要具備文章摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻、作者簡介等要素;第三,杜絕一稿多投,否則造成侵權(quán)由作者獨自承擔相應(yīng)責(zé)任。 組稿代理聯(lián)系QQ:2355751336
科技視界
本刊視點
項目與課題
- 《市場營銷學(xué)》課程實踐教學(xué)模式的改革研究
- 大學(xué)物理實驗?zāi)K化教學(xué)設(shè)置與實施
- 基于擴展的GARCH模型股票交易量的研究
- 蕪湖市物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與對策研究
- 混流式水輪機蝸殼模型建立方法的探索
- 純電動轎車用鋰離子電池系統(tǒng)技術(shù)研究
- 淺談二胡教學(xué)與舞臺表演
- 插電式混合動力轎車動力平臺技術(shù)開發(fā)
- 基于中西譯論下的譯者文體研究
- 基于“工學(xué)結(jié)合”的高職會計專業(yè)建設(shè)研究
- 略論高職院校國際化發(fā)展中應(yīng)注意的問題
- 社會工作嵌入新生適應(yīng)性教育的模式探討
- 智能坐便器淺析
- 獨立學(xué)院《Visual Basic程序設(shè)計》教材建設(shè)初探——以中國礦業(yè)大學(xué)徐海學(xué)院為例
- 武陵山片區(qū)傳統(tǒng)民居的保護與規(guī)劃——以龍山縣洗車河鎮(zhèn)為例
- 獨立學(xué)院教學(xué)秘書的職業(yè)困境及改善對策研究——以金城學(xué)院為例
- 數(shù)字化微格教學(xué)系統(tǒng)的開發(fā)利用研究——基于奧威亞教學(xué)視頻應(yīng)
- 基于禽流感的一類模型建立與穩(wěn)定性分析
- “思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課程主旨與“責(zé)任公民”的培養(yǎng)
- 面向建筑工程專業(yè)《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計》課程教學(xué)改革探討
- 淺談新常態(tài)下群眾路線與黨校教育
- 硫脲浸出廢舊電路板中金的實驗研究
- 應(yīng)用型地方本科院校《高等數(shù)學(xué)》課程范式的改革——以貴州工程學(xué)院為例
- 光伏電池的發(fā)展現(xiàn)狀及應(yīng)用
- 井下直線電機驅(qū)動抽油泵技術(shù)研究進展
- 淺談科研教學(xué)互利關(guān)系
- 本體知識地圖在教學(xué)中的應(yīng)用——以測繪工程專業(yè)為例
- 高校公共基礎(chǔ)課考試改革探析
- The Investigation Report of Farmers’Political Cognition and Ability
- 媒體報道能夠促進企業(yè)的研發(fā)創(chuàng)新嗎
- 關(guān)于提高建筑類職業(yè)院校青年教師企業(yè)實踐實效的思考
- 基于PBL的離散數(shù)學(xué)課程教學(xué)創(chuàng)新實踐
- 外貿(mào)單證課雙語教學(xué)的現(xiàn)狀分析和對策研究——以陜西科技大學(xué)為例
科教前哨
IT論壇
機械與電子
建筑與工程
高??萍?/h5>- 淺談《新能源材料》課程教學(xué)方法與教學(xué)藝術(shù)
- 機電專業(yè)創(chuàng)新型實驗教學(xué)體系的重構(gòu)研究
- 兩種范式的自由——弗洛姆與馬克思的自由觀比較
- 關(guān)于高校共青團活動提升大學(xué)生專業(yè)認知的思考
- 社會文明視角下民族傳統(tǒng)體育的困境與對策——新野猴戲邊緣化的思考
- 淺析嚴肅游戲在中國的發(fā)展
- 手機對中學(xué)生社會化的影響及其對策研究
- 合肥市市轄區(qū)初級中學(xué)武術(shù)運動開展現(xiàn)狀調(diào)查分析研究
- 學(xué)分制下學(xué)生資助管理工作的新構(gòu)想——構(gòu)建“宿管會”制度 進一步推進高校資助教育和管理工作
- 微波法合成醫(yī)藥中間體8-羥基喹啉
外語論壇
職??萍?/h5>- 高職??婆c應(yīng)用型本科一體化銜接的探索與分析
- 基于ASP在線考試系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
- 高職院校應(yīng)用韓語專業(yè)人才培養(yǎng)方案改革探究
- 淺析共青團在職業(yè)院校德育工作中起到的重要作用
- 以制度建設(shè)推動高職院校師德建設(shè)的基本途徑
- 自動計時評分系統(tǒng)在智能樓宇實訓(xùn)臺中的應(yīng)用
- 注冊招生形勢下高等職業(yè)院校班主任管理工作的對策
- 中職農(nóng)機專業(yè)教師到企業(yè)實踐研究探討
- P B L教學(xué)法在高職英語教學(xué)中的探索研究
- 中職教師存在的心理問題及對策分析
- 如何提高技校數(shù)學(xué)教學(xué)效果
- 小功率光伏并網(wǎng)逆變器控制系統(tǒng)的設(shè)計
- 用計算機C語言編程解古代數(shù)學(xué)題
- 一般心理問題的咨詢案例報告
- 計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在機房管理中的應(yīng)用
- 淺談對口單招學(xué)生C語言的學(xué)習(xí)捷徑
教學(xué)技術(shù)
- 淺談如何進行初中語文作文教學(xué)
- 論兒童文學(xué)在小學(xué)語文教育中的作用
- 淺談網(wǎng)絡(luò)語言對初中語文的影響
- 關(guān)于聲樂教學(xué)法的探究
- 在思想品德課堂中如何調(diào)動學(xué)生的興趣
- 體育與健康課程如何落實“健康第一”的指導(dǎo)思想
- 在學(xué)前教育階段如何加強學(xué)前教育工作的管理
- 合肥市蜀山區(qū)小學(xué)大課間體育活動開展現(xiàn)狀分析
- 淺談幼兒教師如何才能讓幼兒健康的成長
- 基于微視頻案例的《現(xiàn)代教育技術(shù)》課程教學(xué)改革的實踐和反思
- 如何在探究中培養(yǎng)學(xué)生的自主能力
- 基于新課程改革下的小學(xué)教育管理
- 如何在科學(xué)課程中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力
- 在音樂教學(xué)中如何體現(xiàn)學(xué)生的主體性
管理科技
- 發(fā)電廠集控運行崗位一崗多能安全管理分析和對策
- 淺議施工企業(yè)總部管理費用的管理及控制
- 對企業(yè)政工隊伍建設(shè)的相關(guān)研究
- 淺談如何加強建筑施工企業(yè)一線新聞報道工作
- 公司財務(wù)狀況實例分析探討
- 企業(yè)信息安全管理
- 企業(yè)財務(wù)指標實例分析
- 淺析核電項目前期人員招聘與配置的重要性
- 論電力工程項目人力資源管理
- 企業(yè)財務(wù)戰(zhàn)略實證研究
- 以信息化為平臺的國有企業(yè)車輛管理系統(tǒng)化研究
- 連鑄結(jié)晶器技術(shù)改造提高銅管通鋼量
- 基于供電企業(yè)電費核算管理問題的思考
- 供電企業(yè)電費管理中電費核算研究
能源科技
探索與爭鳴
- 大石橋鎂產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀淺析
- 鐵路貨物集裝化運輸發(fā)展簡析
- 湖面多路徑效應(yīng)對GPS精度的影響及研究
- 跳林大道工程建設(shè)場地地質(zhì)災(zāi)害危險性評估
- 雨水泵站自動化控制
- 工業(yè)用制冷劑的發(fā)展現(xiàn)狀
- 基于高傾角地區(qū)三維觀測系統(tǒng)設(shè)計的選擇
- 通信機房蓄電池的運行與維護
- 高純LiOH·H2O產(chǎn)出系統(tǒng)工藝設(shè)計
- 萊斯空管自動化系統(tǒng)雷達航跡與飛行計劃無法自動相關(guān)典型案例分析
- 云南廣播電視臺電視節(jié)目制作系統(tǒng)簡介
- 醫(yī)學(xué)會與司法鑒定機構(gòu)醫(yī)療損害鑒定制度的比較
- 正整數(shù)方冪方陣的循序逐增規(guī)律與費馬定理——兼證費馬定理不成立的必要條件
- 淺談文化、文化軟實力、文化產(chǎn)業(yè)與經(jīng)濟的關(guān)系
- 紀檢監(jiān)察防控體系建設(shè)與實施的實踐